如何让孩子的成绩非常的突出，勤学苦练还是很早送出去培优？

　　每一个家长都有望子成龙，望女成凤的心情，很多家长问我，看人家孩子个个都是学霸，我如何让自己的孩子也那么优秀，成绩上也那么拔尖？到你这里来补习数学行不行？
　　说实话，这样的学生我还真不太敢接，因为家长的期望太高了，我如果没把孩子成绩提高到突出的位置，怕名声不保，不过家长的心情我十分理解，我也是一名家长，也希望自己的孩子在成绩上表现得再优异一些，不过，恕我直言，要想成绩非常突出，既不是勤学苦练题海战术训出来的，也不是早早培优教出来的，孩子的成绩受到的影响是全方位的，我总结了一下，以下几个方面如果做的好的话，成绩应该不错。
　　第一，基因的力量。我没有用天赋或者智商，用的是基因，也就是说，不仅仅是智商方面需要在线，还需要其他的一些内在的东西。
　　我身边有很多学霸，我认真地观察过他们的孩子，其中绝大多数成绩都非常好，当然，也有个别孩子至少在目前这个阶段还没有表现出学霸的特质。那些成绩非常好的孩子的共性，除了很聪明外，最大的相同点是，非常热爱学习，是从心里喜欢学习的。
　　这类孩子不需要跟他讲学习的重要性，不需要督促他们写作业，不需要监督他们打游戏的时间，实际上，这类孩子脑子里想的就是学习，做题，阅读，练习。我问过他们的父母，在你们小时候是不是也是这样，其中绝大多数父母回答的都是：是的。
　　第二，养成良好的习惯。真正能够让孩子在学业上走得长久的，不是学到了什么知识，而是有一种良好的学习习惯。实际上，所有的学霸在学习习惯上都是相似的，首先，要养成今日事是今日毕的习惯，放学后先写作业，把任务完成后再做其他的事情，始终把学业放在一个很重要的位置上，其次，要善于总结，比如说做数学题，有的同学做错了就做错了，不总结，下次做题的时候还是很有可能继续出错，但是学霸则不同，他们会准备一个错题本，把做错的题目标注出来，把正确的思路写下来，并经常性的复习思考，甚至举一反三。此外，在整个学期都遵循一种周期性的复习策略，这样，在考前就能够把这个学期学到的全部知识点循环的复习一到两遍，经过复习回顾的知识比仅仅看过一遍的知识要更深更久的留在学生的头脑中，这样，他们的考试成绩会更加的突出。
　　第三，强大的父母。我做了十几年中小学数学培优，越来越能理解一些学校在面试的时候，不仅仅要面试学生，还要面试家长。从我有限的从业经历经验来说，成绩好的孩子基本上都是有一个很聪明的爸爸，一个管理严格的妈妈，家长和家长之间的区别要远大于学生之间的区别，有的家长掌握了很好的培养孩子的方法，自身也有良好的生活习惯，对孩子的教育充满了耐心，也能正确认识成绩差异的各种因素，这样的家长所提供的优质的家庭教育，往往是决定孩子成绩的必要保障。
　　而有一些家长，教育观念比较落后，对子女教育的影响常常是负面的，在我讲题的时候，有时会发生家长在旁边指责孩子的情形，这既不利于孩子去理解解题方法，提高课堂的效率，同时，还严重的打击了学生的自信心，引起学生的烦躁甚至抵触情绪。
　　第四，适当的提前学习。如果您确定要让孩子在成绩上显著的优于其他孩子，而且您孩子在智商方面，学习习惯方面以及情绪管理方面都具有一定的优势，我的建议是适当的提前学习。您可能也注意到了，尽管我在建议提前学，但我用了太多的限定词和修饰词，比如适当的，比如在某某条件下。
　　我身边有太多的学霸，我了解到的学霸的成长轨迹就是，他们几乎都提前学了相关知识，比如小学四年级学完初二的知识，初中二年级学完高中三年的知识，我并不是鼓励大家去提前学，也没有必要都提前学那么多东西，我自己的补课原则都是不提前讲，只后面跟，即不提前讲学校没有讲过的知识，只是把学校讲的知识讲深讲透讲细致，并辅以课后习题练习。
　　但是对有奥数竞赛需求的孩子，同时也具备奥数竞赛水平的孩子，我是提前教他们的，因为这些孩子在学校里明显的吃不饱，他们渴望知识，渴望学习，而且如果有走奥数竞赛路线的想法，提前学是必须的选择，因为相当一部分奥数竞赛题都是超纲的，无论是题目内容还是解题思路和方法，都明显的超出教学大纲的范畴，如果想远超过其他学生，则必须提前学习一些知识。
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