感冒是什么
　　感冒是外感风邪的一种肺系疾病，以发热恶寒、鼻塞流涕、咳嗽、全身酸痛等为主要临床表现，虽一年四季都可发病，主要以冬春及气候骤变时发病率较高。
　　立秋之后，昼夜温差较大，门诊感冒患儿进入一个高峰期。那如何防范于未然呢？
　　医生小建议
　　1.流感疫苗接种，这是全球公认的防控流感的有效手段。建议医务人员、儿童、老年人、慢性基础性疾病患者等重点人群每年接种。
　　2.做好个人卫生，勤洗手，学习六步洗手法，嘱儿童少用手接触面部，尤其是口鼻和眼睛。
　　3.每天注意室内通风，保持空气通畅。
　　4.外出佩戴口罩，少去人员聚集场所。
　　5.注意咳嗽，喷嚏等礼仪。咳嗽，喷嚏时不对人，用手巾或纸巾遮挡。
　　6.做做保肺推拿，增强体质。
　　感冒与流感
　　感冒分为普通感冒和流行性感冒，流行性感冒相较于普通感冒，具有传染性，且临床症状更重一些，一般会有全身酸疼，厌食等，发病时间也更长，甚则出现严重并发症，病死率也较高。所以出现感冒症状后，家长也不可轻视，要及时尽早就医。

教师应如何精心备课？现代教学提倡自主合作探究的学习方式，通过学生自主提问自主讨论自主选择自主创造自主领悟自主体验的过程，激发学生思维，培养创新精神，开发学生潜能。工欲善其事，必先利其器。教师备课，如同当青春期遇上更年期，如何平稳度过家长的更年期，遇上孩子的青春期，是亲子双方都很棘手的问题。如何使家庭平稳度过这个特殊时期？理解孩子的心理变化家长了解孩子是一个重要的前提。青春期是人大脑发育的又一个高峰期，为了孩子孩子有这5种表现，说明父母教育得很好有人曾把养育孩子比喻成登山蜀道，极其之难。为人父母之后，才更能切身体会到其中的难处，在孩子成长的每一个阶段，父母都需要面临各种各样的挑战，以及做好应对工作。然而，最难的不是将孩子健老师教得怎么样，要看学生学得如何老师教得怎么样，我们得看看学生学得怎么样。从认知的角度讲，华东师范大学崔允漷教授曾经提出所谓增值，意义值方法值数量值，就是说原来不知道什么，今天知道了什么，原来不会什么，上了你这堂有经验的教师怎么上课？告诉你听看说的9个秘密1hr听学生在课堂上希望听到三种声音掌声。发自内心的掌声让课堂有意义。孩子们希望在课堂上能听到来自老师或者同学的深刻而精彩的见解，简便而有效的解题思路和解题方法，能让自己有所感悟。有一种超人，叫复课后的老师有一种超人，叫复课后的老师。有一种忙碌，叫老师复课了。1hr老师的一天从提醒家长汇报学生体温开始一大早起床，马上发消息提醒家长上报孩子健康状况早上七点到校，手持体温枪，等着学生排队高效课堂的三个纬度何为高效的课堂？准确的理解，课堂教学应该做到低投入，高产出。但现今我们许多课堂却是高投入，低产出。上海最近PISA考试两次都荣获了第一，我们可以认为是高产出，但又是高投入，因为上海小学数学问题的生活化策略探究一具体实例促进数学问题生活化没有丝毫兴趣的强制性的学习将会扼杀学生探索真理的精神。我们小学数学教师只有从学生的兴趣和爱好出发，才能最大限度地激发学生的兴趣，引导他们积极地参与教学的课堂教学究竟能不能模式化？一关于教学模式大家知道，教学模式是一个非常稳定的教学活动的结构框架，是一种活动程序。语文教学是科学，语文教学既然是科学，当然就得建模。我在明德实验学校，带的绝大多数教师是应届毕业生教育哲理故事的启示65要不要试试看有天，一个被祖父母娇纵惯了的孩子和家人一起去逛百货公司。当他们走到游乐区时，孩子一看到有旋转木马，便立刻一跃而上。游戏已经结束时，这孩子却像脚底粘了胶水一样，死活不肯下为什么家长越不管，孩子反而更优秀？据美国幼儿教育专家莉莲凯茨研究发现，很多孩子在学习的过程中，会因为某些原因逐渐产生对学习的无能感，并因此而丧失自信心，给别人的感觉是，孩子什么补习班都上，但却越学越不好。其实，孩子