小舍得欢欢孤立米桃，南俪暴怒，却不知她才是罪魁祸首

　　感觉《小舍得》真的快看不下去了，整个剧中就没有一个＂正常＂的主演，为了冲突而冲突，矛盾多的＂矛盾＂都看不下去了。
　　整个剧中就没有一个人是快乐的，大人还没较完劲，孩子又较上了。在最新剧情中欢欢和米桃这对好到穿一条裤子的姐妹花、好朋友也决裂了，虽然不可思议，但是看完南俪的一顿＂骚操作＂后也不难理解。 欢欢、米桃成为好朋友
　　欢欢是《小舍得》中我很喜欢的一个孩子，她没有颜子悠的委曲求全，也没有米桃的过分懂事，是个敢怒敢言的 娇气 小姑娘，单纯且善良。
　　米桃刚从老家转到风帆，＂土里土气＂，所有同学都不愿和她打交道，只有欢欢向她伸出了友谊的小手，带她一起玩，熟悉老师、同学，让米桃快速融入新环境中。
　　势力是这个社会的常态，但与孩子没有什么关系。
　　欢欢没有因为米桃家境不好，看不起她，也没有因为米桃妈妈在自己家做钟点工，觉得高米桃一等，反而真心想和米桃做朋友。
　　米桃妈妈因为要照顾外婆的缘故，欢欢和米桃放学后有机会一起玩耍、学习。在自家里，欢欢热情的给米桃拿这拿那，给 米桃 展示她的娃娃藏品，在米桃羡慕的表示欢欢的连衣裙很漂亮时，欢欢很开心的送给米桃。
　　在风帆小学举办的＂家长校园＂活动中，欢欢真诚地表示米桃穿得像个公主，很漂亮，只是缺一个王冠，说着就把自己的王冠戴在了米桃的头上。在米桃表示，你就没有了时，欢欢大气的说，没关系，她有气球，也有爸爸编的艾莎的发辫。随后就牵着 米桃 的手，一起跑去玩了。
　　小女孩的世界很简单，付出善意收获善意，得到友谊。 决裂
　　＂大都好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。＂友谊也是如此。在学校里，欢欢开始号召玩得好的女孩孤立米桃。
　　体育课上，米桃想和欢欢一起玩跳绳，但欢欢转身就和其他同学一起玩；楼道里，看着走过来的米桃，欢欢告诉朋友们，我们等会谁都不和她说话；发＂家长意见簿＂欢欢故意不发给米桃，一桩桩一件件两个女孩的冲突在推搡中彻底被挑明。
　　米桃和欢欢打架惊动了南俪夫妻，南俪暴怒，质问欢欢为什么欺负米桃，欢欢生气的说出了和米桃决裂的缘由： 我就是不服气，为什么你们总是表扬她，我考第一名，就没有她考第一名厉害。
　　驯兽教育：不断贬低，让朋友变成假想敌
　　在电视剧《我们与恶的距离》中说：＂小朋友的问题，多半的源头都是家庭。＂在欢欢与米桃的交恶事件中，罪魁祸首其实不是欢欢，而是南俪。
　　在楼道欢欢叫其他人不和 米桃 说话的镜头中，有个女同学告诉背对米桃的欢欢，说米桃来了。听到米桃这个名字，她想到了妈妈对她说过的话：她不如米桃优秀，她不配和米桃做朋友。
　　在南俪开始鸡娃后，欢欢不如米桃学习成绩好就成南俪＂激励＂欢欢的话术，她和米桃并列第一，但南俪还是不忘强调，米桃考满分是一共就100分，但欢欢考满分是因为她水平只能够靠满分。
　　在欢欢面前，南俪不断地拿欢欢的短处和 米桃 的长处做对比，哪怕她们都是第一，但米桃的第一却比欢欢的第一高级。
　　《中毒的父母》里说过：小孩是不会区分事实和笑话的，他们会相信父母说的有关自己的话，并将其变为自己的观念。
　　在南俪的不断贬低中，欢欢的心态开始转变，她开始不把米桃当朋友，反而把米桃当成假想敌，因为米桃的存在不停地在提醒她不够优秀。
　　在欢欢吼完心理话后，南俪不但不反省自己的做法是否合适，反而一个劲的指责欢欢，甚至威胁欢欢不去给米桃道歉就把她的娃娃藏品扔掉。
　　在南俪的强硬态度下，欢欢哭着去和米桃道歉：你学习成绩比我好，比我优秀，我应该向你学习，向你看齐。
　　曾经一直不愿承认的话，被妈妈逼着在众人面前说出来，欢欢的心灵受到了极大伤害。
　　看到欢欢，我很好奇，作为父母我们教育孩子的本质是什么呢？就好比夏君山在剧中质问南俪：
　　为什么非要跟别人比，为了有个好成绩，就故意树一个根本赶不上的目标，没完没了地贬低她，这是教育吗？这是驯兽。
　　请你夸夸我
　　在《小舍得》中有一幕很讽刺的对比，在学校组织的＂请你夸夸我＂活动中，欢欢高兴地告诉大家：虽然上补习班后，自己比以前更累，玩的时间也更少了，但她一点都不担心，因为她知道不管发生什么，爸爸妈妈都会在背后保护她，支持她。
　　可是没想到，不久之后，妈妈亲手将欢欢送进了＂贬低＂的地狱，＂夸＂与＂贬＂的相望，也格外讽刺。
　　2017年美国斯坦福大学教授，卡罗尔·德韦克因长达数十年有关＂成长型心态＂的研究，让其成为首届＂一丹教育研究奖＂的获得者。在她讲述自己研究成果的书籍《终身成长》中，她介绍了有关思维模式对人的影响。
　　在书里，卡罗尔·德韦克介绍否定标签对人的危险： 你会害怕自己正如标签所说，在怀疑中，一步步走入别人的＂贬低＂陷阱，最后将其内化。
　　​在《小舍得》中，南俪的驯兽教育显然不正确，在孩子落后时，父母要鼓励，但是在孩子进步时，父母也要表扬，帮助孩子建立自信心。
　　并且表扬时也需要格外注意技巧，不要告诉孩子，你真聪明、你真棒这类夸奖孩子能力的话术，而是要重点表扬孩子为了进步付出的每一次努力。
　　​假如南俪在知道欢欢和米桃考试并列第一时，这样说，我想故事的发展可能完全不同：
　　欢欢，妈妈很开心。妈妈知道，为了好的考试成绩，你每晚都学到很晚，做了很多不同的卷子，认真总结解题思路。比起第一，妈妈觉得你背后付出的努力更棒。
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