每天读英语半个小时读一年会有什么进步？

　　读没有用，不管是朗读还是朗诵。
　　你先要搞清楚的是：英语和英文有什么区别和关系。你就会明白，你现在做的事情是在哪一阶段，是不是符合逻辑和道理。
　　【英语】包括听和说，是与声音打交道，声音和含义是合在一起的。所谓口语。
　　【英文】包括阅读和写作，是与文字打交道，文字和声音是合二为一。所谓语文。
　　五步法英语认为：朗读没有任何帮助。朗读是用眼睛扫描别人写的文字，然后发出声音/读出那些文字，所以属于英文的学习范围，因为是和文字打交道，发出的声音不是说出来的声音，而是读出来的声音；读出来的声音不是说话。
　　所以你这种读法不要说半个小时，你就是读半天也不会有什么效果，没有意义。
　　你这种做法是传统英语学习方法的之一。它以效率低、效果差、破坏学生的情绪、增加学生的负担和反感而著称。 肯定不适合你。你需要换个方法来学英语。否则很难产生。换一个简单的、容易的、没有压力的、轻松快乐的、自然实现的、水到渠成的方法好不好？只用两到三个学期就能成为班里的佼佼者。你要做的事情是：
　　一、听写音标。二、复述英语。
　　这些事情你都没做过，但是这些事情都非常简单，是你能够做的。一起背单词读课文A口榆垡自然拼读等等有意思得多，而且还会上演，你可以试一试。
　　这些事情你都没做过，但是这些事情都非常简单，是你能够做的。比起背单词、读课文、抠语法、自然拼读等等有意思得多，而且还会上瘾！你可以试一试。
　　邵老师推荐＂五步法英语＂（听写音标/核对/跟说/坏中文/复述说英语）一种非传统英语学习方法，已有20年历史，非常成熟。它一切从学生的角度出发，按照母语学习规律，借助中文帮助英语学习，没有死记硬背，不钻研语法，先英语后英文，始于听说，臻于读写；两年完成英语/英文学习，达到听说读写使用自如。
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　　谢谢！
　　感谢邀请！
　　昨天看到这个问题。但要回答另一个问题，所以就没有主动回答，没想到今天早晨就问到我头上了。那就回答吧。
　　我说说我当年教自考大专班的经历吧。
　　我始终是强调学生必须晨读的，所以每天早晨我都提前四十分钟到校，领学生晨读半个小时，留十分钟给他们上厕所，有一年我接了一个新班，由于以前的老师管理不严，导致这个班的学生都比较散漫，一帮淘气包子。上课都不好好听讲，谁愿跟你晨读啊？但既然我接手了，我就必须要求他们按照我要求去做。
　　可能是因为我当时在学校还算小有名气，我说的话他们还听。这样我就每天领他们晨读，一年后他们的进步让我吃惊。
　　因为在晨读是无法对每个人的发音进行纠正，只能是听到有人读错就统一纠正一下。就这样，一年后有一次我让几个学生读课文，没想到他们读的非常标准。因为平时给他们讲的课都是泛读课，很少有让他们读课文的机会。重点都放在课文理解和应考上。所以对于他们读的好赖，我心里也没数。但一年后听到他们读课文，我就对我的训练方法更有信心了。
　　所以，题主说坚持一年每天读半小时英语，在我看来一定是有效，而且进步是惊人的。但有个前提，那就是一定要保证自己的语音准确。如果不能保证发音准确，那最好先把发音练好再读。不然养成错误的发音习惯反倒麻烦。因为很多时候，自己的发音错误自己是感觉不到的。就像昨天我教一个学生读vegetable这个词。他总是把后面的-table读成桌子table[teibl]。但这个-table在词尾字母a是不重读的，应该读成[ ǝ ]。但是他单独读这个 [ ǝ ]会读，放在单词记里就又变成了[ei]。他自己以为读对了，但连我老伴都听出来他读的不对。我纠正了他十几遍。他才改过来。所以，语音这一关真不是可以掉以轻心的。
　　再就是一定要读已经理解的材料，而且是同一部分材料读好多遍。
　　每天读英语半个小时，一年会有什么进步？问题补充问有没有意义，会不会坚持下去有很大进步。
　　可以肯定的说，只要选择的教材发音标准。坚持下去肯定有进步。
　　学习语言就是一种环境，中国人学习外语在没有外语环境的前提下，没有别的什么捷径，就是听和读。
　　任何一件对的事情能够坚持做，最后的结果一定是能够有很大收获的。
　　我们家孩子小学三年级之前，一直跟读的是学校英语教材原版磁带，到四年级上的是新概念，每天听读，新概念一全册二的前半部分每篇课文都能背诵。发音纯正标准。现在高二，英语的学习不算费劲。如果到初中能坚持把新概念二学完，新三能学一部分。高中英语完全没问题了。
