批评孩子，千万不要触碰的3个底线！父母一定要看看

　　都说 子不教，父母之过。
　　因而，在养育孩子的过程中，我们自然而然地掌握了一种与生俱来的能力—— 批评孩子。
　　每当孩子做错事、或言行不当，我们难免会在言语上指责两句，帮助他们改正。
　　但你们知道么？批评教育也是一门学问，一旦掌握不好这个度，会给孩子带来难以计量的伤害。
　　比如以下这四点，希望每个家长都没有触碰到！
　　批评=惩罚？
　　生活中，有一个很有意思的现象，很多家长喜欢在批评孩子过后，加一点惩罚。
　　美其名曰 ＂怕孩子记不住教训 ＂。
　　甚至有些家长直接跳过了批评环节，将惩罚等同于批评教育。
　　纪录片《零零后》里面，就有这样的一个片段。
　　小女孩雨萌一家从姥姥家回到家后，爸爸提出检查女儿的作业。
　　因为雨萌明天要上学，而且待会还会去朋友家玩耍，以免太晚来不及看，想早点看看作业。
　　但不巧的是，雨萌拼命地翻找，也没找到自己的书包，最终确认被落在姥姥家。
　　对此，爸爸有点生气，已经多次教导过 ＂自己的事情自己做＂ 。
　　且回家前还提醒过雨萌检查物品，结果还能把书包落下。
　　然后爸爸就 不让女儿去朋友家玩，以此作为对女儿的惩罚。
　　雨萌哭着反驳，但爸爸还是很强硬，要让女儿承担后果。
　　在晨妈看来，爸爸有点小题大做。
　　虽然雨萌有过失，但对应的惩罚应该是她第二天上课没有书，而不是偷换成雨萌与小伙伴的约定。
　　而且，这种惩罚式的批评教育，真的对孩子有效果么？
　　其实不然~
　　越是带有目的性的惩罚，孩子的逆反心理越重 ，在这种情况下，即使家长说得多，孩子依然会听不进去。
　　真正的批评教育，应该是让孩子认识到自己的过失，并产生改进的心理，继而达到警醒的作用。
　　切莫偷换概念，给孩子造成不必要的伤害！
　　生活中潜在的隐性批评
　　想问下大家，是不是都觉得大吼大叫或严厉指正，才是批评孩子。
　　但其实，那种不经意间的＂隐性批评＂，往往伤孩子更深。
　　朋友曾给我讲过一个故事：
　　她觉得女儿性情很是古怪，动不动就喜欢发脾气，有时候前一秒还在玩闹，下一秒就开始翻脸。
　　印象最深的一次，她带着女儿和同事一家去游乐园玩。
　　正好那天游乐园有魔术表演活动，现场需要小朋友互动，当时她们站得比较靠前。
　　魔术师就邀请朋友女儿上来，但小女孩却有点扭捏，紧紧地拽着妈妈手不放，死活不愿意上去。
　　朋友好说歹说，就是不管用，无奈只能放弃。
　　后面看着别的小朋友在台上玩得不亦乐乎，朋友就随口说了一句：  ＂看人家玩得多好，就你没用，一点小胆量......＂
　　朋友刚说完，女儿就甩开手，气鼓鼓地坐在乐园长椅上，朋友过去哄，小女孩还越来越委屈。
　　对此，朋友很是恼火，说女儿败坏了大家出游的好心情。
　　而且朋友根本不理解：只是一句无心的话，根本算不得批评，小孩也太玻璃心了~
　　其实，朋友的这句无心之话，暗含了比较，夸奖别人家的孩子，贬低自己女儿，本来就会让孩子敏感。
　　而且在公共场合＂批评＂孩子，会伤害他们的自尊心，这种潜在隐性批评，杀伤力同样不可小觑。
　　不是小孩说不得、不能批评，而是家长批评的时机、方式以及语言，要有所顾忌。
　　不能图一时口快，让孩子的自信心受挫。
　　将批评上升为人身攻击  ＂跟你说了八百遍就不长记性，你耳朵是用来装饰的？＂
　　＂养个猫还能逗逗乐，养你就给我添堵......＂
　　这样的话语，家长们是不是或多或少在生气之时，有脱口而出过？
　　不知道怎么回事，在批评孩子的过程中，父母总是避免不了夹带一点＂人身攻击＂。
　　越是愤怒、激动的时候，说话越是凶狠，有些父母甚至觉得，说话不严重一点，孩子们就不会长记性。
　　但这样带有攻击性的批评，其实对孩子来说，是一种灾难。
　　不仅如此，带有攻击性的话语，也会对孩子的性格形成造成莫大影响。
　　心理学研究发现： ＂父母如果对孩子嘲弄辱骂说一些气话，会使孩子形成消极的负面人格，产生自卑、内向、忧郁的心理，而且害怕与人相处。＂
　　希望所有家长在批评孩子时，也给予相应的尊重，不要人身攻击，给他们留下一生都无法磨灭的伤疤！
　　其实，孩子每一次犯错，都是家长和孩子的一次新成长。
　　你教会孩子道理，引导他们行为规范，而孩子也会反馈给你新的育儿认知，你们彼此在这条道路上，不断前进着。
　　因而，不要抗拒、厌烦孩子犯错，更要注意批评的底线，不要因小失大，伤害孩子的内心。
　　希望每个家长，都能在孩子的成长道路上，给到他们恰当的修剪，引领他们积极向上成长！