中小学课后服务定了，秋季将推行52模式，老师或成996一族

　　生育率低是我国目前需要尽快解决的问题，先是出台了二胎政策，随后又开放了三胎，但是效果甚微，开放跟想不想生是两码事。
　　按需生育是现在多数人的观点，还有一部分人是想生但是不敢生，因为生育的成本很高，生孩子不是享受而是一种负担，生娃容易养娃难。
　　养育一个孩子最大的支出在教育，在经济上和时间精力上家长都要付出很多，现在追求的是优质的教育，补课班、特长班、重点学校等等都需要花钱，光花钱还不行，还要接送孩子上学，寒暑假要安排好孩子的假期等等。
　　小学阶段家长是最辛苦的，既要上班还要兼顾孩子的学习和生活，有的家长分身乏术，只能将孩子送进各种班代为看管，增加了一笔开销。
　　今年暑假多地推行了暑假托管服务，对于双职工家庭来说能减轻不少负担，但是开学之后家长的烦恼又回来了，于是乎教育部明确了课后服务的模式。课后服务＂5+2＂模式定了，秋季开学正式实施
　　教育部传来了好消息，中小学的课后服务定了，确定将推行5+2的模式，在秋季也就是9月份开学时正式全面推行。
　　相比较于以前的课后服务，时间上有了新的调整，每周5天学校都要提供课后服务，每天至少2个小时，由老师来看管学生。
　　这一消息一出家长们欢呼雀跃，课后服务的时间更长了，学生的放学时间和家长的下班时间更接近，接孩子更方便了。
　　除了时间的变化，教育部还对课后服务做出了规定和要求：
　　其一，课后服务要达到全覆盖，要保证所有的中小学阶段学生都能享受到课后服务。
　　其二，要保证课后服务的时间，学生的上学日每天都要开展课后服务，并且每天的时间不能少于2个小时，应该根据当地的下班时间进行调整，切实解决接孩子难的问题。
　　其三，要提高课后服务的质量，学校要调动教师参与课后服务的积极性，丰富和完善课后服务的项目。
　　老师应该在课后服务中为学生解决学习上的问题，进行辅导和答疑，学校要充分满足不同学生的需求，除了学习以外还应开展体育、文艺活动。
　　着重强调，教师不可以利用课后服务的时间讲新课。分析：
　　教育部从多方面完善了课后服务的模式，家长们对此还是很满意的，内容和时间都能保障，接孩子方便还不用多花钱报一些没用的培训班。
　　课后服务会给予老师一定的补贴，教育相关部门开设了直报系统，有任何问题方便家长第一时间监督，并且鼓励学校可以聘用退休教师和具有资质和能力的志愿者，一切以给家长提供便利为主。
　　家长开心了，老师却是有苦难言，中小学的课后服务开展后，学校变成了＂托儿所＂，老师变成了＂保姆＂，老师时间被压榨，下班时间更晚了。
　　课后服务＂5+2＂模式定了，老师或成＂996＂一族
　　中小学老师的工作并不清闲，学生的学负担重了，老师的教学任务也重了，到点就下班很奢侈，基本都要加一会班，现在延迟服务至少2个小时，意味着老师下班又要延后2小时，老师逐渐向＂996＂一族靠拢了。
　　老师也是打工人，打工人不爱加班的心情做家长的肯定都能理解，并且老师也是一个普通人，也有孩子，在学校帮别人＂带孩子＂，自己的孩子可能就没人带了。
　　课后服务考虑了学生，照顾了家长，唯独老师是被忽视的那一个，所以在实施课后服务的过程中，也要考虑到老师们的权益。
　　每个老师的家庭情况不一样，不应强制老师必须参加，自愿参加的老师也应该轮流值岗。
　　同时家长不要对课后服务的老师有过高的要求，课后服务老师只是给学生提供监督和指导，主要还是学生自学，并且课后服务是代替不了补课班的，不要用讲课的标准要求老师。
　　写在最后
　　中小学的课后服务模式已经确定了，教育部发布了通知，9月份开学将全面推行5+2模式，学生和家长要做好准备。
　　教育部鼓励学校推行课后服务是为了学生和家长考虑，希望能减轻家长的负担，作为家长也要换位思考不要太苛责老师，老师同样是爸爸和妈妈，也有孩子要接，有家庭要照顾，彼此都多一份理解，才能真的为孩子提供最好的学习环境。
　　今日话题：你支持推行5+2课后服务模式吗？欢迎分享你的见解和看法。