孩子的玩具被抢,家长不同做法,给娃不一样的人生
导读:带孩子去楼下的小广场玩,有一个4岁的小男孩,把我家二宝的玩具抢走了。那是先生刚刚给娃买回来的玩具车,二宝喜欢的不得了,自己都没有玩够。没等我和孩子开口说话,4岁男孩的妈妈走过来说:孩子应该学会分享,我家宝宝一会就会还给你。
二宝委屈地看着我,请求帮助。如果孩子同意给那个娃娃,我和先生也就不能说什么了,看到二宝的表情。先生直接回怼了那个男孩的母亲:这是我娃儿的玩具,孩子如果想给你们玩儿也可以,我家宝宝自己还没有玩够,凭什么拿去给你们分享呢?这明明就是你家孩子跑过来抢的。那位男孩儿的妈妈嘟嘟囔囔说只是一个玩具车而已,孩子们一起玩儿都是正常的。
其实我很支持先生的做法,孩子之间抢玩具是正常现象,因为他们的物权意识还没有完全形成,孩子感觉到只要是自己喜欢的,就可以拿过来玩分不清你我。
育儿专家张思莱说:小宝宝还不能通过语言表达自己的想法时,往往喜欢直接用抢的肢体语言来解决问题。
孩子在一岁之前根本分不清玩具是自己的还是别人的,可以说没有什么物权的归属意识,即使被别人拿走了,玩具也不会大声哭闹。只要用别的玩具去分散一下,注意力就会淡忘了。
等到孩子一岁到两岁之间,这个年龄段就有了物欲的感觉。对于自己身边感兴趣的玩具和物品还分不清界限。经常会出现看到别人的玩具二话不说,直接就抢的情况。
等到孩子二岁之后,有了属于自己的物权敏感期。自己的东西不允许别人碰,如果被别人碰了,会出现大声哭闹或者是直接抢回来的现象。这个阶段,家长要给予正确的引导,尤其是玩具被抢了的情况,孩子有了自己的想法。他们觉得和好朋友一起分享,如果不喜欢的孩子不能够碰自己的玩具。
如果在日常生活中,小宝宝遇到了别的娃抢自己喜欢的玩具,可以这样分三步引导孩子。
第一:宣告自己的主权
比如说那个4岁的男孩子,抢我家二宝的玩具时,我和先生告诉二宝,你要勇敢地说出来:这个玩具是我的,并不是你的,如果你想玩,要经过我的允许,也可以让你的父母给你买。
引导孩子,遭遇别人抢自己的玩具时不要太软弱,要敢于开口宣告自己的主权。
第二:公共场合是大家的
大人带孩子去公共场所玩的时候,要让宝宝明白有很多玩具、或者是健身器材,都是大家共有的。如果玩的人很多,可以排队等候。等到别人不玩的时候,自己再过去,不能直接从别人手里抢。这样,才能够让孩子养成良好的习惯。
第三:让孩子学会和家长,老师诉说
家长不可能随时陪伴,如果遇到熊孩子抢玩具等行为,要鼓励孩子说给老师听,或者放学回到家里告诉家长。
如果和熊孩子发生冲突,可能不是他的对手,这样会伤害到自己和别人。教育孩子,要懂得寻求帮助,才能最终解决问题。01、家长的态度
自己家娃的玩具被别的孩子抢走了,有的家长会争吵起来,有的会将玩具给别的娃玩,还有的父母会直接带着孩子离开。
作为父母,不同的处理方式,会给孩子造成心理上的影响。家长要根据不同的场合来处理问题,教育孩子应该如何去应对。02、孩子玩具被抢之后的反应
有的宝宝玩具被别的孩子抢走之后,会哭闹不止,这也是大多数孩子出现的反应,家长们也不用太着急。
还有的宝宝会表现出无所谓的神情,可能还没有到占有欲的明显阶段。当然也有的娃会直接上去抢回来,这主要和孩子的性格有关。03、让宝宝自己去解决问题
有的大人喜欢擅自替孩子做主,说小朋友要懂得分享,赶紧把玩具给别的孩子玩一会吧,长期这样下去,孩子在大人的强迫分享之下,会变得性格懦弱。对父母也产生不信任的思想。应该让孩子自己把玩具要回来,学习和小朋友交流沟通,父母不用去替孩子做主,旁边进行安静的观察陪伴就可以。
04、安慰宝宝,给他们安全感
孩子的玩具被别的娃抢走之后,家长应该安慰娃,并且告诉他们如何保护自己的物品,遇到类似的问题要学会去解决,爸爸妈妈会一直站在旁边支持你。自己的物品,你有权利决定给不给别的孩子玩。这个阶段,家长帮孩子建立良好的物欲安全感。以后宝宝会越来越懂得分享,而且在与人交往的过程中也会自信而阳光。
碎碎念:
孩子在日常生活中的很多习惯,都是受家长的影响。当面对孩子的玩具被抢了时,父母要引导孩子学会思考,用正确的方法来解决问题,建立良好的社交能力。
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