孩子的兴趣班坚持or放弃？父母如何选择

　　文 | 依子钧
　　孩子们放暑假了，不少家长们觉得，两个月的时间让孩子玩肯定不行，玩得连学过的知识都忘记了，若利用这个时间段，给孩子报个兴趣班，既不影响学习，又可以学个才艺，对孩子以后也是有利的。
　　但因为孩子的兴趣班，很多父母为此纠结过，因为孩子去过不少的兴趣班，比如舞蹈、书法、钢琴等等，孩子学着学着就不愿意去了，很难再坚持下去，看着孩子的不情不愿， 家长们也免不了纠结，是该让孩子坚持还是放弃呢 ？
　　希望孩子可以健康快乐地成长，又想孩子在将来走入社会，有个特别的才艺傍身，好在竞争中才有多一点点的优势。 那父母们到底该不该让孩子坚持下去呢？
　　我们需要弄明白， 父母们最初让孩子去学的原因是什么？再看是如何来做出选择。
　　一、想让孩子有个专业的特长。 若父母是这样的初心，是需要多方面去考虑，要从长远的方向去选择的，特长是不是孩子最擅长的？学好一门技艺，需要付出大量的时间和努力，才能达到专业的水准。努力几年下来，花费成本金钱，还有自己与孩子的时间和精力，选择时更多地要考虑是不是自己和孩子都能坚持的，这样才能决定特长的持续性。
　　还要了解在将来的竞争力怎样？毕竟太热门的类型，选择的人多，以后的竞争力也是相当大的，对于孩子的压力也很大，而选择略微冷门、新兴的一些，相对竞争力会好点。
　　二、只是让孩子多感受不同的乐趣。 这种情况的父母们基本只要孩子喜欢，就让孩子去学，不对孩子提任何的要求，只是让孩子玩得开心就好。不去将孩子与其他的孩子攀比，孩子喜欢就坚持，不喜欢就放弃。孩子尝试学习了很多的兴趣，也感受到了其中的乐趣，说不定到最后还有某个兴趣成了孩子的一项专长。
　　如果父母们抱着的是这种心态，过程中也就不要对孩子要求太高，当孩子不想学习某项时，放弃也就不纠结。
　　三、想找到孩子的兴趣培养成业余的特长。 这是介于第一和第二中间的类型 ，孩子感兴趣的都可以学，但目的性没有第一种那么明显，只是在孩子学习了解很多兴趣之后，去寻找孩子在某方面比其他的多一些优势，这时鼓励孩子去更多地学习这一项，不求孩子在此方面有突出的成就，只想让孩子这方面的兴趣更有成就感，在长大后的生活中，有自己的一项擅长的乐趣，可以在压力的生活中得到解压、放松，一份持久地业余兴趣。
　　第一种需要长期的坚持，第二种就很随意，那我自己就属于第三种，希望孩子有项业余的兴趣特长。
　　在孩子上幼儿园的时候，班上有同学去报了珠心算，孩子看到这情况，也跃跃欲试，于是，我也给他报了名。最开始时，孩子是非常感兴趣的，每次要去学的时候都很积极，也很兴奋，回来有作业也是第一时间就完成，不拖拉。
　　但当他学了两个学期之后，发现孩子没有像之前那么大的动力了，去学的时候发愁，布置的作业不到最后一刻也完成不了。等到新的学期要报名时，孩子明确表示不想学了。看了孩子的情况我也放弃了，因为担心孩子会对学习失去兴趣，那样可能更是得不偿失，再者，当初的选择只是跟风盲从，孩子既然没有丝毫兴趣，也就不过多地强求。
　　这时我看到了孩子另一个喜好，那就是画画，从来不用催促，想画时就拿起笔，有着平时看不到的耐心，于是，画画成了孩子一直坚持的兴趣。
　　孩子最初喜欢的特长，并不一定是他所擅长或者愿意坚持的，他们开始也许只是出于好奇，选择他们所擅长的项目，能发扬自己的长处，孩子才能更有兴趣去坚持。
　　每个父母都希望孩子有更多的技能，可以在将来有选择的余地，但孩子无论是学习什么特长，都不能太急功近利，先让孩子感受到这特长中的乐趣和美好，让孩子自愿地想坚持下去。