为什么考试成绩重要？低年级到底该不该重视考试成绩！根源是这样

　　从小学低年级开始，在考试中取得高分，擅长学习!父母再忙也能做到＂家庭学习方法＂
　　因为小学的考试对大人来说很简单，妈妈容易认为高分是理所当然的。低年级的孩子带回了令人吃惊的低分数的考试，受到打击或严厉斥责的情况也有。
　　如果在考试中取得高分，就可以期待＂有干劲＂→＂成绩进一步提高＂→＂感觉自己擅长学习＂这样的良性循环。如果孩子擅长学习，到了高年级或许就能自主学习了。
　　为此，从低年级开始就取得高分，感到自己擅长学习是很重要的。在内容变得复杂之前的低年级的话，分数也容易提高，支持的妈妈的工夫也小。
　　为了在考试中取得高分，妈妈们会介绍尽量不费事地帮助孩子复习考试和每天复习的方法。
　　首先，在决定成绩的时候，考试的分数会产生很大的影响，从考试和成绩的关系来告诉孩子。
　　把握什么时候进行测试，测试范围在哪里也很重要。以高分为目标，为考试的实施日做准备。
　　低年级的话，别说准备的必要性了，就连考试的日期和有无，有时都不知道。
　　提高对考试的意识，告诉孩子确认什么时候有考试。
　　低年级的孩子，不懂的问题即使是选择题，也经常会以空白的形式提出。当然，检查和复习不懂的问题是必要的，但是为了在考试中取得高分，不做空是很重要的。
　　另外，＂因为不懂的问题而烦恼，结果连最后一道题都解不出来＂、＂因为想早点去玩，所以解完后没有重新检查就提交了＂……像这样，很多低年级的孩子还不知道或者不会考试的基本技巧。
　　不做空、不懂的问题跳过懂的问题先解答、重新复习等，只要掌握考试时的技巧，低年级就能期待高分。＂把解不开的问题解出来＂轻松复习考试的方法
　　【1】找出不知道、不记得的事情
　　重新检查学校发放的练习等教材，找出做错的问题，不明白的问题。学校的笔记，如果有的话，也要确认课堂上的小测验。
　　为此，平时就有必要管理好教材、小测验、印刷品和笔记。这对于低年级，尤其是男生来说是很难的。
　　如果一开始就挑战做细致分类的归档工作，很容易受挫。为了尽可能简化步骤，我建议不要使用文件，只将其放入按科目分类的方框中。
　　更简单一点，不区分科目，全部放入同一个方框中也可以。如果是低年级的话，教材的数量也没有那么多，就算把所有科目汇总起来，在考试前找出也不会花费太大的精力。
　　【2】学习不懂、不记得的东西
　　把找出来的不知道、不记得的东西，在考试中出题时就能解出来，好好学习。做错的题要重新做，记不住的汉字要通过练习记住。
　　重新做题的方法有很多，比如把题目复印下来，或者把题目写在笔记本上，如果不舍得花时间的话。
　　但是，因为是忙于家务、育儿、工作的妈妈，所以尽量不愿意花时间。
　　为了在考试前不慌张，复习每天学校的课程是很重要的。但是，小学低年级学生一个人复习是非常困难的。即便如此，为了每天陪孩子复习，妈妈坐在坐在书桌前的孩子旁边，也是很辛苦的。
　　尽可能不费事地每天复习功课的方法，就是＂让孩子扮演老师的角色，打算教扮演学生的妈妈当天的授课内容＂。
　　学习本来就分为输入和输出。输入是通过听课、读教科书等将知识输入大脑，输出是做习题集等使用知识。
　　在洗澡的时候、吃零食的时候、去学习或购物的时候，在不勉强、容易坚持的时候进行吧。
　　即使传达的方式不可靠，也不用担心。因为通过说话，课堂内容会在孩子的大脑中自然地整理出来。
　　妈妈要彻底扮演学生的角色，如果对扮演老师的孩子所说的内容有在意的地方，就可以提问。通过回答问题，孩子的大脑会进一步整理。
　　支持家庭学习，越早开始越轻松!!
　　孩子上了小学高年级，考试考不上分数，讨厌学习之后，妈妈开始帮助孩子，这是很困难的。孩子的第二次叛逆期开始后，妈妈的辛苦可能会更大。
　　意识到的时候就开始支持家庭学习吧。越往后，内容就越复杂，妈妈的工夫也就越大。无论何时，现在都是最简单的。
　　如果从低年级开始积累考试中取得高分的成功经验，就会对学习感到擅长，期待到了高年级或初中生就会主动学习。
　　如果能独立完成家庭学习，妈妈也就放心了。为了实现这个目标，要不要开始支持考试学习和每天的复习呢?