家：小宝，你的脸怎么了？是谁打了你？
　　孩：妈妈，是小米。
　　家：发生了什么事？她为什么要打你？
　　（要尝试询问孩子对问题的看法。）
　　孩：她就是打我了。
　　家：你是说她无缘无故地打你？
　　（鼓励孩子思考事情的起因，不急于给事情下定义。）
　　孩：嗯……是我先打她的。
　　家：为什么呢？
　　孩：她不让我看她的书。
　　家：哦，小宝，当你打小米时，她会有什么感觉？
　　（引导孩子理解他人的感受。）
　　孩：她会生气！
　　家：你知道她为什么不让你看她的书吗
　　（引导孩子理解他人的观点。）
　　孩：不知道。
　　家：你怎么才能知道原因呢？
　　孩：我可以问她。
　　家：那你去问她吧，要是她肯告诉你的话。
　　（鼓励孩子弄清楚原因，发现问题。）
　　后来
　　孩：她说我从来不让她看我的书。
　　家：现在你知道她为什么不让你看她的书了，你能想想自己做什么或者说什么，她才会让你看她的书吗？
　　（鼓励孩子思考解决问题的办法。）
　　孩：我可以不再跟她玩儿。
　　家：如果你这样做，可能会发生什么？
　　（引导孩子思考解决办法的后果。）
　　孩：她可能不愿再做我的朋友了。
　　家：你还想和她做朋友吗？
　　孩：想。
　　家：你能想个不同的做法，使她还愿意继续做你的朋友吗？
　　（鼓励孩子进一步思考解决办法。）
　　孩：我可以拿本书和她交换。
　　家：哦！这是个不同的主意，你可以去试一试！
　　对于孩子出现的问题，我们首先要做的不是替孩子思考解决问题的办法，而应该用＂我能解决问题＂的对话法方式来提问，鼓励孩子考虑别人的感受和了解问题发生最初的原因。
　　然后，帮助孩子思考多种办法来解决问题，并考虑这些办法可能会带来的后果。
　　最后，请谨记，是孩子而不是家长解决这个问题。
　　这就是＂我能解决问题＂的方法。

PDI脑神经营养关于孩子注意力及记忆力训练良好的注意力是伴随幼儿成长不可忽视的一个重要因素。幼儿期养成良好的注意力，是长大成人后成就一番事业的基础。但幼儿的天性就是好动好玩很难专心致志地去做某一件事情。因此，PDI脑神经营PDI脑神经营养提高孩子的注意力？家庭教育很重要PDI脑神经营养认为从家庭教育上，父母应该给孩子很多的自由空间，让他们自己处理一些力所能及的事情。比如说从小让孩子自己吃饭，而不是家长一口一口地喂让他们自己穿衣服让他们慢慢地收拾打PDI脑神经营养如何培养孩子良好学习习惯行为决定习惯，习惯决定命运。由此看出习惯的力量是巨大的，孩子一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，PDI脑神经营养认为如果是好习惯，孩子将会终身受益，如果是坏习惯则反之。PDI脑神经营养孩子到底是多动还是好动？家长要分清乐乐上小学一年级，老师多次向家长反映，他上课总是坐不住，如果教师提醒，他也会安静一会儿。在家做作业时，也经常这样。家长怀疑他是否患上了多动症。其实，PDI脑神经营养认为单凭这些表现PDI脑神经营养孩子学习不努力，试试培养孩子专注力PDI脑神经营养不知道各位家长有没有遇到过这样子的情况，明明孩子很聪明但是学习成绩就是提不上去？做事情也很拖拉，理由也很多，每次陪孩子写作业，孩子都会说妈妈，我要吃水果爸爸，我身体PDI脑神经营养培养孩子的注意力，看看德国妈妈怎么做！在培养孩子的注意力方面，德国妈妈的很多经验可以借鉴。在小学的前两年，老师都将注意力放在了培养孩子的正确习惯上，比如数字和字母的标准写法，作业的准确分类，不可以在书上乱写乱划等等，还PDI脑神经营养孩子玩游戏时很认真，学习时却不专注怎么办？为什么孩子在玩游戏或者看电视时很专注，一到写作业时就坐不住？这个问题堪称家长十大疑问之首了。PDI脑神经营养发现处在幼儿或者小学阶段的孩子，对于喜欢的事物或者刚学的新事物兴趣足，能PDI脑神经营养孩子专注力的转移，家长有注意过吗有家长向PDI脑神经营养反映我觉得孩子在专注力持久性方面没有什么问题。他有时候写作业挺认真的，但有时候又难以进入学习状态，老师也反映过他会出现跟不上课堂节奏，影响考试发挥的现象。这PDI脑神经营养爱阅读的孩子，专注力会更好阅读给孩子带来什么呢？爱阅读的孩子，有什么不一样呢？在孩子小的时候，小小的脚步还无法抵达远方。但还有一个让孩子触摸世界的方法，那就是阅读。因为书里藏着一个特别的世界，当孩子读懂了。PDI脑神经营养孩子注意力不集中是缺什么营养吗？孩子注意力不集中，做事情不专注，上课小动作多，老走神，是不是缺什么微量元素？PDI脑神经营养表示缺锌的孩子容易造成多动注意力不集中反应慢学习能力差等表现。但是AU金伽同时表示注意力PDI脑神经营养孩子粗心，原因何在？简单的现象背后有着深刻的内在原因，粗心的发生并不是偶然的。那么它为什么会发生呢？又是怎样发生的呢？PDI脑神经营养下面讲讲孩子粗心的六个原因。（一）注意力不集中粗心与注意力有密切的