所有孩子大概在童年里 都有一个过不去的坎 ,那么就是学业压力特别大。对于家长来说,为了 不让孩子输于其他孩子 ,从很小开始就会让孩子 参加各种补习班 。对于老师来说,为了 不让自己班级成绩分数整体降低 ,也会利用各种方式让孩子 通过作业或者其他形式来提高分数 ,所以对于孩子来说, 小小年纪压力非常的大 。 很多家长都 心疼自己的孩子 ,孩子在学校忙一天,回家还有 成山的作业 要写。有一些学习能力稍微薄弱的孩子, 经常要熬到十一二点才能完成家庭作业 ,首先非常影响身体健康,其次也会影响孩子的作息, 无法完成第二天的学业,然后开始恶性循环。 当今学生压力现状 如果问现在孩子 最希望能做些什么 ,大部分孩子都希望 可以出去玩 ,成堆的作业与课外补习,让他们喘不过气来。 在应试教育下,成绩决定一切 ,所以很多学生在不为不辜负老师和家长的期望的情况下,只能 硬着头皮拼命学习 ,希望取得好的成绩。 长期的透支身体 ,让现在的 中小学生普遍压力过大 ,而且不仅回家课业压力繁重,就连在 学校课余休息时间都没有时 ,没有空闲去玩耍。 教育部通知,中小学迎来好消息 为了能够缓解中小学生的压力,让孩子可以得到充分的休息,教育部发布了 【关于加强义务教育学校作业管理的通知】 ,通知中对于中小学的 家庭作业布置量有了非常详细的限定 。 ▶ 一二年级 的老师 不准留作业 给学生。 ▶ 三到六年级 的老师虽然可以布置家庭作业,但是家庭作业的完成时间的量 不可以超过一个小时。 ▶对于 初一到初三 的老师可以布置作业,但是家庭作业的完成时间的量 不可以超过一个半小时。 ▶最后不得给学生家长布置作业, 不得让学生家长帮忙批改作业。 在上述要求中, 教育部针对各个年级给出了作业量的明确需求 ,这对于中小学生来说是非常好的。 不仅避免了老师给孩子留作业过多 ,而且限制了作业完成时间 可以提高作业的精简度 ,提高老师留作业的质量, 避免有一些不必要的作业也参加其中 ,可以更好的帮助学生提升成绩,也能让 中小学生松一口气。 对于这个消息 家长也是非常高兴 ,因为家长在忙了一天之后还要 批改学生的作业 ,非常乏累,如果孩子的作业写得太晚, 家长也要熬夜去批改 ,对于家长来说也是 非常折磨 的。 学生家庭作业多的弊端 有一些家长认为 学生回家多写点作业 可以更好的复习,减少作业的量是没有必要的。其实不然, 布置家庭作业虽然是为了让孩子更好的进行知识复习 ,但是如今家庭作业的量过大, 反而导致了学生无法好好的学习 。 教育部目前限制的时间是 经过科学数据调查结果之上公布的 ,不仅可以让学生做到 真正的减负 ,也是一个科学合理的家庭作业量。 多留一些空闲给孩子的好处 一、孩子可以去和同学玩耍 在毕业以后进入社会, 除了知识含量以外,情商也是一个非常重要的东西 。所以从小让孩子和同学玩耍, 可以极大地培养他们的社交 ,这样就会就不会在未来社会中,因为只知道学习而忽略了人际关系, 导致处处碰壁 。 很多时候一个良好的沟通会比一些知识上渊博更占优势,而且情商高的话,孩 子也不会自卑或内向 ,遇到人或者是有一些重要的场合,都可以 更自信 的去表现出来, 获得更多机会 。 二、劳逸结合提高成绩 每天都绷直了 一根弦 去努力学习,长此以往 不仅非常累 ,也会对学习 越来越吃力 ,劳逸结合不仅可以让学习成绩更加的提高, 对于学生有一个合理的放松时间 ,不仅能 恢复自身紧张的情绪 ,对于第2天的学习或者 之后的课业都是非常有帮助的。 最后想说: 很多学生的 课业都非常严重 ,这也是对学习失去兴趣的一种因素,长此以往, 会对学习产生抵触感 。而且总是 熬夜完成作业 ,不仅学生难以接受, 连家长也是不愿意看到的。 对于有些抱有异议的家长 ,其实要放开了想, 过多的作业对于自己的孩子并没有很大的帮助, 有些东西并不是 越多越好 , 如果超过了限定的量 ,反而会有 负增长 。所以家长也应该摆正好心态, 毕竟孩子的身心发展应该放到第一位 ,而且关于家庭作业量时间的限定也是经过 教育部门严格计算的 ,可以放心。 你觉得减轻孩子的家庭作业应该吗?