孩子上小学后，父母要注意什么？

　　所有家长都知道小学阶段的重要性，但是小学阶段的学习也是让家长最头疼的：要抓哪些方面？如何把握好度？怎样抓才能既学到东西又不至于压力太大？
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　　一二年级
　　一二年级的孩子，才告别幼儿园轻松的课程不久，心智不太成熟，很多孩子甚至不知道＂学习＂到底是咋回事，很多学习上的事情对父母很依赖，比如记作业、检查错别字等。
　　父母在一二年级的时候给孩子灌输的学习观念、培养学习习惯等，是孩子一生中对学习的＂第一印象＂，会深刻地影响孩子整个学习生涯。
　　一二年级关注重点
　　1、字迹工整
　　说得实际点，无论是写作业还是答考卷，清晰、工整的字迹都能让老师心情愉悦，酌情加分不在话下；
　　如果一二年级不注意孩子的握笔姿势、笔画顺序、字迹工整等细节，一旦养成了写字潦草的习惯，今后再想改就难了。
　　2、写作业速度
　　看一个孩子写作业的速度，基本上就能推测他的学习情况。
　　所以，陪一二年级孩子写作业的时候，不妨先领他回顾一下当天的课堂知识，做好准备工作；然后一起制定一个计划。
　　精神状态好的时候先做不擅长的作业；当然，写作业过程中要及时纠正孩子的坐姿、握笔姿势等细节。
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　　三四年级
　　三四年级，孩子学习生涯中的第一个分水岭，也是一个两极分化的阶段。
　　有专家甚至说，一个高二学生的成绩，有80%是取决于三年级时候的表现。虽然权威性无从考证，但足以说明这阶段的重要性。
　　三四年级关注重点
　　让孩子自己做主
　　如果说一二年级是孩子养成好习惯的开始，那么三四年级便是习惯养成的关键时期和最后定型期。
　　三四年级的数学，综合难度开始增加，很多题目考察孩子的概括能力，因此，为了提升孩子的学习能力，可以让孩子准备一本错题本，并在作业、考试中发生过错误的题目进行归类总结，以便分析、解决问题与复习。
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　　五六年级
　　进入五年级，一定要明确这是孩子学习的关键，因为六年级的学习任务就是小升初复习了。
　　五六年级关注重点
　　我们应当让孩子主动去接触各类考试题目，分析每个竞赛的特点，滚动做自己不会的题目，善于总结，在重点和热点上多花工夫，加深难度，找到适合自己的复习方法。
　　这两年，小升初政策变化很大，无论政策如何变化，家长们需要明确的是，孩子自身的学习能力才是最重要的竞争力。
　　在小升初备考的开始阶段，家长们要建立孩子自信的心理，引导孩子尽量多接触课外知识。
　　要在最后一年多陪在孩子身边，做他们的精神支柱，快速提高孩子的学习效率、解题速度；多关注社会新闻、增加语文及英语的阅读量。
　　而最关键的，就是科学有序地规划孩子在这一年的学习生活。