2月22日,是深圳的中小学开学的日子,各位学子结束了寒假顺利返校,春意盎然的校园也更添了一份生机和活力。 据了解,为了孩子在校园大聚集环境中也能保持健康,大部分学校都会在孩子们返校前,根据要求协助孩子做好健康申报和健康管理工作;为孩子准备好个人防护用品,如口罩、纸巾、免洗手消毒液,叮嘱孩子做好个人防护;每日上学前,为孩子测量体温并观察孩子健康状况,如有不适及时报告等,一丝不苟地完成新学期防疫工作。 在全国都努力维稳新冠疫情形势的大环境下,这些健康问题大部分家长和孩子的意识也十分严谨,这是一个非常好的现象,但是在这样关注度高的健康问题之外,还有一些备受关注健康问题,很多孩子与家长或许会有所忽略,那就是视力健康问题。 因为已经近视的孩子,因为近视时间较长,并且戴着眼镜视力也清晰,习惯了近视之后的日常之后,就会容易造成忽略;而还未近视的孩子,如果没有突发视力下降明显的问题,更是难以关注其视力健康的问题,但是对于正在高速发育且又身负学习压力的儿童青少年来说,视力本就是一个变性很高的眼健康问题,无论近不近视都应该高度关注 。未近视孩童:生活学习环境中近视诱导因素很多 现当下我们的生活的环境科技是高速发达的,智能手机和平板等电子产品大众化,很多孩子在学龄前就接触到了这些电子产品,并且儿童青少年使用这些电子产品主要都是以玩游戏、看电影、看电视为主,寒假过年时家长比较宽容的时间段内,有的孩子甚至能刷上一天的视频。 这样长时间盯着手机等电子产品,非常容易造成眼睛疲劳,渐渐形成近视眼,长时间玩电子产品,应该是现在中小学生近视的重要原因之一。 另外,现在孩子的学习压力相对于以前来说是要大得多的,而且他们的坐姿和握笔握姿大部分都存在着不规范的问题,他们会自动选择自己觉得舒适的姿势,也会在姿势的引导下形成过近距离用眼的习惯,距离过近时眼睛会很放松,无需动用眼肌调节,物体就会呈现在视网膜上,看的也清楚。若是长期比这个距离短,眼睛为了看清楚,就会调用眼肌调节,就会增加眼睛的负担慢慢形成近视。 因此未近视孩童,在目前生活学习环境中,能影响他们近视的诱导因素很多,家长和孩子自身都不应该忽视对眼健康的关注。 已近视孩童:伴随身体发育近视发展速度比成人要快得多 已经近视的孩童,大多会因为适配眼镜之后同样可以获取清晰视力,或者等到成年之后做个近视手术视力就又恢复了,而觉得其实近视不是什么了不得的健康问题,这样的思想其实很危险。 首先,近视是会发展的,尤其是还正处于身体发育阶段的孩子近视度数的飙升也会随着身高的增高而上升,如果平时不加以注意一年之内上升200度都是很常见的,如果发展速度过快,达到了高度近视(600度以上)问题就很严重了。 高度近视患者出现相关的眼底并发症的风险就会成倍增加,比如视网膜的裂孔、视网膜脱落、黄斑出血、黄斑劈裂、后巩膜葡萄肿、脉络膜萎缩等等,严重时会致盲; 更重要的是,高度近视孩童青少年,即使在成年后去做激光手术,眼底病变的可能性是依旧存在的, 因为很多眼底病变是由于高度近视的特征而导致,不管戴不戴眼镜、做没做手术,在日常生活或运动中,都要特别引起注意,隐形眼镜仅改变了眼镜佩戴方式,还有结膜炎、角膜感染的风险。 因此,还是那句话不管近视与否,青少年儿童的视力健康问题都应该在日常中得到高度关注,定期眼检很重要,尤其是在假期结束后开学之际。