孩子在学校，是受排挤还是受欢迎，就看父母如何选择

　　文|歪骆驼
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　　爸爸妈妈们都希望自己的宝贝外向开朗，活泼好动。然而事实上，现在有很大一部分孩子从小就展现出性格内向的一面，也正是因为内向的性格，在学校不合群，孤僻，让父母忧心不已。
　　这里举个例子
　　邻居家的女儿美雅的性格比较内向，是个不爱说话的小姑娘，她对于学校组织的集体活动从来不关心，更别说主动去参加了。
　　她的原则就是能不参加就不参加，有很多爱玩的小朋友都觉得美雅性格孤僻，不愿意和她玩。
　　比如美雅所在的班级在学校里参加比赛得了奖，所有的小朋友都会感到无比自豪，兴高采烈地庆祝，可唯独美雅无动于衷，觉得事不关己高高挂起。
　　而且她平常上下学都是独来独往，从不和同学作伴，这样和同学联络感情的一个渠道就没有了。
　　她平时比较宅，不爱出去玩，总是喜欢自己一个人窝在家里。
　　父母看到孩子这样孤僻，不合群，最担心的还是怕孩子在学校和同学相处不来。
　　事实上，这种性格的孩子常常会缺乏团队意识，不积极参加大家组织的活动，不能与大家打成一片，这样很容易被小朋友们排挤。
　　每个小朋友都喜欢热情开朗的人，当大家满怀热情地叫你一起参与某项活动，而却被拒绝的时候，也就不会再有人来叫你了，大家有任何的活动都不会再想到你。影响孩子孤僻不合群的原因
　　现在很多家庭都只有一个孩子，家里的长辈们对其尤其的疼爱，只要是孩子的要求，哪怕是要摘天上的星星，只要能力所及都会无条件地满足孩子。
　　而且孩子出生后大多老一辈的人退休没事干，几乎把所有的时间都用在孩子身上，这样的话，孩子就不会主动去找同龄的小朋友去玩，而更愿意和自己熟悉的家人在一起。
　　所以孩子性格的孤僻，遗传的因素只是一个方面，最主要的原因还是后天环境。
　　其实孩子和同龄人与成人交往是两种相处模式。
　　和成人交往时，成人会有意无意地让着孩子成人，满眼是对他们的关爱。
　　而与同龄人相处时，大家都是一个独立的个体，在家里都备受关爱，根本不会有主动谦让对方的想法。
　　所以当彼此遇到一些问题时，就得商量着来共同想出解决问题的方法。
　　对于刚刚才离开父母和陌生小朋友接触的孩子来说，他们的交往经验还是比较欠缺的，所以他们为了逃避一些不必要的麻烦，更愿意和成年人玩或者是自己单独玩，而不愿意找同伴玩孩子。
　　有的时候即便是愿意和小伙伴一起玩，反而父母害怕他们会受到欺负，告诉孩子不要和他们玩。这样就在无形中影响了孩子的判断力，让孩子采取回避的方式使自己不受伤害，最后慢慢不会与人相处，缺乏团队集体意识。
　　所以父母不应该过多地干预孩子的选择，应该让他们尽可能的融入到属于自己的圈子里去。
　　处于新时代的我们应该意识到一个孩子最大的缺陷不是没有上过大学，而是不懂得如何与人交往。
　　所以对于父母而言，不是努力教导孩子上一所名牌大学，而是要让孩子学会如何变得开朗活泼，善于与人交往，拥有团队集体意识。那么父母应该怎么办呢？
　　父母可以从以下几个方面来引导和帮助孩子，尽可能的让孩子多去接触别人。
　　第一、父母有空的时候就可以带孩子去参加一些集体活动，让他与同龄人更多地去接触，共同去完成他们比较感兴趣的事情。
　　在参加活动的过程中，孩子就必须要与同伴进行沟通交流，这有利于他勇敢的表达自己的想法。
　　同时与同龄人接触的机会多了，他也就会慢慢知道如何与同伴相处，会逐渐放开自己，变得开朗起来。
　　让孩子多参加一些集体活动，他会在活动中发现自我存在的价值，逐渐拥有集体荣誉感，并体验到集体活动的乐趣。
　　第二、让孩子多表达自己的想法，说话是人与人最直接的交往方式，是否能够与人友好的相处，很大一部分原因来自于你是否能够正确地表达出自己的想法，让对方明白你的意图。所以父母可以让孩子去找叔叔阿姨或者小朋友借东西送东西的，这样可以很好地锻炼孩子的表达能力。
　　吃饭和睡觉前也是一个和孩子进行很好沟通的好时机。
　　比如吃饭时可以向孩子询问，想去哪里玩，让孩子尽可能地表达自己的意愿。
　　睡觉前可以让孩子讲讲在学校发生了哪些有趣的事，这样做可以慢慢培养孩子的语言组织能力和表达能力。
　　三，父母应该让孩子经常参加一些演讲比赛，锻炼孩子当众说话的能力。这样孩子就会忘记害羞，不怕表达自己的想法，不怕与人接触，而且还要注重培养孩子的集体荣誉感，让孩子在参加集体活动时，要把自己当作里面的一份子。
　　这样，孩子就不会被小团体排挤，还会非常享受与大家在一起比赛和玩耍的时光。
　　最后还是感谢您的阅读，对于孩子孤僻不合群，这事您怎么看？不妨在留言区留言交流讨论，共同学习进步。