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宝宝不和其他小朋友玩,家长做到3点,轻松改变内向孩子

  性格的内向与外向,其实是相对的。这只是两种不同的气质类型。内向与外向,并非缺陷,也没有优劣之分。只是对于孩子而言,都应该有一个天真无瑕的童年,有人认为所有的孩子都应该属于外向活泼型的。
  同事小刘的儿子晨晨今年5岁了,晨晨也是属于别人口中的内向型孩子。小刘对于晨晨的内向性格有着诉不完的苦,孩子在外面不愿意说话,小刘为此生孩子的气;孩子不懂礼貌往外推孩子而孩子不知所措。
  慢慢地,小刘改变了心态,现在的她面对儿子晨晨的内向,可以说是内心淡定,也真正接受了接纳了孩子的性格。在一次同学小聚会的时候,小刘说出了自己改变心态的原因:
  她说,经过很长时间的观察和考虑,认为所谓的内向,只是大人们给孩子贴的一个标签,就像日常生活中,经常遇见到的很多父母看到孩子不和别人打招呼,就说孩子很内向。其实当着孩子的面说孩子内向,孩子反而越不打招呼。慢慢地孩子真的成了大人口中的内向。
  另外,作为家长需要有一个关于内向类型的正确认识,其实并不是所有的不爱表达就是不好的,你看很多大人物也并不是爱说话爱表达的人,比如:爱因斯坦,贝多芬等。不爱说话的人,反而心中有数,做什么事都稳定而不慌乱,而且思考成熟。
  还有,不要从大人的角度认为,孩子不爱说话可能有点傻。其实这是个错误的想法。孩子不爱说话,可能是他们还没准备好和外界相处。有的孩子需要更多的安全感,有的是和别人很熟了才会爱说话。这都不是缺点,我们大人除了做好接纳孩子的性格外,也可以帮助孩子,慢慢地学会表达自己。而不是强迫孩子去改变。
  心理学家卡尔·荣格说:性格内向的孩子,他们可以通过自我独处来获得能量。
  其实,对于内向的孩子来说,强迫他们由内向性格者变得外向,简直就是噩梦一场。往往这一类型的孩子,他们有着自己的过人之处,比如细致、独立思考、思想深邃、善于分析等。
  如果家长为了让孩子变成所谓的外向类型的孩子,而强迫孩子去改变自己。这样很容易引起孩子产生逆反心理,消耗他们内在的能量,而且也会让孩子尴尬、没面子。
  如果家有内向性格的孩子,作为家长,需要做的就是尊重孩子的性格,在平时的日常相处中,可以这样做:
  鼓励孩子。
  "你怎么这么胆小?"、"你怎么不知道叫人啊?真没礼貌!"类似这样的话,家长注意一定要避免说。家长需要先改变自己的观念,对孩子的性格要表示认同。同时也要让孩子知道内向只是一种性格类型,并不是人生缺陷。
  要让孩子知道自己身上的闪光点:细心、动手能力强,只是不善于表达。平常多表扬孩子表现好的一方面,转移孩子"嘴巴笨",容易害羞等方面。
  家长可以帮助孩子寻找更擅长的事。
  "喧嚣的世界,孤独的内心",强迫孩子去改变自己,这反而更容易让孩子产生恐惧心理。装出来的外向,会使孩子更敏感。更有可能会发展成为讨好型的人格或是回避型的人格。这都将是孩子将来人生道路的绊脚石。
  因此,家长可以有意识地去发掘孩子的兴趣、爱好。喜欢画画的孩子,家长可以问问孩子是否愿意报名兴趣班。而不要去强迫孩子做过多他不擅长的事。多加培养孩子的兴趣,让孩子更自信。
  家长做好示范,言传身教。
  有些性格并不是天生的,可能是由于后天周围环境影响导致的。小编以前在校园里一直都是内向型的学生,但是学校毕业走进社会后,由于工作环境中周边的同事都很外向,于是慢慢地变得善于言谈、外向起来。
  所以内向的孩子,一般家长也比较不爱交际;而性格外向的孩子,家长一般也特别擅长沟通。因此别强迫孩子改变,看看自身的情况。另外,随着孩子慢慢地成长,周围的环境不断地改变,可能性格也会出现转变,比如孩子在中、小学的时候比较内向,上高中,或是读大学,走向工作岗位时,就会有所转变,环境改变人的力量很强大的!
