图中正在玩沙子是我两个孩子和他的小伙伴。 开始玩之前我仅仅说了一句话:"沙子不喜欢太大力的小朋友,因为调皮的沙子会跳到眼睛里"。接着我用手机打开樊登读书会在旁边将静静的听着我的书,不干涉也不参与,就这样与孩子愉快的相处一个多小时。我收获了樊登老师的满满干货,孩子们玩得不亦乐乎脏兮兮的回家吃晚饭。 孩子们的快乐就这么简单,一堆沙子就可以笑得乐呵呵,大人们的快乐却变得不简单,好像随着成长成熟快乐离我们越来越远了。想必小时候的我们也会因为一丁点小事玩得开心,比如:放学回家的路上捡到一个宝贝放在书包里收藏也会快乐几天;和小伙伴们捉迷藏,东躲西藏,即使藏的一身灰回来,孩子也充满快乐;和小伙伴们一起趁着爸爸妈妈不在家一起捣乱… 小时候长大的我们为何不再让孩子感受一下童真呢?释放天性呢?也许让孩子玩沙子只有少数父母会允许,大部分的父母都不会允许,因为孩子会玩得脏,满身是沙。可有没有静下心来看看孩子们玩沙子学到了什么? 在玩沙子中孩子学到了和朋友之间的交流、合作,甚至闹矛盾了会自己处理,学会了想办法怎样借助工具将沙子的想象力发挥到了极致,还发挥了创造力,一下子把沙子变成城堡,一下子用木板变成铲子铲沙子… 最重要的是感受到了沙子是怎样的,是圆形的还是光滑细腻的?好多父母会让孩子在书本上学到这个那个,真正的见到却不一定认识到。 这一切都是父母过渡的将孩子保护起来。那个泥巴脏兮兮的不能玩,这个石头、木棍是危险的不能玩,这个凳子太重了你不能搬,这个穿衣服让妈妈来,这个搬凳子爬上到阳台去你会摔跤的,那个插座你不能乱动…孩子就在父母的先见之明下禁止孩子的一切活动,探索欲望。 当乖乖的孩子想去玩的时候,脑海里闪现的就是妈妈的话这个不能就止步。当孩子不听你的话和你对着干,你让我不去玩我就偏去玩,在你看不见的地方会偷偷摸摸尝试探索这些事,当尝试到愉悦感下次还会偷偷摸摸的。 我们非常爱孩子,爱到房子越来越大,房价越来越高,房子位置越来越好。以为孩子着想的名义买了房,以爱孩子的名义买了数不清的玩具,以心疼孩子的名义禁止孩子外出玩耍,以爱的名义为孩子提前规划好一切。 却忘了孩子是司机,父母是副驾驶,这辆车该怎么开,开到哪里去,由孩子决定。可这一切的决定需要父母放手的爱在孩子感受不危险的情况下去创造去发现,只有孩子自己去发现了感到愉悦了产生兴趣了那ta还不会快乐吗?对什么事情不会眼睛放光芒吗?以后的成就还会小吗? 孩子出生时是一张白纸,这张图纸怎样的描绘需要孩子自己去,父母们仅需在旁边建议孩子不能主导孩子,做好背后的支持者和无条件的爱的港湾。