5月13日晚,在广东汕尾海丰城东上埔市场一家草药店内,一男子狠踩小孩伤脚,砸烂药店东西后逃离现场。这名男子为何会做出如此疯狂的举动?俗话说环境决定思维,思维决定行为,导致男子做出这种行为背后的思维是怎样形成的?作为父母,我们应该如何以身作则,通过改变自己,改善环境,从而培养出身心健康的孩子?今天我们从培养孩子性格习惯的角度,来分析这个案件:现场一 据草药店内的监控显示,男子在等待敷药的过程中,一直坐在凳子上吸烟,而同在草药店内等待敷药的,大多数是妇女、儿童以及老人。 从这一点上,可以看出该男子性格存在的两点缺陷: 1、自私性格 做事情只考虑自己,不考虑别人,我想怎么做就怎么做,有没有影响到别人我不管,宁可我负天下人,不可天下人负我,估计就是自私性格人群的人生座右铭,那这种自私性格是怎么养成的呢?导致人变得自私的因素很多,其中最主要的因素有以下两点: (1)家庭环境因素 孩子从小跟爷爷奶奶或者外公外婆长大,从小娇生惯养,打不得骂不得,捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了,总之,一切脏活累活自己揽,有好吃的好玩的全部留给孙儿(女),自己可以不吃,但是孩子不能不吃,自己可以受委屈,但是孩子不能受委屈,如果孩子摔倒了,那就怪地板,打地板;被桌子绊倒了,那就怪桌子,打桌子,反正全世界都有错,就是孩子没有错,在这种环境下长大的孩子,就难免养成自私的性格,凡事只考虑自己的利益,不顾他人的感受,此案例中,男子只顾着满足自己烟瘾,却不顾周围儿童、妇女以及老人吸二手烟的健康隐患,自私性格,显露无遗。 (2)父母错误的教育方式 据心里学家调查统计发现,中国父母送孩子上学,问得最多的就是:"今天中午在学校吃了什么呀?学校的饭菜合胃口吗?有没有同学欺负你呀?老师有没有偏心,对你照顾不周呀?",你看问的全部都是,孩子自己的利益,有没有得到保障,父母经常这样问,自然就引导孩子养成凡事只关注自己的习惯:"我不喜欢学校的饭菜,难吃得要命!"、"我不喜欢老师,老师上课都不叫我回答问题,选班干部也没有我的份!"、"我不喜欢班上的同学,他们经常欺负我,有困难也不帮助我!",所以,很多孩子,小小年纪就不想去上学了,为什么?因为感觉上学等于痛苦,感觉全世界都在和自己作对,其实,孩子之所以有这样的想法和感受,和我们父母日常的引导脱不开干系,因为我们关注什么,孩子自然就看重什么?关注成绩,看重成绩,关注孩子的利益,孩子自然就非常看重自己的利益,从这个角度来说,孩子的自私性格,在一定程度上是父母错误的关注点给诱发出来的; 相反,国外的一些父母,对孩子的关注点,确实值得我们借鉴,孩子放学回到家,他们问孩子问得最多的是:"今天你有没有帮助别的同学呀?""今天有没有交到新的朋友呀?""今天有没有做老师的小助手,主动帮老师擦黑板呀?""今天有没有把好吃的和小伙伴们分享呀?",所以你看,父母经常问这些问题,孩子在脑海中经常呈现出来的就是:主动帮助他人很重要,奉献自己的价值很重要,与人分享快乐很重要,满脑子想到的都是别人,而不是自己,所以,每天都过得非常开心:"妈妈,我今天又帮助了一名同学补习功课"、"妈妈,我今天又把自己最喜欢吃的葡萄分给了班里的同学,大家都吃得很开心!""老师今天又表扬我了,说我是老师的好帮手!",父母正确的引导和关注,是避免孩子自私最有效的方法之一; 但是,确实有很多的父母,对孩子的爱,过于感性,而失去了该有的理性:"孩子,你只要好好读书,其他的什么都不用你管!",于是,孩子吃完饭,抹下嘴,进了房间,关了门,从此过上了"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"的生活,于是,碗妈妈洗,地妈妈拖,衣服妈妈洗,蟑螂妈妈打,老鼠妈妈抓,老人生病了,妈妈陪床,孩子除了读书,什么都不用管,不得不说,中国的母亲确实伟大,为了爱孩子,吃多少苦,受多大罪都愿意,只可惜,在孩子性格培养方面,却事与愿违了,孩子若是没有考上理想的中学(大学),心里会怎么想呢?