当家长的不会欲擒故纵,当甩手掌柜这几招就不是合格的好家长。 娃都是越不让干啥就偏偏要干啥。 把这一招活学活用,受益无穷! 最近几年各种段子讲家长辅导孩子作业的时候,什么整栋楼的过道灯都亮了啊,什么辅导到去做搭桥手术啊,什么家长拿到了教师资格证啊,还有很多家长辅导孩子写作业的搞笑视频,笑是真的笑死人的,让我大开眼界。 当初看到这些段子的时候,觉得是编出来的笑话而已,但渐渐发现,是真实发生过的故事,真的吗真的吗?咱家真的从来没出现过这些场景啊。 娃小时候上的是公立幼儿园,当时有规定不能上文化课,但是幼儿园还是会教一点点计算啊,简单的认字。非常非常简单的一点点而已,更是不敢公开地布置作业,只是说如果孩子愿意回家写字就写一排当天学的人,山,日之类极其基础的汉字。 我是坚决反对娃在幼儿园阶段写字的。 一来娃还小,专家说小朋友的骨骼还没长好,不宜太早写字。二来,要读至少12年甚至16年的书,要写多少作业啊,不需要幼儿园那一年着急写字。 幼儿园的那一点点作业何必认真去做呢?但是娃班上的小朋友们都在第二天交作业了,老师表扬了那些娃还发了小红花,咱家娃不甘心落后啊,于是,每天幼儿园放学回家后就上演猫抓老鼠,我坚决制止娃写作业,娃就各种方法偷摸地写作业。 就这样,到了小学阶段,娃终于可以光明正大地写作业,那个开心那个理直气壮哦! 完全不需要我苦口婆心地辅导作业,娃都乐颠颠地主动写完作业了。 是该来的还是会来。小学一年级没多久,老师就请家长了。因为娃没写作业。 这不可能啊,咱家娃最喜欢写作业的,怎么可能不写作业呢。跑到学校去,老师噼里啪啦地一顿数落,才明白,第一天,娃抄作业的时候,记错页数了,老师布置的那一页没写。第二天,老师罚咱家娃把第一天的作业补起来,结果娃补了第一天的作业,没写第二天当天的作业,于是第三天,老师忍无可忍,请家长了。说娃连续几天没写作业。 原来如此啊,那就补起来吧。反正咱当时觉得没啥大事,娃在老师办公室补作业,我就在旁边等着,老师还在继续数落说,要家长配合老师,每天检查孩子作业,要帮孩子看看作业写完了没写的对不对,要帮孩子清书包,督促孩子完成学校的任务。 一直陪着笑脸的我说,咱家娃都是自己做这些事情,学习本来就是娃自己的事情。没想到把老师气得不行,你怎么这样不负责任呢,孩子这么小,作为家长怎么可以不管孩子呢。又数落了半天。 好吧。安静地等娃补完作业,牵着娃走了。 后来大概四年级的时候,我去学校参加什么活动,老师看到我走过去又折回来对我说,还是好好管一下娃的学习吧,不要耽误娃了。虽然知道你是希望娃自己管理自己的学习,但家长还是要多管一管。我含笑点头,嗯嗯嗯。 可以这么说,娃小学六年,咱亲自在娃作业上签字最多20次左右,其他都是娃自己签的。有一次在校门口等娃放学的时候,和同班家长聊天,家长说什么什么签字,我很奇怪的问,都五年级了还需要签字吗?我以为就一二年级需要签字哦。其他家长都像看外星人的眼神看着我。 到了初中,咱很有仪式感地签了3天,说好麻烦,自己搞定吧。听一个家长说她每天晚上像董事长一样要签几十个字,特别有成就感,真心惊到我了。不会吧,每天都要签这么多字? 记得娃小学的时候,有天娃写作业,突然叹气到,如果以后我当妈妈了,一定是个好妈妈,会陪孩子写作业,给孩子签字。哈哈哈,真的吗? 有一次着急等娃出门,娃说还有二面数学没写完,于是我坐在旁边等了一会,娃写完第一面的时候,我看了一下说,错了一题。娃自己把那个错误找出来了,然后给我看第二面,我说都是对的。娃说那你签个字吧,我就签了。娃开心地不得了,抱着我亲了一口说,明天妈妈还能来陪我写作业吗?我说不能。 这就是咱家娃写作业的故事。 需要辅导吗?不需要。因为咱没那个水平辅导。娃的成绩会很差吗?不会。武汉市某区前10%。不算很好,但很知足。 校内老师的能力足够帮助孩子解决校内成绩,少一点培优少一点辅导,培养孩子自我管理能力更重要。咱家长就不要添乱了,何必画蛇添足呢? 娃不会写作业?为啥不会写?第二天老师肯定会批评娃的啊,娃自然学会在上课的时候认真听讲了。家长能帮多久?反正咱是学渣帮不了娃。 家长辅导的大概是课外的那种难题吧?为啥要拔高呢?没必要啊。娃是什么水平就做什么水平的题目啊,盲目拔高到家长都搞不定的程度有什么意义?这不是家长自作自受吗?家长何苦为难自己呢? 总之,辅导作业,没必要。老师都没讲明白,家长能讲明白?太高估自己了吧。拔高题实在学不会的,就不学。多点时间阅读和睡眠时间,娃的智商对付小学校内知识还是足够了的。家长不要瞎操心了。