即使是最平常的游戏,其中也蕴藏着层层深易。 举一个最简单的游戏作例子,亲子间相互抛掷球。假如父母能,像用显微镜观察事物那样认真观察孩子的一举一动就能发现一个简单的接球练习,其实具有很多功能。孩子正在训练,手眼和身体的协调性父母与孩子玩得非常开心,经过苦练,孩子终于掌握了一个新技巧;还得意的露了两手;球飞来飞去,画出美妙的弧线,就像架起了一座亲子间的空中桥梁,家长的夸赞如漂亮极了好,都给孩子带来自信,并对家人产生信赖感。 一个简单的游戏,也可能隐藏着强烈的情绪暗流。因为家长,从描述他的儿子怎样用力抛球给他,他从儿子抛球的力度都可以看出孩子很生气,很沮丧,我们一起分析后发现孩子其实在问"你能接住我的球吗?你对我这样一个严格的要求,你能做到吗?你没有感觉到我在生气吗?还有一位家长提到,小孩很喜欢玩接球,但是一旦揭接了,泪水便会忍不住的往下落,而且还会莫名其妙的发火,:我叫你投得低一点,但你从来都不听。从这些例子中,我们可以看到孩子发泄的情绪,和玩球无关,那么它可能是将别处积累的情绪自己发泄出来。