坑了你的钱，害了你的娃，这样的辅导班千万别报

　　相信很多家长刷手机时都刷到过这样的视频：上小学了，三位数相乘还不能迅速得出答案，你家孩子就out了。想想我们在上小学的时候，做三位数相乘也不能迅速写出答案。而现在有一些辅导班，看似在教孩子学习方法，帮助孩子快速提高成绩，但实际上它们采用的教学模式和方法，反而是在扼杀孩子的思考、语言等能力，甚至歪曲了价值观。
　　看似技巧，实则思维固化不求甚解
　　这些辅导班不像那些逻辑思维等课程是发动孩子自己去思考，去解决问题，它是直接告诉孩子怎么使用特定的模板去解题，比如教孩子写作时，只告诉他们一个写作文的模子，无论题目是什么，只需要按照模子填上内容即可完成作文；教孩子算数时，给个套用的计算公式或者所谓的＂计算规律＂，直接套用就能快速得出正确答案。
　　很多家长会被这些＂技巧＂所迷惑，觉得孩子能分分钟写出答案是很棒的事情。其实，这种套题模式教学对孩子并无益处。这样不仅让孩子们懒于思考，还会使他们习惯这些套路模式，思维逐渐固化。而固化的思维模式更不利于学习，因为学习是一个主动的和富有个性的过程，思维定势会让孩子在学习中，由于习惯性套用而不能理解本质的意义，也不懂得分类整理和总结经验，造成对所学知识的一知半解[1]。
　　表面上成绩提升，代价却是丧失学习兴趣
　　这样的辅导班会让家长发现孩子的成绩在短期内有快速的提升，而实际上却降低了孩子的学习兴趣。孩子在解题时直接套出答案，并不会像我们小时候那样，自己费力解出一道难解的数学题，或者通过观察和思考完成一篇作文后自然产生一种成就感，为自己感到高兴和自豪。
　　因为有现成的套用模式，多数孩子不会再去自己思考运用所学解出问题，也就难以体会到自己努力后获得成功的喜悦和自豪。而在学习上体会不到成就感，就会浇灭学习的热情和兴趣，失去学习的动力，出现厌学的思想。长此以往，还会影响他们的情绪和心理，导致自卑。
　　以为在进步，其实是能力退化
　　家长们在看到孩子上了这些辅导班以后，作文写的又快又好，阅读题的正确率也越来越高，以为他们在进步，其实不然，孩子的语言理解和表达能力在悄悄降低。不管是学习语文还是英语，阅读和写作都离不开大量的阅读结合独立思考、勤于动笔。而有了套用的解题技巧与模子，就会让孩子们看低阅读的重要性，减少甚至不去阅读，也不去练笔，导致阅读与写作的能力停滞不前甚至退化。
　　这样不仅会影响孩子的阅读速度和理解力，造成考试时答题的速度慢影响成绩，或发生看不懂题目的事情，还会在长大后因为书面表达能力不好而影响工作。
　　所谓技巧，可能养偏价值观
　　家长给孩子报辅导班的目的都是为了提高成绩，其实学习的过程还会影响到孩子的方方面面，比如看待事物的角度和方法、解决问题的思维模式、以及价值观和人生观的建立。而错误的学习方法，会影响孩子的各个方面，甚至歪曲他们的价值观。这些辅导班教授的技巧是解题的捷径，在＂走捷径＂的辅导模式影响下，可能会让孩子丢弃脚踏实地，事事想着走捷径。表现在学习上，可能抄作业、考试做小抄等，表现在生活中，可能采用不正当的手段获取利益，严重的还会在长大后走上犯罪的不归路。
　　另外，辅导班只教授孩子解题技巧，会让孩子觉得学习的目的就是为了考试，只看重考试成绩，这样会让他们在结果和过程中有所偏倚，只重结果，忽视过程，形成不良的人生观。
　　我们的人生都是在经历，如果只看重结果，会难以体会人生的精彩，成为一个无趣的人，对生活只有疲惫感。而且孩子只看重结果，会消磨孩子的自信心，忽视努力的重要性，更不容易取得成功[2]。还会加重孩子的得失心，甚至让他们变得为达到目的而不择手段。
　　慎重选择，远离＂扼杀班＂
　　虽然有部分辅导班确实存在＂扼杀＂孩子的风险，但是小编并不是说给孩子报辅导班不好，而是家长在选择时一定要擦亮眼睛，不可迷信那些广告和知名度，应该实地考察并跟着上体验课，看老师的教学重点是不是侧重在引导孩子自己思考，教授孩子解题技巧时有没有解释清楚等等。考察以后做到心中有数，就可以放心报班了。这样就可以避免辅导班变成＂扼杀班＂。
　　参考文献：
　　[1] 张文霞.打破固化思维 提升数学素养[J].数理化解题研究,2018(11):18-20．
　　[2] 边远,门建新. 重结果更要重过程[N]. 解放军报,2020-08-13(006).