学龄前家长该如何选择亲子阅读书籍？

　　所谓＂亲子阅读＂就是父母陪伴孩子共读一本书，又称＂亲子共读＂。
　　不同年龄段的孩子应该如何选择阅读书籍呢？
　　1、1周岁前
　　这个年龄段的孩子暂时还没有阅读能力，处于懵懂期，拿到什么都喜欢塞嘴里，喜欢乱扔，家长一定要选择清洗方便和灭菌无毒合成树脂或者布制成的书籍！
　　与其说阅读，不如说是培养感官更恰当。
　　这个时期的孩子对颜色敏感度很高，喜欢色彩鲜艳的物品，所以家长可以选择一些图案鲜明和插画丰富的色彩卡片。
　　可以培养孩子对色彩的认知，吸引他们的注意力！
　　2、2周岁前
　　孩子的动手能力逐渐增强，耐翻阅的卡片依旧必不可少。
　　这个孩子已经可以阅读有趣的绘本内容了，家长可以给孩子讲绘本故事，以及一些简单易懂的童话故事。
　　3、3周岁前
　　3岁的孩子已经有着不错的理解能力，对事物也有自己的认知，这个阶段可以尝试给孩子选择情节较丰富但容易理解的故事书。
　　开发孩子脑力和动手能力的书籍或者启发性的书籍。
　　4、3-6岁
　　这个阶段的孩子已经逐渐开始懂事，也有自己的思维，对事物有着自己的想法，小脑袋里装满了为什么？
　　这个时期需多让孩子看一些科普类的书籍，增加基础常识。
　　比如：《百科全书》、《十万个为什么？》等等。
　　亲子阅读不光可以增进亲子关系，更重要的是抓住黄金时期培养孩子的学习习惯。
　　如何开展亲子阅读？
　　1、家长应提前熟悉内容
　　和孩子共读之前，家长一定要提前熟悉内容，翻阅一下，思考书本传达了什么知识，和孩子共读时怎样能更吸引孩子，让阅读更有趣。
　　家长千万不能应付了事，应该用心用脑。
　　2、固定读书时间
　　安排读书时间，要有计划阅读，久而久之，自然就可以养成阅读习惯。
　　不需要每次阅读的持续很长时间，讲究效率，只要认真和专注读10分钟，就会效果显著，留下深刻印象。
　　3、朗读要富有感情
　　和孩子共读时，一定要注意朗读的速度不用过快，可以模仿少儿节目中主持人的朗读方式，改变音调来读不同的人物，面部表情可以生动夸张，读到精彩部分时，可以故意慢下来，吸引孩子，让孩子注意力更加集中。
　　亲子阅读书籍推荐！
　　1、《朗读手册》
　　《朗读手册》是美国阅读研究和推广专家崔利斯数十年儿童阅读指导研究与实践总结。
　　这本书会让家长认识给孩子朗读的意义以及对孩子未来人生的影响。
　　书中通过众多具体、可信的数据案例，阐明了造就孩子不同人生的并不是玩具，而是他们头脑中的词汇量，而丰富的词汇量就在阅读中。
　　书中详细介绍了孩子在阅读过程中遇到的问题以及解决方案：
　　什么时候开始给孩子朗读？
　　怎样做才能延长孩子集中注意力的时间？
　　不同年龄的孩子适合读什么书？
　　电视看多了到底会怎么样？
　　看多长时间电视对孩子无害？
　　......
　　这本书一共修订了7次，最新一版有70%内容更新，补充了更多的数据和案例。
　　封面上有一句话一定会打动你：你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。
　　但是你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。
　　相信读了这本书，一定让你意识到给孩子朗读绘本的重要性，会让你迫不及待地想为孩子大声地朗读。
　　2、《大黑狗》
　　《大黑狗》，一家人看到一只狗，从父亲开始，说这个狗有多么多么大，越说越大，最后说成特别巨大的狗。
　　大家都害怕，只有家里最小的孩子说＂我不怕＂，这个孩子出去唱了一首歌，于是大黑狗被驯服、变小了。
　　这是人类驯服自然的过程，同时也是孩子不断成长、找到自信的过程。
　　这只大黑狗不像大家形容的那么大，只是人们内心认为它很大，如果你内心有恐惧，那么恐惧会越来越大；如果你的内心是有自信的，那么一切危险都不是问题。
　　3、《妈妈，为什么？》
　　这本书的文字来自日本诗人谷川俊太郎，文字很简单，里面充满了童趣，贯穿了人生的很多阶段。
　　下大雨的时候，妈妈和三只小兔子在树林里躲雨，外边即使下着雨，他们也会觉得很安全，很安心。
　　天晴了，小兔子和妈妈出去，像小尾巴一样跟着妈妈跑来跑去，特别小的孩子黏着妈妈，时不时过来亲一下，就像我们自身的体验一样。
　　它们问了很多的问题，终于有一天他们开始追寻自己的梦想，去远行，最终看到了没有边际的大海，它们在海边欢呼跳舞，觉得离开了妈妈的怀抱，在它们的世界里泵跑和玩耍，拥有了自己幸福的生活。
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　　亲子阅读可以有效地培养孩子的阅读兴趣，锻炼他们的口才和表达能力，拓展他们的眼界，培养他们的情操，让孩子养成读书的好习惯。
　　亲子阅读更可以让孩子喜欢与父母交流，体会到家长对孩子的亲情和爱，感受父母的伟大，这对孩子的心理健康十分重要。
　　各位家长们，一定要抓住学龄前孩子阅读的重要性，让孩子健康成长！