在家如何提高孩子小学作文水平

　　关于小学作文的一点想法
　　我一直反对学生去培训作文。
　　非常反对。
　　我的班上，有很多学习习惯非常棒的孩子。但是作文一直不好。
　　我觉得最大的原因，就是作文培训班。
　　我要花好多力气，让学生忘记培训班的套路。
　　匠气，套路，写出来的作文，四平八稳，没毛病，也没优点。
　　作为小学考试作文，都可以得高分。但是对学生思维能力，表达能力的伤害，太大了!
　　而且，不管我怎么和家长说，很多家长还是习惯性报班。
　　家长的想法是，多多少少会学到一点。
　　但是在我看来，多上一节作文课，就是朝着邪门歪道的路越走越远。
　　我真是头痛啊。
　　我也没办法啊。
　　家长觉得，孩子考试的作文扣分少，就说明培训有用。
　　这个恶果，会体现在其他时候。
　　比如，阅读题丢分。
　　有的孩子，看不懂文章。为什么？因为思维能力不够。
　　其实作文是非常训练思维的。
　　你想明白了吗？写清楚了吗？用什么方法写清楚的？
　　作文和阅读是一体两面的。
　　自己写不清楚，也就看不懂别人写的。
　　很多作文培训班，就是一个酱缸。
　　把语文书上的几篇作文，按套路给你修改好了，让你记住了，就等着考试用上了。
　　结果，现在考试变难了，作文抓不到题目了。
　　还祸害了孩子对写作文的印象。
　　写任何题目的作文，都是一股子培训班的味道。
　　真正的好作文，应该是童心童趣的，真情实感的，属于生活的。
　　母爱能不能不是下雨妈妈送自己去医院？友情能不能不是好朋友互相说，谢谢你，不用谢!
　　我专门还在班上讲了这个话题的。
　　我说，你们真实生活中，好朋友借给你一支笔，你们会像讲相声一样说话吗？
　　你为什么帮助我？
　　因为你是我的朋友呀。
　　谢谢你!
　　不用谢!
　　这是我应该做的!
　　全班大笑。
　　能不能说点真话？
　　我喜欢的作文，都是鲜活的。
　　很多家长焦虑，孩子怎么写好作文？那是另一个话题。我先简单说几句。
　　第一、让你的孩子会认字!会写字!
　　作文分数很低的孩子，往往问题不在作文，是根本识字量不够!会写的字都凑不够一篇作文!
　　第二、多让孩子说话!
　　有的孩子连告状的几句话都说不清楚，还写什么作文？在家多听孩子说话，让他说学校发生的事情，路上看到的事情，多说!
　　第三、孩子一开始写作文，少修改!多鼓励!
　　不要拿着红笔，把全部错字病句圈出来，再要他重写!
　　我一向不支持把一篇作文修改无数遍这个做法。
　　宁可把同类作文多写几篇。
　　就好像，你做一盘菜，你的伴侣说，咸了，明天再做一遍。
　　第二天，继续提意见，颜色不好看。
　　第三天，又说你盘子不搭配……
　　你会笑眯眯继续做这盘菜么？你会领悟到他是在帮助你进步么？
　　你还会喜欢做菜么？
　　我改作文，没那么细致。
　　抓一两个重要缺点，找一两个突出进步。即可。
　　错字太多了，就把最常用的错字先圈出来。
　　病句太多了，就把你最忍不了的一句圈出来。
　　其他的，下次再来。来日方长。
　　最重要的，是真诚夸奖!具体夸奖!
　　这次字数写长了!棒!
　　这次开头非常吸引人!
　　这个句子非常生动，好!
　　修辞手法用得合适，好!
　　……
　　孩子会不会越来越有信心呢？
　　但是，家长现在就是两极分化。
　　要么什么都不管。只会投诉。
　　要么培训班报满，事无巨细。
　　娃娃的辛苦，绝大部分都是家长带来的。
　　都说原生家庭的伤害。都说童年不幸福的孩子，用一生治愈童年。
　　很少有人说，培训机构害了自己一生。
　　很少有人说，小学老师每天要我补作业，让我终身不幸福。
　　（别说那些违法犯罪的老师。极少数个案。那是坏人，不因为是老师而坏，他做别的工作，也是坏人。
　　整体而言，不靠谱的老师，肯定比不靠谱的家长要少很多很多。）
　　家长们不给孩子拖后腿，就是合格家长了。