大学毕业生们就不喜欢去农村学校教书，农村教师会逐渐消失吗？

　　现在，很多大学毕业生都想留在大城里，很少有人想到农村去发展，就算是师范大学毕业生们也不喜欢去农村学校教书，农村教师会逐渐消失吗?
　　有的小村庄只有两三个学生，但依旧有一到两位老教师在教他们，一旦这些老教师退休，可能就没老师教了，这几个学生不得不到大的隔壁村上学或是到离家20，30公里的镇上读书，这样农村小学生、老师就有可能逐渐消失。
　　农村留不住学生和教师，一方面是社会发展进步，生活水平大幅度提高，家长们纷纷想让自己的儿女接受更好教育的原因，而城镇是家长们认为教育肯定比农村好，因此，千万百计让儿女到城镇上学;一方面是很多大学生毕业生宁肯在大城市卖房卖保险，也不想到农村教书，导致农村教师师资不足。
　　此外，还有众多原因叠加而成的，比如:
　　一，农村中有不少有优质潜力的学生，城市也有不少资质差的学生，但整体上，县城的学生素质要比农村高， 由于农村各方面条件先天不足，农村中的学生冒尖越来越难了。
　　二，学生流失严重，往往幼儿园时还有三十多个同学，到了上小学一年级，往往只剩下十几个，最低时只有个位数学生。
　　三，老师队伍不稳定，学生流失严重，对很多老师来说教学毫无激情、农村工资低，学生很多无心向学，难教，学校随时有撤并的危机，很多老师都在县城买了房，孩子在县城读书，多数都想调到县城。珠三角发达城市也经常来挖走山区县的老师。
　　四、农村学生缺乏学习氛围，学生少，圈子也少，某个学生比较调皮就会影响到很多学生，学生少，加下不公布成绩，也缺乏一种追赶的动力。比较注重学习的父母都送孩子进县城读书，留在农村的多数是家庭经济比较拮据的或者对小孩学习持放之任之态度。
　　五，城市与农村的教育不均衡是客观存在的，农村中拔尖去到县城也就中下游水平，同样县城区域整体与地市省城相比也是一样。
　　六，＂农村收入低＂，不是工资比城镇老师低，城镇学校还有其他福利，这点福利虽然不多，完全比拼不过农村校容易申报职称的好处，但这是各种原因中的一个，蚊子腿也是肉。比如很多城镇小学有食堂提供早餐，农村小学一般是没早餐吃的。早餐钱不多，但生活的便利性却提高了不少。
　　七，农村学校的老师，要一人身兼数职，通常农村小学老师只有两种：语文、数学。英语、体育什么的全部是兼职，而城镇学校的一个好处是，老师不用兼职那么多，语文老师可能仅仅上语文（城镇内的顶级小学），也可能兼职美术音乐（城镇内的一般小学，兼职这些通常不上的，或者只上半节，然后说拿作业本出来），城镇校的英语课基本是专人上的，农村的英语课基本要么语文老师上要么数学老师上。兼职多的，工作不轻松，也就不愿意在农村当老师。
　　八，交通不方便，地方偏远。现在大家收入都不是很高，老师们大都是骑两轮车上班，下雨披雨衣，按此下雨天去远的农村校上班，你可以想象难度如何，路程远了即使有雨衣也会湿身。在城镇里上班，距离近，淋点雨没事，湿不到哪里，再不行，偶尔遇到大雨，咬牙打车上班、公交上班，或湿点身情况不多见就算了。在农村，你打车上班那个路费就贵多了，至于公交，农村路线的公交上班时间没老师早。由于路程远，农村校的老师中午是不回家的，在学校里就地方便睡个午觉。城镇老师中午可以回自己家睡觉。
　　九，总体农村校学生不想学（和家庭管教有关），老师没成就感，甚至被社会误会成是老师不努力，才导致学生成绩上不去的。谁都不想背着黑锅两头受气。
　　这些吃饭、交通、购物（半路爆胎了维修便利性、偶尔上班时生病了出来买药的便利性）、淋雨、午睡、成就感，这些本来都拉不上台面说话，单独看也值不了几个钱，但汇总起来就重要了，一粒米不多，很多粒米组合起来就是一碗饭的数量。综合起来达到一碗饭的程度后，大学毕业生们就不喜欢去农村学校了。
　　当然，农村留不住人才（包括老师公务员之类的）最重要的原因并不是工资低,而是基础设施差,生活条件差不便利,还有叠加现在的逢进必考制度。
　　原来的公务员和老师大部分就是农村本地的,所以本地就业工资不错就能一直待下去,当然调进城市更好,但也只是更好而已,并不是一定要去。但现在逢进必考,绝大多数的新入职人员都是城区或外地的大学生，那如果是你,你会在农村待一辈子吗？没几个人会,肯定会用尽办法跳出这个圈子。
　　所以我认为在农村地区逢进必考制度应该适当调整,可以在考试前签一个长期协议,保证10年不调动（优秀者提拔另算）。签订协议的人考试加10分,自愿参与。
　　解决农村教育师资力量的问题的出路也还是有的，年轻女教师不方便去，没关系。返聘社会上退休的男性干部职工，经过培训后再上岗，作为乡村中小学辅导老师，然后配合网络平台上优秀的年轻教师作为授课老师，搞双师教育。投资不大，收益更好。
　　不管怎么样，城里的机会还是多一些的，包括凭职称。比如听课，农村教师听课学习，只能去其他学校，一般驻村的教师哪里能出去？走不开的，很多就两个老师两个班，甚至一个老师一个复式班级。很少有机会出去学习。各种比赛，活动，检查，基本不会管你的，在农村基本就和很多东西绝缘了。
　　而学习就是提升职称必要的条件之一，不出去刷脸，不去提升，哪里有机会上公开课？只能在村里熬咯。
　　通勤必须要考虑的，特别是在结婚后，这也是很多教师不想在农村的原因。通勤费，顾家难度，通勤难度，都是麻烦。前几个月雨季，我这边另一个县的一位马上要转正的特岗教师就被洪水连人带电单车冲走了，还没找到。
　　在农村没压力其实也算个优点吧。教师也分为很多种的，有的就是要上进，要职称，要成绩；而在农村，最好的心态是养老。你感受不到很多来自家长的压力的，因为家长都是缺位的……这个东西你说是缺点，也可以说是优点吧。有的人就是冲着养老去的……
　　总而言之，随着生活水平提高，农民或农民二代进城，子女必然也会进城，农村学生会逐渐流失，农村教师也可能会随着学生流失而消失，因为大家都进城镇了。