如何让孩子学会失败的时候，再来一次

　　失败是成功之母，尤其是对于什么事情都是第一次做的孩子来说，没有成功是很正常的事情，但有的孩子能够比较从容地面对，可有的孩子却很可能失败之后就放弃了。
　　面对这种情况，家长需要教育孩子最重要的一点就是要学会坚持，要不畏困难，往往第二次尝试就能成功了。重要的是心态，这会直接影响事情最后的结局。
　　失败也是另一种收获，它带来的不仅仅是失望，痛苦和挫折感，人生在世难免经历失败，这是非常正常的一件事情，孩子有了自我意识之后，有一段时间是非常不能接受失败的，他们在任何事情上都想要赢。
　　这个时候就需要家长做好引导工作了，人生就是一个积累的过程，总会摔倒再站起来，没有永远的胜利，失败是为了让我们能够意识到成功的可贵。
　　要让孩子意识到失败和错误也是成功过程中的一部分，父母只在情感上支持是不够的，因为小孩子管理情绪的能力尚未发展完善，并且孩子评估自己和事物的决策能力也远不及大人成熟，需要父母的帮助和引导。
　　父母需要在认知上给孩子以支持，让他们认识到失败和错误也是生活常态，失望和伤心并不可怕，关键是如何调整自己的心态和行为去对待。
　　如何对待失败父母的态度是关键，有些孩子之所以害怕错误和失败，是因为家长就很不喜欢输，往往是在他们5-9岁期间，受到父母的影响导致的。
　　如果父母面对失败的态度是消极的，逃避的，那么孩子就会变得不愿意面对失败和挫折，如果家长总是让孩子完成一些他们能力不能达到的事情，孩子就会变得惧怕失败。
　　对父母来说，首先我们要改变自己的是面对失败的态度，观念以及言行。
　　在生活中父母比较关注的是纠正孩子的错误，殊不知自己也正在犯错，并且如果家长总是揪着孩子的错误不放，那就相当于在向孩子传递＂错误是不好的＂这样的观念，孩子就会认为，错误是可耻的，犯错是可怕的。
　　一旦有了这样的认知，他们就会从心里想要逃避，无法面对挫折和困难。
　　有的孩子之所以＂说不得＂就是因为在生活环境中，他们对错误有消极的认知，觉得有错是可耻的。
　　当孩子面对挫折大发脾气的时候，家长要意识到这是教育的好时机，也是他们成长关键的一刻，尤其是在他们5岁左右，开始过集体生活，上学之后很容易面临这样的挑战。
　　家长可以在发现他们错误的时候，不要直接说＂你错了＂而是委婉地提醒孩子＂这里再看一下＂＂再检查一下＂，如果连这样孩子都没有办法接受的话，家长可以这样说＂这里还挺有意思的，我们来做做看，如果我不会，你帮助我好吗？＂
　　父母在认知上要给孩子正确的引导，给予宽容和理解，要让孩子知道家长对错误是什么样的看法，态度是什么，这决定了他们面对挫败的情绪，以及之后以什么样的心态去面对。
　　如果孩子认为错误是可耻的，是不可饶恕的，那么他们从错误的负面情绪中很难走出来，也很难有积极的行动。
　　如果孩子从小认为错误不可怕，并且还能够从中学习做什么能取得进步，那么他就能轻松地排解自己的负面情绪，并且有积极的行为和态度去面对。
　　培养孩子解决问题积极的思维方式，这一点在教育中非常重要，教会他们方法就能让孩子在今后的日子里以一种更加向上的心态去面对每一件事情。
　　父母不仅要培养孩子错误之后如何排解自己的情绪，还要养成他们主动自发解决问题的思维方式，不逃避，不轻易放弃。
　　孩子面临困难和挑战，最终都会落实在问题本身上，因此要让孩子有解决问题的能力，情绪本身对事情的发展有着决定性的作用，孩子在父母的引导下用积极的情绪去面对事情，本身就已经是一种成功了。
　　要让他们对自己的能力以及目标有正确客观地评估，这样才能对结果有准确的预测，否则就会屡战屡败打击信心。
　　父母可以提供给孩子不同的看问题的视角，让他们学会变通思路，不钻牛角尖，让孩子学会不要沉浸在自己的失望情绪中不可自拔，而是要让孩子明白将重点放在事情本身上，解决问题。
　　在生活中并不需要刻意地制造挫折，而是在各种平常发生的事情中就能培养积极的思维方式。
　　很多大人眼中看起来的小事，都是培养孩子最好的时机，多想一想从一件小事中能够学到什么，接下来要如何解决这个问题，当一件事情很好地解决之后，家长就要及时地鼓励和表扬，让他们获得成功的体验，下一次用同样的心态来面对。
　　成功只是结果，关键在于过程中的心态和采取的应对方式，家长要做的就是提供全方面的支持，在情感和认知以及思维方式上引导他们，孩子才能全方位发展。