——"都是怪爸妈,别人家的爸妈,每天煲鸡汤,营养跟得上,所以考试考得好,我每天吃学校饭堂,所以考不好不能赖我,都怪爸妈"、"别人家的爸妈,帮孩子报这个补习班,那个提高班,有专门的老师辅导,所以,考得好是应该的,而我,只能靠自己一个人努力,没考好,不是我的错,是老爸老妈不争气!"; 相反,如果孩子考好了,他会怎么想呢?——"都是我一个人的功劳,这些成绩、分数、名校都是我一个人拼尽全力换来的,跟你们没关系!"你看这个家伙居然这样说话,其实这不是孩子的问题,而是我们父母在爱孩子的过程中,有意无意的灌输了孩子自私的思维方式,父母对孩子用只顾自己不顾他人的教育方式,势必养成孩子自私的性格。我们回到本次案件中的那名男子,只顾着自己抽烟,只考虑自己的利益,而没有把他人的健康利益放在眼里,其实,就是这种从小养成的自私性格在作祟。 2、缺乏自控力 自私归自私,抽烟尽管不值得提倡,却是公民的自由,但是在公共场合,特别是在有妇女、儿童、老人在场的公共场所抽烟,那是明文规定必须禁止的,难道这名大男子不能够克制一下自己的欲望,等敷完药之后,再出去外面的非公共场所抽不行吗?但是,监控显示,这名男子犹入无人之境,尽情享受于袅袅青烟之中,除了自身素质令人担忧之外,可见这名男子严重缺乏自我控制能力,这也为其接下来的举动,提供了思维依据。 现场二 男子在等待敷药的过程中,因为工作人员跳过他直接先帮一个男孩敷药,导致他对工作人员的做法非常不满,一气之下,冲到孩子跟前,对着孩子受伤的脚,狠狠的踩了下去,当孩子的妈妈以及工作人员与其理论时,男子竟然理直气壮的说:"是我先到的,凭什么给他先敷药?" 从这名男子说话的语气来看,应该是针对草药店的工作人员的,但为什么他不是去找工作人员要个说法,反而是把怒气全部发泄在这名孩子身上呢?而且,据监控显示,在草药店排队敷药,并不是像我们平日里排队等公交车一样,依次排一条长龙,而是大家自由的坐在草药店内,工作人员叫到谁,谁就起身上前配合工作人员的敷药工作,因此,哪怕就是存在所谓的插队行为,出错方也应该是药店里的工作人员,而非错在孩子身上,也就是说,于情于理,这名男子都没有理由把矛头对准孩子,更没有理由跳过与工作人员的交涉理论,直接对孩子下手,狠踩孩子的伤脚,那这名男子为什么要这样做呢?支撑他这种在我们正常人看来,不合情理的行为,背后的思维模式到底是怎样形成的呢?我们没有办法直接向当事人进行面对面确认,但是,我们却可以根据这名男子的行为以及思维逻辑倒推他的成长环境,我们回想一下,这名男子的行为,在我们生活当中,是否有一种是曾相识的感觉呢? 举个生活中真实的例子,一个父亲带着四五岁大的姐妹俩逛街,妹妹不愿意走路,吵着闹着要爸爸抱,爸爸说自己走吧,妹妹就是不干,偏要爸爸抱着走,爸爸没辙,只好把妹妹抱起来,就在这个父亲把小女儿抱起来的一瞬间,没想到身旁的姐姐,使劲朝着妹妹的屁股上,甩了一拳,妹妹瞬间哇哇大哭……,故事讲完了,带给了我们那些思考?——我是姐姐,你是妹妹,先来后到,爸爸要抱也得先抱我呀,怎么能先抱妹妹呢?心里很不爽,很生气,但是总不能把气撒在老爸身上呀,对吧,老爸个头那么大个,我也打不过他呀,只好把气撒在个子矮小的妹妹身上呗,所以一拳过去,妹妹放声大哭了,这时候的妹妹,成了姐姐内心妒忌、怨恨、攀比的牺牲品,那孩子的这种妒忌、攀比的心理到底怎么养成的呢?我们依旧能够从生活中不少父母对孩子的教育态度上,找到缩影—— "你怎么那么顽皮,妹妹比你听话多了!" "你怎么考这点分,连隔壁家小王一半的分数都比不了!" "兄弟姐妹这么多,不是名牌就是重点,哪像你,考了个专科!" "妈妈的脸都被你丢光了,你就不能像别的孩子一样,争点气?" …… 因此,孩子在父母无数次残酷无情的对比中,慢慢的在内心埋下了妒忌怨恨的种子,外表风平浪静,内心波涛汹涌,逮着机会,肯定要狠狠的出口气呀,既然无法通过正常的渠道证明自己,至少在武力上不能甘拜下风吧,这就是很多家庭大小娃争斗不休的原因,其实,两个孩子生下来,前世无冤,今生无仇,为什么老是干架呢?根据能量守恒定律,我们知道,仇恨的能量不会无缘无故产生,那到底从何而来呢?