小学生作文姑姑火了，内容叫人捧腹大笑，姑姑看了想打人

　　＂童言无忌＂这句话是形容小学生说话，不经过思考，无意中说出伤害别人的话 。其实小学生的思想非常简单，他们看到什么就会说什么，完全不会考虑到后果，但是大人们也不会跟小学生计较。
　　小学生的品质是最纯洁的，小学生的思想单纯，不会说谎话，除非是小学生惹祸了。 不过小学生的真话会经常闹出笑话，经常让大人哭笑不得 。尤其是在小学生懵懂无知的情况下，依然还在口无遮拦。
　　小学生作文《姑姑》火了，内容叫人捧腹大笑，姑姑看了想打人
　　小学生的作文经常出现在网络中， 内容常常让人捧腹大笑，小学生的思想新奇 ，他们的脑回路根本就不是家长和老师能想象得到的，有的时候作文内容堪比段子手，就连老师看了也叹为观止。
　　这篇作文《姑姑》就是一个典型的例子 ，小学生在作文内容中清楚地介绍了自己的姑姑，作文开头引用姑姑对自己很好，接下来就是开始介绍姑姑的外貌，以及姑姑淘气的性格等等。
　　然后真正的内容开始了， 就开始介绍姑姑的懒惰，喜欢玩手机，还喜欢化妆 。 并且还直言说姑姑的脸上有痘痘， 这是姑姑最不愿意别人知道的事情。不过天真无邪的小学生竟然说出来了。 内容太真实，姑姑直言：嫁不出去就怨你。
　　对于女孩子最在意的就是自己的容颜，化妆品绝对能让姑姑变美，当小学生自己一遍一遍地抹， 爷爷阻止我却说有毒 ，可是人小鬼大的小学生，也清楚爷爷是在保护她， 生怕姑姑知道了想打人。
　　要不怎么能说小学生就是聪明呢！ 最后的一句＂姑姑我喜欢你＂ 。在全文中起到了画龙点睛的作用，希望小学生是发自内心说的， 不然小学生揭露姑姑的老底 ，小学生需要付出的代价也很大。 小学生作文《我的小姨》，黑小姨她是认真的
　　其实黑姑姑都不算啥，看看黑小姨你就知道，小学生下起手来是毫不留情的。 小学生这篇《我的小姨》作文内容反转十分精彩 ，作文开头引用小姨的美貌做铺垫，成功地引出小姨脾气不好的形象。
　　小姨的形象就是这样被毁的，其实这还不算是最狠的， 直接揭露小姨好看的原因，才是痛彻心扉 ，小学生你这样有点不＂地道＂。好歹小姨也是疼过你的，小心你小姨看了想打人。
　　小学生作文《我的理想》，做江洋大盗，老师批语：别忘了老师
　　小学生有理想是一件好事情，小学生可以把自己的理想写进作文中， 一来对学生写作文有很大帮助，二来能帮助学生扩展思路 。不过这个小学生的理想可不一般，人家的小学生理想多数是当警察，做宇航员等等。
　　而这个小学生却要当江洋大盗，小学生是不是武侠剧看多了，不过小学生的出发点还是比较不错的， 做江洋大盗原来是劫富济贫，让百姓过上幸福的生活。 不过更搞笑的就是老师的评语：成功了别忘记老师。
　　学生在写作文时，畅享未来，抒发自己的理想，有助于提升写作水平
　　学生在写作文的时候， 学生就需要发挥自己的想象力，畅享未来，抒发自己的理想。 这样能活跃自己的思想，打开写作文的思路。
　　例如：作文《二十年后的我》，这就是学生幻想未来的作文 ，虽然作文写到老师的惨状，不过作文内容还是比较精彩的，尤其是作文最后的评语画龙点睛＂这个星期你站着上课＂，让家长和学生哈哈大笑。
　　学生在写作文时，怎样能写出既优秀又完美的作文呢？
　　1. 注意故事情节反转，内容需要有关联性
　　学生写作文的时候，想要写出一篇俱佳的作文，学生需要清楚作文的内容，需要紧密结合，并且作文的内容需要有关联性，不能出现上文不接下文的情况 。
　　例如：作文《安慰》文章内容就是非常有关联性， 并且故事情节反转得非常好，一看就能深深吸引读者。
　　2. 成语的运用也很关键，能体现作文的文采
　　学生在写作文的时候，可以适当地运用一些成语，这样能够体现作文的文采，并且还能准确地表达出作文的语意。
　　不过学生在写作文的时候，绝对不能乱用成语 ，例如： 10在太想你了等等 ，这样学生的作文看起来好像是来作秀的。
　　笔者寄语：
　　学生的作文经常是天马行空，任由自己的想法随意写 ，但是家长不要阻挡小学生的发挥，学生写作文就是需要拥有想象力，这样小学生的作文才会越来越好。
　　那么，你理想中的作文是什么样呢？
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