专家评中小学教师水平不够题目来凑，多刷题怎么成了原罪？

　　有教育专家在文章在＂批评＂中小学教师，大意是：教师都喜欢让学生多刷题，喜欢讲很多题，给学生布置大量的作业，主要原因是老师的水平不够。
　　当前，有很多人都在批老师让学生多做题，认为这是在给学生增加学习负担，让学生机械学习，是一种极其不合理的行为。
　　的确，在很多时候，机械学习，重复刷题并不是一种很好的学习方法。但是，对于一部分人而言，多刷题是一种比较好的方式。
　　每个初中、高中的学校，在临近中考和高考的时候，都会请以前的优秀学生代表来学校给师弟师妹们分享一些学习的经验。这些学霸他们都提到，其实最简单也是最有效的学习方法 就是要多做题 。只有做得题多了，才知道某个知识点都有哪些考法，只有做得题多了，才知道哪些题主要是考哪些知识点。
　　尤其是读理科的同学，对此有着最深刻的感受。数学、物理、化学，这些学科只要自己做的题足够多，想要考一个高分压根不在话下。 多刷题有什么好处？
　　第一，可以做到有效记忆。刷题刷得多了，记忆自然就深刻了。想想一个知识点，做第一遍的时候不会，第二遍还是不会，第三遍即使不会，但该有的解题思路，需要用到哪个知识点总会有印象吧。
　　第二，加深对知识点的理解。上学的时候，老师都喜欢和学生说这样一句话：这个题、这个知识点，大家不懂没关系，但是要多抄几遍，虽然抄了大家也不会，但是不妨碍这样可以加深对知识点的理解。
　　第三，重复出现的题可以让大家形成肌肉记忆。对于题而言，只要它重复出现，总会有记忆深刻的那天。当题第一次出现的时候，可能不会做，第二次出现的时候，可能还是没有印象，第三次出现的时候，对题有记忆，但是依旧不知道怎么解题……但是，只要它出现的次数多了，总有一天会完全掌握的。
　　什么人适合多刷题？
　　并不是每个人都适合重复刷题的学习方式的。但是这些人还是比较适合多刷题的。
　　首先，记忆不太好的人。对于记性不好的人而言，＂好记性不如烂笔头＂，多写几次总会知道，总会有印象。
　　其次，理解力不太好的人。如果你的理解力不太行，很难理解知识点，对于很多知识需要比较久的思考时间的。适合多刷题，很多人刷着刷着就有了感觉，刷着刷着就把知识给了解透彻了。
　　最后，爱走神的人。很多人都喜欢走神，而且有些人走神的时间有点长。所以，为了让自己专心一些，最好是通过刷题、抄题的方式，让自己的专注力集中在笔上、纸上。
　　刷题并不是适合所有的人，但是对于很多人而言，刷题、抄题的确是最有效的学习方式。＂刷题＂并非原罪，适合自己的才是最好的。
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