光阴似箭,日月如梭。孩子们快期中考试了,孩子们在努力学习,父母们在期盼着分数,名次。这期间父母好吃好喝招待着孩子,孩子也顺势提要求,为了不影响学习态度,父母基本有应必求,而有的父母强调:你这次考试得多少名,考多少分,我奖励玩具给你。没有达到要求你没有任何奖励。 这期间父母把孩子"盯死",孩子想看电视,不准;孩子想出去玩,不准;孩子想去和朋友一起玩,不准;孩子想去参加平时最喜欢的跳绳比赛,不准…孩子问:"为什么?"得到的回答:好好学习。就像是《小欢喜》里宋倩对待英子一样,从吃喝拉撒玩休息作业量安排的事无巨细,英子无需动手只需管好学习。即使英子偷偷摸摸的拼好的乐高被妈妈发现"无情"的拆了,英子的眼泪也没有挽回妈妈的态度,你只需好好学习,其他的都没用。 只为成绩而"努力"的孩子,过的真正的快乐吗?父母们只在乎孩子的成绩真正的能赢的了未来的大考吗? 孩子们不仅仅在学习成绩上努力,在其他领域也需要努力。 当孩子想学习自行车,父母每天放下手机花十几分钟的时间来教孩子骑;当孩子想去跳舞,父母可以让孩子去专业的老师那里学,即使没有钱也可以在家给ta音乐和小视频进行自学;当孩子想去画画,父母可以在家给ta买颜料,让孩子拿着画笔发挥想象力天马行空的画,想要更加的专业送去专业老师那里学习;当孩子想要去滑轮,可以买双鞋在家慢慢的踩,时间长了就会熟练了;当孩子想… 即使孩子不想,你也得拥有火眼金睛发现孩子身上的闪光点和爱好趋势,为孩子量身打造的去学习一两样爱好发展成兴趣。 三百六十行,行行出状元。能否出状元需要父母不断的坚持与鼓励,因为孩子的自律成习惯是父母的坚持而来。 歌手周杰伦能成为巨星和他小时候妈妈的教养分不开,若不是妈妈当初的坚持与严厉,周杰伦可能不会在音乐上有这么大的成就。当孩子想放弃时,父母需要不断的鞭策ta。 通过ta的努力与坚持,换来某个领域的比赛资格,孩子的付出得到回报时,会感谢当初的你不断的鞭策和自己的不放弃;当孩子在某个领域越发自信时,孩子会感谢当初的你不断的鼓励和自己的勇敢前进。 拓宽其他的领域,有利于孩子在校学习感到压力时可以通过其他领域的学习进行放松一下。劳逸结合,孩子的成绩不会差的太远,往往其他领域学习好的,自律性也会好很多,孩子的成绩也会提升。 我们看到孩子很忙,一周的时间安排满满的,看似没有休息娱乐的时间,其实在其他方面的学习也是一种休息,让大脑此刻地方待机另一个地方开机,不同的刺激大脑,大脑会很愉悦地进行学习。 我们不仅仅要让孩子在成绩上有所成就,还得在其他领域有所成就。即使没有任何的成就,也不用担心,现在的我们给了孩子其他领域的选择,至于孩子以后具体走哪条路需要孩子自己去选择。 我们是引路人而不是决策者,而孩子的生命更不会按照我们设定好的人生轨道一直进行下去。