注意力训练(2) 有一个16岁女孩找到了我,她跟我痛苦的诉说"她的妈妈非常的粗鲁,经常地吼她,让她感觉是忍无可忍,她觉得妈妈对她是非常的残忍。"在她诉说的时候,我能感觉到她只能抱怨,在妈妈面前她完全是无能为力的,她只能充当妈妈负面情绪的发泄对象,所以她出现注意力完全不能够集中的情况。 当你妈妈情绪再发作的时候,我给到她的建议就是:你可以保持安静,你可以离开她去喝水,你也可以去趟卫生间。她刚开始听到这些还是有点畏难情绪,我就试着跟她做了一个角色扮演,我会试着让她去体会每当妈妈情绪发作,她可以做些事情保持安静,她可以离开妈妈去喝水,她也可以去上厕所。同时,当妈妈真的有一天开始倾听你了,妈妈有一天开始帮助你的时候,你可以试着张开双臂去拥抱她,你告诉妈妈"妈妈,我喜欢你现在的样子,妈妈,我好爱你!"这样的一个指导就是把注意力放到自己喜欢的事上,当我们不喜欢的事出现的时候,我们可以采取淡化、采取忽略、采取不反应的状态,这个也是我们常说的正强化。改变自己的行为,重塑妈妈的行为。做完练习,这个孩子就带着足够的自信心回家了。 一个月之后我又见到了她,她非常欣喜地告诉我"老师,这个办法太有效了,这一个月里我妈妈只发了一次脾气!"。因为每一次她发脾气我都会记得很深,这一个月里我只要看到她说出有一点点的让我开心的话,我就告诉她,然后我就拥抱她,我就非常强烈地赞叹,妈妈就非常得开心,因为妈妈开心,我也很开心。只有一次妈妈忍不住还是发了一次脾气,我就用你教我的那个办法---就是不反应状态。我发现这次妈妈虽然发脾气,但是她停下来所用的时间比以往要快了好几倍,看到这些我也很开心! 如何把你的注意力放到自己喜欢的事上?就是把注意力放在自己喜欢的事上,对于自己不喜欢的事我们就采取一个不反应的态度。这个就是提升注意力的技巧,把自己喜欢的事和自己的目标放在一起,这样你就学会管理自己的时间和行为。 标注:为保护当事人的隐私,遵守伦理和职业道德,本文所涉及的个案对可能辨认出当事人的信息,均作了过滤或修改。 讲师:王洁 文案:张红荣 文自《沧州前程心理 ——幸福课堂》 王洁简介: 中科院督导心理教练 陕西师范大学数学专业硕士研究生 擅长青少年学习力培养与训练