幼儿学英语的最佳方法自然拼读法

　　幼儿学英语的最佳方法——自然拼读法
　　自然拼读（Phonics）已有百年以上的历史，是英语母语国家孩子语言启蒙必备方法，也是目前国际上广受推崇的英语教学方法。它通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合（音素）与发音的感知和对应联系，掌握英语拼读规律，形成拼读意识，从而达到「见词能读，听音能写」的学习目的。
　　简而言之，拼音英语就是教授字母与声音之间的联系，比如说
　　当你看到单词sweet时，你会将单词解码为/sw/-/ee/-/t/，你拼读到一起就能读出单词。
　　反过来也可以用同样的方法将这个单词拼写出来
　　当你听到单词时，你会这样编码：/sw/-/ee/-/t/，接下来你就可以拼写出单词sweet。
　　为什么全球推崇自然拼读
　　目前中小学生英语学习的最大困难是无法快速有效地掌握单词，记单词像背电话号码，死记硬背，学得少、忘得快，不是忘记读音就是忘记拼写。
　　其实单词不应是靠「背」，而应是靠「拼读」，只要掌握自然拼读方法，英语学习者能做到「无需音标、无需死记、见词能读、听音能写」，在瞬间就轻松自主地读出80%的英语单词，把枯燥无味的背单词变成像中文拼音一样简单的事，提高单词记忆效率20倍。更重要的是，自然拼读赋予了英语初学者足够自信心和学习兴趣，为英语阅读奠定了词汇基础。
　　自然拼读vs国际音标
　　自然拼读法和国际音标的区别就在于是走一步还是走两步。
　　国际音标与自然拼读法虽然都是采用音素教学，但国际音标需要学习48个音素，并且是以另外一套书面符号来代表音素，比如sea的国际音标是[si:]。
　　而自然拼读法涉及到的因素有44个，几乎覆盖了国际音标的学习范畴，它是以字母和字母组合来代表音素，也就是自然拼读法不另外衍生一套书面符号，而是直接将读音对应字母，学习者就只需要学习一套书面符号。
　　自然拼音法是教任何年龄的学生读英语最快、最简单、最有效的方法。 —— 美利坚语言学院理查·伯格教授
　　总的来说，自然拼读法让学生理解字母和声音之间的关系，让孩子可以任意地读出生词，进而给予学生勇气和能力去快速、熟练、自信地阅读。
　　自然拼读怎么学
　　自然拼读六阶成功法
　　1、建立字母与字母的自然发音之间的直接联系；
　　2、能够拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-a ca、a-t at；
　　3、能够拼读辅音+元音+辅音，以及高频词汇。如d-o-g dog；
　　4、能够拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater，真正做到达到见词能读；
　　5、能够达到听音能写，即听到单词的读音就能拼写出该单词；
　　6、单词量大量扩充，直至能流利阅读英语文章。
　　自然拼读其实就是前接听力，后接阅读的学问，自然拼读法教学专家 Blevins认为自然拼读法包含了字母音和形之间的关系，是向学生讲授英语中最普遍的音形关系，使之能够解读或拼读单词。而解读单词的能力又恰恰是阅读成功的关键因素。
　　牛津大学出版社的英语教学专家也说过：「英文阅读很重要，而学习自然拼读是为了辅助孩子进行自主阅读」。
　　也就是说自然拼读其实是为了更好地与阅读做衔接，然而现在很多家长、老师都忽略了孩子学习自然拼读的初衷，只有自然拼读还不足以让一个孩子流利阅读，在教学过程中，听力和阅读也必须跟上，但市面上能做到的学校却少之又少。为了弥补教育市场上的这个缺口，也为了让每个中国孩子都能轻松快乐学得一口好英语，闻达专设了一门针对中小学生的终极英语课程——闻达拼音英语课程（Window Phonics）。
　　闻达拼音英语课程基于闻达英语独家出版的自然拼读教材《闻达拼音英语》而研发，将拼读和阅读完美融合，帮助学生攻克单词发音及记忆难关，并顺利过渡到原版英文阅读，堪称「英语学习终极解决方案」。
　　拼读+阅读之外，听力的重要性也不可忽视，否则孩子学会了单词，因为没有听力基础，每个单词都是一个一个蹦出来的，没有语调就不成语言，可以说没有听力做基础，拼读+阅读效果也会大打折扣。这就像广东人说粤语，即使没有报粤语班学习，但只要从小在粤语区长大，就自然而然懂得粤语的发音规则。
　　闻达拼音英语教学采用全新听、解、练、测四步教学法，打造强互动、多听写、爱自学的「沉浸式」课堂，让孩子边听边玩，培养语感。闻达英语一条龙，英语交流不用愁
　　自然拼读和汉语拼音
　　汉语拼音是辅助汉字读音的工具，人们通过声、韵母以及认读音节来掌握汉字发音。这样听起来与自然拼读似乎是异曲同工，所以即便到今天，还有许多人对自然拼读有误解，认为让孩子过早学习自然拼读会使他们的语言系统产生混淆，将自然拼读和拼音混为一谈。其实这个问题大可不必担心，每个人在学习一门语言时都需要反复熟悉，其间出现与母语混淆的情况也是很正常的，随着对另一门语言的慢慢熟悉，这种情况就会消失。
　　A
　　134457221748
　　B
　　|1 3 4 4|5 7 2 2 -| 1 7 4 8|
　　以上A组为数字，B组为简谱，虽然他们都用了同一种符号来表示，但看的人却不会受到另一套符号系统的干扰。也就是说只要我们脑内形成一套自身熟悉的符号系统，今后我们学再多的语言都不会被其干扰。
　　有些家长和教育从业者担心多种语言可能会让儿童产生混淆，进而引发语言系统的紊乱；但实验表明儿童不会因为多种语言而产生语言混淆，语言发育迟缓或认知缺陷。
　　——康奈尔大学语言习得实验室
　　自然拼读是现今公认的最佳英语学习法，从前我们说不要太早让小孩接触英语，那是因为当时还没有一套真正适合孩子的英语学习法，在3岁的年纪，要孩子面对一堆如天书一般的国际音标符号确实是强人所难。因为难所以学得晚，中国人开始学习英语的年龄普遍较大，幼小时期没有得到英语的启蒙，也没有耳濡目染的环境，所以往往中国人在学英语时就会
　　但自然拼读就不一样了，自然拼读因为简单、直白，所以家长从3岁开始就可以开始给孩子进行一些基础的自然拼读训练，不会给孩子太大压力，对今后孩子阅读英语也会有很大帮助，从小就沉浸在英语的环境下，学好英语也就变得理所当然了~
　　如果你在后悔没早点给孩子用自然拼读法学习，那现在还来得及，非洲女作家Dambisa Moyo曾说：「种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在」，学习亦是如此，把握此刻，无论何时都不算晚。