  寄语:每个孩子都是独一无二的。无论孩子是内向型还是外向型的,有爱、有温暖、又有安全感的环境是所有孩子都需要的。内向的孩子,需要父母更多的陪伴和理解。父母要知道,内向不是缺点,也不是一种劣势,是一个礼物。

孩子是不是有种最恐怖的写作叫无感?文丨刘海兰编辑丨云雀儿来源丨布谷听听(iBookgood)布谷老师前几天我在咖啡馆写作,听邻座几个发小儿在聊天,说各自最近觉得最崩溃的事,其中一个人说小时候上学觉得最崩溃的事就是老10万销量的宝宝霜检出强效激素,看完还敢给娃娃用吗?点击健康德阳官微星标我们儿童湿疹皮炎是娃娃的高发症几乎每一个宝宝都得过宝宝们又痒又难受宝妈们更是心疼啊一心只想搞快减轻娃娃的痛苦遇到这种情况啷个办?越来越多的宝妈选择暗戳戳拿出纯天孩子,别人欺负你一定打回去,这样对吗?小心孩子真的迷恋上拳头前阵子回看奇葩说第二季,里面有一个辩题是如果小朋友欺负你,你选择打回去还是告诉老师。记得当时这个话题引起了我们激烈的讨论,几乎每个爸爸妈妈都曾经设想过这个问题,如果是自己家的孩子遇宝宝满月发现有黄疸不能打预防针怎么办?怎么退黄疸?宝宝满月发现有黄疸不能打预防针怎么办?怎么退黄疸?有黄疸确实不能打预防针,可以把预防针的时间延后!那么如何去除黄疸?跟大家分享几个小方法!1晒太阳新生儿有黄疸是属于正常的现象。晒太聪明的家长,一定会让孩子改掉这五个习惯,而普通的家长却没想到在孩子成长的过程中难免会出现一些问题,无心的家长对于孩子在成长中出现的一些不好的习惯可能自动忽略了,或者感觉长大后就好了,而那些聪明的家长,对于孩子成长中出现的这五个习惯会努力帮助戒掉夜间尿不湿有技巧,谨记这几点,无需叫宝宝夜起也能轻松搞定前几日,写了一篇关于如何进行如厕训练的文章摘掉尿不湿进行如厕训练太令人崩溃?其实真的没有你想象的那么难,里面不仅详细介绍了白天如厕训练的方法,也简单的提到了夜间如厕训练。后来有读者宝宝满周岁后,多做这几种训练,宝妈会看到三大可喜变化文幸孕姐每位妈妈都希望自己的宝宝头脑聪明身体健康,但是有时受制于先天因素的影响,宝宝可能会体弱或者反应较慢,那么在1岁后,宝妈可以在家多做这几项训练,坚持1年后能看到宝宝有很大变化宝宝多久可以开始拉坐?谢谢悟空的邀请!老话说的七坐八爬,随着现在的发展,宝宝吃的用的各方面提升了,吃的里面都有着带激素的东西,现在的宝宝也发育的比以前早了,以现在的情况,一般在4到7个月就能坐了,只是刚孩子3岁以下别玩泡泡水,看看泡泡水的成分就知道了!春天来了,很多家长喜欢带着孩子去公园玩。在公园中吹泡泡追泡泡,绝对是孩子们心中无可替代的童年回忆。然而市面上的很多泡泡水都是三无产品,质量没有保证。它们大都是由表面活性剂香料甘油等瞎整育儿法宝宝就是这么被喂坏的,你还在这样做?经常有人在后台咨询我关于婴幼儿喂养的问题,很多问题或做法之不科学令人叹为观止,科学育儿理念不断进步,您别太落伍了!首先来看一些既无理论根据又无实践效果靠好运气才没受害的育儿方法,有日常带娃时,这两个动作容易导致宝宝歪脖子,父母要注意避免文小不点现在的小宝宝各个都非常漂亮,这离不开父母带娃的辛苦付出,在带娃的过程中,父母总想给孩子最好的东西,想让孩子能够健康成长,但是有些时候,父母错误的带娃习惯也会对孩子产生不利的
