孩子分享欲特别强,不能单纯用好事坏事来判定。 我会先心平气和地了解清楚孩子都分享了什么东西,给了哪些同学,别的同学是不是平常也分享东西,他们都分享些什么,什么情况下分享,以及孩子分享的初衷是什么,分享的结果是否如他所希望的那样。 通过这些可以了解到孩子的分享是否自愿自发的,有没有什么隐情等。再根据情况支持孩子分享哪些。 有句话叫吃亏是福,那些不太影响自己生活质量的亏,其实也没什么。如果你实在担心,就根据具体情况给孩子一些不建议,保持自己的底线。 首先作为家长,我们要搞清楚孩子这样的行为是出于何种目的。 其一,孩子单纯就是如您题目所说,是分享欲强,这是好事,分享是将孩子自己认为好的能带来快乐的共享给别人,孩子在做这样的行为时候觉得开心,那就行了,你好我好大家好。 其二,孩子是被强迫分享。有可能孩子被比较强势的同学欺负了,东西并不是孩子主动分享而是对方强迫抢过去的。这样的情况您就得搞清楚来龙去脉,避免出现孩子遭受到校园暴力的可能性。 其三,孩子自己想融入小圈子,只能通过此种方式去讨好。孩子羡慕有些同学在一起玩儿的好,也想加入,苦于没有途径很可能就先通过分享东西去吸引去提升友好度。这样的情况家长只能说是给孩子灌输正确的交友观念,但不可过多干涉,小孩子通过这样的方式去认识新朋友是普遍存在的情况。 其四,也是小聊认为更为普遍的情况,就是孩子可能是通过分享去炫耀,获得心理快感。我有你没有,我有我给你一些,我拥有的比你拥有的多,这样可以抬高自己,而且这样吸引别人,成为别人的焦点,能获得心理上的快感,被人捧着的感觉。这样的情况一定要引起家长的重视,其一要引导孩子有正确的价值观,其二要引导他有正确的消费观,如果不加以引导孩子长大了容易大手大脚,好面子,打肿脸充胖子。 这是懦弱的表现,用喜欢的东西换友好相处, 强势的是抢别人的东西占为己有。 首先,要弄清孩子喜欢分享的程度到底怎么样,再去具体分析。 有的孩子,是从小被家长教育要懂得跟大家分享,所以,才养成了分享的习惯;有的孩子是出于炫耀,享受被大家众星捧月的感觉;有的孩子是出于自卑,觉得不跟大家分享,就会没人跟他玩儿,为了有更多的朋友,不得被动已分享;还有的孩子,是被别的比较蛮横的小朋友逼迫着讨要东西,这就成了欺凌了。所以孩子分享的原因有很多,一定要先弄清什么情况。 如果是家长自己本身比较吝啬,连孩子的正常分享,都觉得是吃亏,这是不对的。孩子从小养成能分享的好习惯,长大后不管是交友还是工作,都会让人觉得大气靠谱,这是一种人格魅力。所以就不该批评孩子。 如果孩子的分享,已经超出了正常的度,甚至不是自己家庭的经济条件所能承受的。也不要过激的批评孩子,而是先肯定孩子的分享习惯,适度的告诉孩子怎么样的分享是美好,是必要的,怎么样的分享是不应该,是会影响家庭的正常开支的,道理讲给孩子听,相信孩子会有所收敛自己的行为。 如果孩子的分享,是被迫的,成为了真正的被欺凌对象,要及时找到涉事的孩子和家长、老师等,第一时间沟通交流,尽早制止这些欺凌行为。 总结来说,孩子有正常分享的习惯,是值得肯定的好习惯。只要不过分无度的分享,就应该鼓励他,支持他的行为。不要在孩子面前总是把吃亏、占便宜等字眼挂在嘴上,父母就是孩子的第一任老师,平时的行为习惯,甚至口头禅都会让孩子耳睹目染。所以,家长要时刻注意自己的言行举止,我们真的是无时无刻不在影响着自己的孩子。 都说十年树木百年树人。一个人的成长成熟成才是个漫长而又复杂的过程,想要望子成龙,望女成凤,需要家长们以身作则,用心在陪,孩子们才能茁长成长! 乐于分享是很好的品德,问问孩子分享后的感受,为什么想要分享? 如果是为了让自己更有话题感,喜欢别人都围着他玩,需要慢慢纠正引导孩子,物质换不来真正喜欢你愿意和你一起玩的朋友,他们只是为了你手上的东西,等你手上什么都没有,就继续不下去。真正的朋友是不需要靠物质来维持的。 如果孩子本身喜欢分享,分享中也得到其他朋友的礼物,互相交换的状态。可以给孩子一些便宜的贴纸或者学习用的小本、笔等文具给孩子让孩子去分享。顺便告诉孩子哪些是不可以轻易去分享的。 如果是孩子不懂的爱惜,父母先看看自己是不是给予孩子的太多了,过于满足会让孩子不懂的珍惜,孩子会觉得这些送人了自己很开心,而且父母还会再给买,无所谓。这个是孩子价值观出现的变化,要及时纠正,首先要让孩子知道什么是来之不易,爸爸妈妈的钱也不是大风刮来的,拼命努力工作是为了给孩子提供一个更好的生活,希望孩子珍惜爸爸妈妈的劳动成果。 分享是美德,但是如果只一味单方面分享出去,并没有什么收获是学不到什么的,家长要用心引导,先找原因,再解决问题。 孩子只要不是被骗的状态下实施这样的行为就没有什么不好,在这样的过程中即便是真有居心不良的孩子占他的便宜,久之他也会体会到,反而有利于他正确的认识人性,有利于成长,是谓花小钱得到了成长,值! 你要去分析!他是分享还是讨好!前者不用管后者需要干预了。 孩子知道有东西学会分享,本是好习惯,你不鼓励反而担心他吃亏,那你是什么心态呢?他抠门小气,斤斤计较,或者是抢占别的小孩东西,是你所愿看到的吗? 那年我大儿子八岁、。有一天发现我的笔计夲不在、问他他说给班里一个同学了、我很气愤、让他给戎耍回来σ哪是二哥绐我的、才用了三两页、我可党得那是我很重要的一件东西、花钱也买不到的`更何况家里也设有这亇闲钱、在我 督促下本子要回来了,但后来在他的课本上,有一篇《黄杨木雕》,看了这篇文章我有后悔,是不是当年我不该强行让他把本子要回来?我伤了孩子的信誉感了?。