曾经信誓旦旦说只要孩子快乐，现在都带娃奔走在英语班和奥数班

　　文：小雨点爸 养娃大军的参谋长，＂三好男人＂的杰出代表，专注弄儿100年！
　　本文首发于微信公众号＂聊孩子话成长＂
　　这两天连续看到两篇文章，分别是虎皮妈写的《当年说只要孩子快乐的，现在都在面试名校》和伊姐写的《那些相信＂快乐就好＂的家长，他们的孩子后来是否快乐》。都是谈到了家长的初心与现实的残酷，对此，点爸深有同感。从事教育培训行业10余年了，我亲眼看着一批又一批的孩子从幼儿园升入小学，从一年级到六年级，他们的课外班也渐渐的由画画，跳舞，钢琴变成了英语，奥数，作文。
　　初心的来源
　　作为70后，80后的家长，普遍成长于改革开放的初期，当时的社会背景是高考制度恢复，任何人都可以通过高考成为大学生，而考上大学在当时就意味着出人头地。曾经大学生的档案都是由管干部的人事部门管理的，考上大学就有了干部身份。毕业包分配，不是机关就是国企，在当时都是非常风光的。犹如今天的90后创业成功，纳斯达克去敲钟，走上人生最巅峰！
　　所以，70后，80后的家长们普遍接受的教育就是＂好好学习，天天向上＂＂你只管学习，其他的不要管＂＂有时间多去看看书在＂＂弹吉他，弹那玩意有什么用＂。等等。尤其是一些农村的孩子，更是视高考为改变命运的跳板，于是＂两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书＂。他们的人生是单调的，乏味的。
　　好不容易毕业了，成年了，却暮然发现天变了。工作不分配了，得自己找了，人才市场挤满了大学生，比萝卜还便宜！得，继续努力工作，加班加点，拿出当年高考的拼劲。拼了几年，有点积蓄了，要买房了，娘的，房价上天了！摸摸口袋，首付还差点，继续加班！
　　有孩子了，事业也稳定了，教育环境也发生了改变，都在提倡素质教育了，想想自己的苦逼童年，我的吉他，我的梦都被高考击碎，一个文艺小鲜肉变成了理工大叔叔。得，孩子，只要你快乐！于是，花大把的钱给孩子报音乐班，舞蹈班，画画班，科学班。只要孩子喜欢，统统支持。识字班太难，不学！写字班太累，不学！
　　社会很现实
　　曾经画画班有一个学生，叫果果，是个很活泼的的男孩，在画画班画了两年，每次总能画出一些稀奇古怪的东西。妈妈是位老师，经常带孩子出去游玩，那时候经常听她说的就是＂孩子开心就好，我对他学习没什么要求＂。但这种快乐却终止在了小学一年级。
　　小学老师讲课速度太快，因为班里大部分孩子都提前在幼儿园或学前班学过，所以老师经常是一带而过。而他根本什么都不懂。就这样踉踉跄跄的走过了一个学期。学期结束，班主任直接找到果果妈妈说＂你给孩子报个培训班吧。＂果果妈妈不敢有任何意见，很快找了一个培训班恶补。但果果已不再是那个快乐的男孩，他变的胆小，敏感，不自信，完全没有了当年画画时站起来大声的说＂老师，你看我设计的飞船＂时的热情洋溢。
　　现在，果果已经五年级了，早已不再画画。那天，我在楼下看见他和妈妈一起，妈妈正准备送他去奥数班，我和他妈妈闲聊了几句。他妈妈说现在好了一点了，不过马上要小升初了，我不想让他上划片的初中，只有参加小升初择校，而择校奥数是必考的内容，虽然我知道奥数也只是个备考工具，但还是要学，这样才有可能升入好一点的初中，小学起步时已经给孩子耽误了，我不想再耽误孩子初中。
　　我听完非常的心酸。这就是我们的社会，他无情却现实存在，你无力挣脱，就唯有适应。从古至今，这种竞争式的生存就一直伴随着我们。从古代的科举到现在的考试，从各种大赛到竞争上岗，这个社会一直是适者生存，强者上位。从没有绝对的公平。
　　择校，同样源起于不公平，是一种教育资源分配的不公平。好的教育资源永远是稀缺的，少数的。不可能是人人都可以获得的，那么你就要去拼去争，你就要有比别人多一些的＂武器装备＂，哪怕这些＂装备＂只是临时用一下，你也要付出很多的努力才能获得。
　　有人说，老子有钱，我出国去，不在这里受这个鸟气。但，出去你就会发现，外国的和尚更会念经。正如伊姐文中所言，国外是不以分数做衡量，但每人都有一门能拿得出手的艺术特长，在课堂上有极好的知识储备和逻辑思维。人家不拼分数，拼本事！
　　学习是桥梁，快乐才是目的地
　　诚然，我们的孩子在成长的路上不免要有压力，竞争，但希望大家要不改初心，告诉孩子，你们今天的努力是为了将来你们能获得更大的快乐。
　　最后，送上作家龙应台的一段话：
　　孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你去跟比人比成绩，而是因为我希望你将来能拥有选择的权利，选择有意义有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你的心中有意义，你就有成就感，当你的工作给你时间，不剥夺你的时间，你就有尊严，成就感和尊敬给你快乐。