训练结构化思维图式定主题定结构填信息,思维清晰表达清晰生活工作离不开说话,都知道要少说多听,不过一是逆人性难以做到少说,二是需要说的时候也不得不说,为此训练说话表达是基本功。看似人人都会说话,不过坦诚一点,会承认这个说话效果因人而异差知错比改错更重要知道包含知识和意识,协调好才会促进持续行动说话不着边际的啰嗦,我自己深有体会,因此这是我希望改变的,目标就是言简意赅,也总结出一些做法,比如录音与三句话刻意训练。问题在于,我还是知道做不到,也就是知错想改错,但是行动起来难狼来了真的?假的?人文情怀用心胜过用脑,因为体现以谁为中心狼来了的故事,我们都很熟悉,以至于借喻成撒谎没有好结果,我们不要自欺欺人。这个借喻以至于推理都没有问题,不过这是一般思维,我们看看心理学视野下是如何二般思维的。1行为无对错。狼来了车辆刮蹭事件与费斯汀格法则主动示弱,情绪平和,表达诉求常见街头车辆刮蹭事情,双方协商处理,而车子也就醒目的停在那里,交通堵塞照例是免不了的。看个热闹是容易的,评论两句也非常简单,不过假设自己是当事人一方,又会如何呢?比如,自己开车正常那些被我伤害的人借助提问进行情感链接,改变的力量就由此而来当我们说情绪是自我的核心时,其实也在说情感在自我意识中的重要性。那些讲道理说不通的人或者场景,用情感链接才会得以突破,这不是什么秘密,对于我们大部分人来说缺的是实践验证。验证是指自熊孩子之熊理论和行为结合就是知行合一,方法是例证和验证李克富老师写的文章有趣有味有深度,除了行文流畅,还有就是心理学理论和生活现象巧妙结合。比如,文章熊孩子之熊就是用理论解释现象,遇到孩子在电梯贴画涂抹,制止后被孩子妈妈来一句双关词真能力与意识家庭教育中孩子偏差行为分析与简要应对关于知行合一,心理大咖李克富老师有个经典说法,如果问一个人为何不能做一件事,口头回答会是不愿做,实际上则是不敢做。作为普通人,我们智力水平相差不大,都具备做事情的潜在能力,为何行动见贤方能思齐以别人为中心,检视自我缺什么需要什么怎么做疫情期间乘坐公交车,戴口罩是基本要求必不可少。有一次,下班后乘公交,上来一位男士,没有戴口罩,司机师傅表示不能乘坐要求下去。这位男士没有求助大家,表示下车。我坐在车子最后,口袋还有别人是可信任的外面没有别人,只有我们自己家庭教育中,家长会提醒年幼孩子提防坏人,不要和陌生人说话,这是出于安全角度考虑,无可厚非。不过,这仅仅是提醒低年级孩子,也只是提醒而已,我们更应该关注并且身体力行的,是提醒孩子多和动机解释激发个体力量做事情,一定是依靠内部动机而非外部动机清明小长假,跟着户外去了一趟九间棚。久闻这个地方大名,曾经新闻宣传很多,意识里认为这是个梨花满山的村子,村民干部团结吃苦能干,改变山村面貌,获得社会认可。这是第一次过去,本以为可欣母亲与孩子梳理4种亲子关系理论,接受当下做好心理建设外出游玩,在高空滑道平台上,遇见两个小孩子,表现迥异。一个小孩子红着脸蛋,流着汗珠,兴奋的排队等着进入滑道,看得出没有父母陪着。另一个孩子则在一旁哭泣,妈妈还在陪着,原来这个孩子想