鸡娃式的崩溃，其实也是成长

　　忘记第几次在＂鸡娃＂时崩溃了，不是英语没背，就是数学不写，或者坐在书桌上发呆，每一个当妈的无非是想让孩子变得更好，然后有一个好的前途。
　　这令许多还没做母亲的女人很是不解，认为孩子嘛只要不饿着就行，费那么多劲干嘛？这多少有点＂站着说话不腰疼＂，也可以说女人没做母亲前，是无法感同身受对于孩子的热切期盼，更无法理解面对孩子不写作业，不好好学习时的绝望与无助。
　　尽管现实中很多鸡娃的妈妈们，并不像《小舍得》中的田雨岚那般疯狂，但多多少少都在辅导作业时崩溃甚至是无可奈何。
　　只不过妈妈们在鸡娃的时候，除了崩溃，也经历了很多有意思的事，也时时对母亲本身是一种启发与帮助。所谓鸡娃，是痛苦也是成长
　　对于一个妈妈来说，将什么都不懂的孩子逐渐培养成大人，面对的挑战和问题真的很多。养育孩子的过程中也有很多烦心的事，甚至会令人心生不安。
　　比如说总是担心孩子的拖延与不自律，想方设法想让孩子改变；担心孩子的叛逆，无法树立正确的三观；恐惧孩子走上社会后，无法适应人际关系等。
　　这些都是妈妈们对娃的担心，所以除了鸡娃，别无选择。这就出现了在娃很小的时候就开始＂十全大补＂，为了不让自家娃输在起跑线上，心心念念全在娃的身上。
　　只不过令妈妈们叹息的是，为娃做得越多，娃似乎越来越不懂得感恩，也会将一切都当做是理所当然，有时候因为一点点不满意而摔东西或给脸色，大有＂父母养我是应该＂的坦然。
　　这时候就会引起妈妈们的崩溃，自己掏心掏肺十几年，然而娃却丝毫不领情，为何出现妈妈们越鸡娃，娃越不靠谱的扎心现状呢？
　　不过有时候正是妈妈们在鸡娃过程中受了打击，遭遇了挫败感，才会逐渐学会接受现实，才懂得情绪这东西根本不解决问题，从而在鸡娃的爱与恨的交缠中，逐渐学会了理性成长。崩溃的同时，不全是坏事
　　昨天我跟孩子又发生了一次冲突，原因是因为我让他背英语单词和英语短文，孩子磨磨叽叽也没有去做，一气之下就炸了：既然不学，书不用要了。于是撕了孩子一页书，孩子也不甘示弱，最气人的是气定神闲地说：才撕了一页，还没撕完。
　　于是在孩子的＂挑衅＂之下，我把整本书都撕了，最终的结果可想而知，我气炸，孩子委屈地哭了。
　　最后只能我去道歉，然后承诺再赔给孩子一套英语书，可谓是＂伤害性不大，但费性极强＂，而且那个对孩子心灵的伤害，也让我付出了更多的时间和精力去弥补母子之间的裂痕。
　　这件事之后，也让我明白：妈妈名义是在培养孩子，其实也是在培养自己。
　　比如控制情绪，退一步的冷处理。不可否认的是，一个人在生气时是无法控制脾气的，而且说的、做得完全不是发自肺腑的事，然而即便是＂口是心非＂的行为也对孩子产生了不好的影响。
　　类似这种暴力的沟通方式，不仅没有解决实际的问题，反而会引起更加应激的行为与冲突矛盾点，可谓是得不偿失。
　　或者说要求孩子的同时，妈妈们也要反省自己是否先做到了？如果妈妈们自己无法做到自律和自主，而拼命要求孩子去自律，去改变自己的行为，很容易引起更大的冲突。比起说教，妈妈们更要做的是行动
　　很多时候，妈妈们看似是为了孩子好，其实是为了自己的虚荣心。
　　要么妈妈们不想让自己的孩子比别人差；要么是妈妈们将自己没有实现的愿望而转嫁到孩子身上，这些都是没有正视孩子本身的行为。
　　大部分妈妈对孩子的教育，只存在于说教，并没有做出实际有效的行为。有些妈妈坐在孩子身边玩手机，而一旦看到孩子也玩手机，便去斥责。
　　如果换一种角度来看，妈妈们能管住自己远离手机，那么孩子是不是潜意识中就没有想要触碰手机的心思。
　　所以说，只有行动派的妈妈以身作则的时候，孩子才会在潜移默化中不断模仿。或者说想要孩子更优秀，妈妈们需要一边鸡自己，一边鸡娃，同时做好孩子的标杆。
　　而这时候充满爱的妈妈再去鸡娃，孩子是可以感受到妈妈是真的为了自己想，而不是停留在分数或别人家的孩子上。
　　当妈妈们能以正确的方式鸡娃时，既能清晰认识自我，也能对人生负责，这样孩子更喜欢，妈妈也更轻松。