男孩真的比女孩聪明？

　　很多家长都有这样的感觉:男孩没有女孩聪明。比如,当大多数的女孩都能够滔滔不绝的讲故事时，同龄的男孩往往才会说最简单的几句话；当大多数的女该都拿着小剪刀学习剪纸时,同龄的男孩往往不能灵活地拿剪刀或握笔。
　　为什么会这样呢？这是因为男孩与女孩大脑结构不一样。
　　当胎儿还在妈妈身体孕育时,男女胎儿在大脑结构上的差别就已经形成了。第一个差别是男孩大脑的发育速度明显慢于女孩大脑的发育速度。第二个差别是男孩大脑的左右半球之间的联系少于女孩。
　　人类的大脑由左右两个半球组成。人类大脑的两个半球各司其职:右脑主管形象思维(视觉的、绘画的、几何学的、综合的、图像、直观感觉等);左脑主管语言逻辑思维(算术的、伦理的、分析的、理论和解析等)。这两个大脑半球依靠神经纤维束相互联系,男孩脑内这种纤维束的体积要远小于女孩脑内纤维束的体积，因此,男孩左右脑之间的联系相对比较少。
　　因此,男孩常常对猜字谜、组词等很反感,但女孩却很感兴趣。这是因为男孩在进行这些活动时,一般只用一侧脑半球思考,而女孩却可以同时用两侧脑半球思考。因此,男孩的思维没有女孩那样周全、细致。
　　经过科学研究发现,孩的大脑右边皮质较厚,而女孩的大脑左边皮质较厚。因此,几乎每个男孩在数学方面都要比女孩好,而女孩在语言方面却要比男孩好。男孩天生就马马虎虎,不善于认真思考,而女孩天生学理就差一些。
　　明白了这些,家长在教育男孩的时候就要注意了,如果他总是马马虎虎,不愿意思考,也不要打骂他,这可能不是他的本意,而是天生如此。当然作为家长,也不要忽略了教育的主动性。事实上,家长的期望、教导等,都会影响到孩子技能的发展和能力的培养。
　　家长的教育态度和教育方法会对男孩的大脑发育产生影响,比如,与女孩相比,虽然男孩大脑的左右半球之间的联结少,但如果家长坚持给孩子读书,并耐心地与他们沟通,也就是说,经过后天的训练,男孩大脑的那些缺陷是可以得到弥补的。
　　一位家长这样分享自己的育儿经验:
　　孩子没出生的时候,我就读了很多关于孩子的书,知道男孩与女孩的显著区别。2008年3月,我儿子出生了。儿子刚满1岁时,我每天都抽出一定的时间来给他读书。当我这样做时,妈妈还总对我说:＂孩子还不会说话,他能听得懂你在说什么吗?你这不是在做无用功吗?＂
　　我没有因为妈妈的质疑而放弃,还是坚持每天继续给儿子读书。虽然儿子并没有因为我的读书而过早地学会说话,但有一个情况引起了我的注意,每当我拿着书要给他读时,他就高兴得手舞足蹈起来。
　　后来,随着儿子月龄的增长,他已经渐渐地能跟我一起读那些筒单的句子了。如果他喜欢上某个故事,就会听得非常入神。为了培养他的语言能力,我常常会问他:＂宝贝,你说接下来会怎样?＂他会很认真地去想,然后把自己的想法说出来。
　　总之,家长还可以利用男孩与女孩大脑的差异性,有重点地去开发他们的智力。例如,引导并锻炼他们建立科学的思维方式,培养并锻炼他们的语言表达能力,培养并锻炼他们的学习能力,等等。
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