　　每天读半个小时，最好要有个质量要求，6岁半孩子还没有自我约束和规划能力，家长要起到有效的监督作用。读书时做到心眼口三到。这样坚持下去，英语的学习一定有大的收获。
　　学习是个慢过程，不能太急功近利。就像现在一直强调的阅读，并不是你坚持读一个月，甚至一年，三年，能看出比不阅读的同龄人有多大的区别。
　　但当孩子真正养成一种习惯后。初中特别是高中明显的区分度就会看出来。那些有着扎实的良好学习习惯的孩子。都是我们眼中别人家的孩子。名副其实的学霸。
　　每天读英语半小时，不需要坚持一年，三四个月就能看到成果。
　　我儿子三年级开始看英语动画片，没有中文字幕，一边看一边嘿嘿笑，我总觉得他看不懂，问他，他居然都知道是什么意思。
　　慢慢的看了几个月后，他开始跟着动画片里面的人物学说话，动画片里的人说一句，他按暂停，跟着说一句。语气语调，停顿换气，都跟动画片里的一模一样。再后来就能够在生活中自己用上动画片里的句子。这点让我真的很惊奇，也算是无心插柳了吧。本来是因为我儿子爱看动画片，我觉得看那些熊出没什么的太降低智商了，就找了很多人推荐的英语动画片给他看。结果有了这么好的效果，让我又惊又喜。
　　四五年级的时候，我开始给他读背新概念，每周一篇，每天读三遍，周末背诵。一两个月复习一次。这样背了一段时间之后，他的口语读音非常标准，英语成绩也基本在班里是第一。一直到现在初中了，他的读音还是一直比同龄人标准，被英语老师夸。
　　所以，能坚持读英语，肯定会有效果。但是一定要坚持，因为孩子还小，家长的坚持才能导致孩子的坚持。
　　家长也可以跟孩子一起学学英语，孩子也会更有学习的兴趣，又可以加深亲子关系，何乐不为呢？
　　作为从教二十余年，现在任教高一英语，我来回答：每天读半小时英语，进步明显。具体体现在以下三方面：
　　1.培养你的良好学习习惯和自信心！
　　语言学习是循序渐进的一个过程，不可能是一朝一夕的，学习贵在坚持！每天读半小时，你收获的是一种好习惯，是一种进步。好习惯比学习成绩更重要。好习惯可以陪伴你一生！发音纯正，你的自信心也在读书中得到提高！
　　2.有助于提高听说读写！
　　英语学习，听说是基本技能。每天读半小时，感受中英思维及文化之间的差异，对你的读写也很有裨益。有句话说得好：＂读书破万卷，下笔如有神！＂
　　现如今，随着高考的改革，提高了对学生听说能力的考查。这就要求我们学生多读一些符合自己水平的文章，还可以积累一些好词好句，用于写作中。
　　其次，每天读半小时，对于记忆单词很有帮助。读时可以练发音，同时锻炼听力，一举两得，省时高效！所以，上早读课时，我就要求学生大声朗读单词、课文。有的学生不张嘴，不动口，眼睛盯着课文，以为默读也一样。其实，要想把英语学好，不是学＂哑巴英语＂，要大声读！就好比我们学游泳、骑自行车等，学会就不容易忘记。而只用眼睛看，记忆单一，大脑反馈活动少，记忆就不深刻。
　　学校里好多高考状元都谈到，自己学英语的最有效的方法，就是读英语！而且是大声朗读，读课文，读一些原汁原味的作品。再读的过程中，既训练了听力，又提高了阅读水平，更重要的是培养了对英语的语感！
　　3.帮助你少受外界因素的干扰，培养坚强的意志！
　　当今社会，科技如此发达，每个人不是手机，就是电脑，读书人是越来越少。要克服外界干扰，需要你坚强的意志做后盾！
　　最后，我想说的是：学习没有捷径，唯独有所坚持，才能有所得！请相信：星光不问赶路人，时光不负有心人！愿你天天坚持读英语！
　　每天读英语半个小时读一年会有什么进步？
　　就拿孩子学英语来说吧，每天阅读英语单词10分钟都有效果，如果像您提到的每天阅读半小时，那一年后肯定会有意想不到的效果。英语包括听和说，是与声音打交道，声音和含义是合在一起的。所谓口语。不但会背单词还要会写，每天至少要让孩子默写20个单词。这样学习英语对于小学生，只要坚持自律每天去背每天去写。成绩不会太差的。虽然这种做法是传统英语学习方法的之一。它效率低、效果不明显、每天都重复干一件事情孩子会感觉到枯燥，要帮孩子找到合适的学习方法来学英语。否则很难产生兴趣。有了学习方法孩子就会觉得学英语很简单了，就没有压力了、学习轻松快乐了、自然就爱学英语了、每天坚持让孩子多读多写，大声的朗读课文。两到三个学期肯定会成为班里的佼佼者。
　　这个肯定会有很大的进步的。