这就值得我们父母深刻的反省了…… 现场三 当工作人员继续与这名男子交涉沟通时,这名男子却全然不理会,在刚才被踩的男孩躲避开之后,这名男子又开始把怨气发泄在一张塑料凳上,对着凳子肆意的踩踏,接连遭秧的还有草药店内的一些小件物品…… 为什么这名男子,又是攻击孩子,又是踩踏凳子,还乱摔店内的小物件,唯独没有尝试与工作人员正面的交涉,通过合理沟通来维护自己的权益呢? 我们依旧可以通过外在的行为追溯其早年成长环境下的思维,还是刚才的例子,当孩子感觉父母偏心,或者在学校被别人欺负了,一肚子怨气,满脑子怨言,想要向父母倾诉内心委屈和不满的时候,大多数父母是怎么说的呢?—— "你是姐姐,当然要让着点妹妹呀,你怎么那么不懂事呢?" "不要那么小气嘛,你的玩具就不能给弟弟玩一会,真是的!" "好了,别说了,没看到我在忙吗?厨房脏,快出去!" "别人无缘无故怎么可能打你呢?肯定是你先做错了,还狡辩!" …… 从此,孩子,再也不向父母袒露心声了,为什么?因为说了也没有用,说了等于白说,父母根本就不懂我,根本就不理解我,根本就不愿意听我把话说完,哎,再也不说了……孩子的心门由此关闭,孩子对通过合理沟通来捍卫自己权利以及界限的方式,彻底失去了信心,取而代之的是扭曲愤懑的心理,以及充满怨恨的思维惯性,尽管如此,我们的父母却仍不肯放过,继续正面进攻!——你怎么不说话呢?你到底什么回事啊?再不说我就打人了!于是盛怒之下,对孩子大打出手,可以说,这是不少父母对付不听话的孩子惯用的伎俩——说不听就骂,骂没用就打,看你下次还敢不敢!其实,父母的这种教育方式,是在用打骂上的勤奋,来掩盖方法上的懒惰,要知道,心病还需心药医,孩子的心门是从里头关闭的,你用外力是很难推开的,哪怕强硬推开了,不是两败俱伤,就是鱼死网破,这又何苦呢? 更重要的是,父母打骂孩子,直接给孩子灌输了一种错误的观念,什么观念呢?就是大人一生气,就可以想当然的打骂孩子,任意侵犯孩子的界限,反正打了他也不敢还手,可以毫不夸张的说,父母打骂孩子,就是明目张胆的在孩子的思维里播下了恃强凌弱,以大欺小,以及随意侵犯他人界限的种子,当孩子一天天长大,这粒种子也开始生根发芽,不断的被强化,最终结出了畸形的思维之果。 这就能解释为什么在本次案件中,当男子对草药店工作人员纵容插队行为不满,而且非常气愤的时候,没有直接找工作人员理论,而是直接把气发泄在孩子身上,发泄在塑料凳子上,与其说这名男子的行为很令人不齿,思维极度幼稚,倒不如说,这名男子其实从未真正长大,尽管生理年龄已经是成年人了,但心理年龄却依旧是幼儿,这就是我们常说的"巨婴";尽管这名男子的所作所为,令无数网友气愤,但是在巨婴的眼里,却又是合情合理的,为什么?因为这份"合理",在他自己的成长经历中,被父母无数次的"认证"过,并且坚定不移的"践行"过,当自己长大了,面临同样境况的时候,这份畸形的思维程序,就被"自动播放"了; 与其说这名男子是一个没有素质没有道德令人不齿的人,但从另外一个角度来说,他何尝不是父母错误观念、错误教育下的牺牲品?《三字经》里说:养不教父之过,意思是养孩子却不教育是父母的过错,但现在大多数家庭的问题在于,不是不教,而是用错误的思维观念乱教,而且还坚信自己是对的,在背道而驰、事与愿违的育儿路上越走越远,不得不说,在这次案例中,该为这次错误买单的,除了这名男子外,躲在其身后的负责编写思维代码传递教育观念的父母,同样难辞其咎,不是吗? 需要说明的是,以上案件只是个案,并不是所有在打骂教育下长大的孩子,都会变成像案件中男子一样的人,也不是说所有打骂孩子的行为都是错误的,当孩子犯一些非常严重并且是原则性的错误的时候,父母合理的责骂,适当的惩罚,都是可以理解和接受的;而在更多的时候,我们的父母,除了要培养孩子正确的是非观念,更应该要注意我们向孩子传递是非观念的态度和方式,因为我们的一举一动,一言一行,都将变成孩子思维的代码,写进孩子将来的行为程序当中,事情做砸了,我们可以重头来过,但是孩子的思维代码写错了,将葬送孩子一生的幸福,慎言慎行,是每个父母在教育孩子之前,永不过时的四字真言!