　　但是有几点前提。要真的能够坚持下来
　　有很多人说是这么说，但是真正能够坚持下来的真的太少了，一般都是＂三天打鱼两天晒网＂的。
　　如果一个孩子能够做到天天读英语，那他肯定会有很大的进步的。
　　但是你说的孩子才六岁半，效果不一定有那么好，但也是有效果的，这就是我们常说的＂书读百遍其义自见＂。读书的方法要正确
　　按照我的经验，跟着机器读的效果，应该不会有照着书本读的效果好。
　　我不知道孩子是否拿着课本跟着机器读的，如果是这样的话，那效果应该还不错，而且是两三个月就能够看到效果，如果能够坚持一年，中间没有偷懒，那在英语学习方面会有很大的提高的。
　　但有的孩子在这样做的过程中， 读的时候集中不了注意力，这样效果就会大打折扣，那就不叫学习了，那就是玩儿了，这是很多小孩子的通病，有的就是做给老师和父母看的。
　　这种情况，别说一年，十年都不会有什么进步的。
　　如果孩子是真的学，那就肯定有进步，尤其是对于语言来说。
　　在我看来，阅读是学习语言类学科最轻松的方式，也是最有效的方式。
　　你的主意很好，应该鼓励。
　　对于学习一门外语来说，坚持听是很重要的。每天坚持学习半个小时有点短。学习英语的标准时间应该是每天两小时左右。与其他欧洲语言相比，英语语法非常简单。事实上，英语并不像你想象中的那样。主要的表现是开始容易，而且越难。主要原因是英语在长期的演变过程中，曲折性大大减少，导致语法不够严谨，很难理解长而难的句子。其次是英语词汇的复杂性。可以说英语是世界上词汇量最大的语言。为了发音，应该巩固基础，然后模仿美国有线电视新闻网的美国口音。另外，一个非常重要的方面就是要把课文背下来，至少把它读成背诵，这是提高口语、听力、写作和语感的最好办法。
　　回想本人高中时，每天起得很早，到操场大声听并朗读英语，没有间断。后来，我在神奇的一年里通过了大学英语四级和六级考试，考了雅思（7.5），参加了学校的英语演讲比赛和全国大学生英语比赛，然后自然地出国了。后来回国当了大学英语教师，坚持下去，我相信你的孩子会有巨大的改变。
　　首先肯定的说，这个很有用。为什么这么说呢，我一直信奉一条，多读对学习语言有好处。无论是英语，还是中文。
　　二十年前，我在浙江台州路桥一家幼儿园从事卡通双语教育。卡通双语的教学理念就是用孩子们习惯的卡通图片，卡通语言把英语编成儿歌，让孩子们在反复的玩中学记忆单词，比如elephant大象河边走，
　　见面要说，how are you
　　face to face笑一笑，
　　再用nose勾一勾
　　我们是通过游戏方式进行单词教学的，两个孩子一起表演，一天的做游戏，三岁孩子一天记住三个单词，一句口语。
　　后来根据这个高频阅读规律我们自己创造了一天记忆200个——400词语，当时没有网络，我们自己找了小学六年的语文书后面的词语，早上给孩子写到黑板上，一上午每十分钟读两次，采用比赛形式，不到中午，孩子们记忆最快的200个词语，最慢的也是100多个，后来那个幼儿中班的孩子英语口语一年学习了360句，自己看故事书不用读拼音。当然我们不是死学习，结合孩子们年龄特点，注意力集中时间，我们十分钟学习，十分钟玩，孩子们思维一直处于兴奋状态，记忆效果很好。其次是怎么阅读的问题。
　　前段时间，一个4岁的男孩言仔在朋友圈大火，小小年纪已学会2000个单词！凭实力登上微博热搜，被央视新闻点名报道。
　　无论是发音，还是词汇量，都让人震惊，远远超出了一个普通成人的英语水平。网友看完视频后直呼：我学了这么多年英语？还不如一个宝宝呢！
　　所以说你家孩子自己感兴趣，愿意学习，我们做家长的就是引导孩子，学习一些对孩子成长有益的英语知识，相信你的宝贝会很棒的。
　　我是高一学生妈妈，也是一名老师，希望大家留言评论交流。
　　儿子小学五年级了，坚持每天早上起床刷牙洗脸后就开始打卡15分钟，几乎每天都坚持，如果特殊情况早上没有时间，晚上回来也会补上！几乎没有拉下过。
　　坚持了一年半，我几乎不管他英语打卡，但是坚持这么久，他已经养成习惯，觉得这件事和吃饭睡觉一样是必须完成的。他每天都能自觉完成！
　　他每天打卡的地方就是微信里面的打卡小程序，打卡的内容就是每个打卡群选择一篇课文朗读后翻译，一篇课文大约耗时3分钟左右！这样坚持下来，一般的英文读物就像看中文一样熟练！他的单词量也慢慢巩固增加。听音能写，见词知意。英文绘本阅读速度非常快！我想这就是日积月累的效果吧！