别人有的，我都要！面对孩子的攀比心，家长应该怎么教育

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　　在最近的一次综艺中，黄奕带女儿体验音乐之旅，但是在乘车途中，女儿向妈妈提出购物请求，希望买两个瑞士军刀，因为其他小朋友也有。
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　　黄奕直接反问：＂你买了一个还不知足，还要买两个？＂
　　＂买东西是自己需要才买，我觉得你没有这个需要！再跟别人比，你什么都不要了。人家的东西是人家的，跟你有关系吗？＂
　　＂为什么人家有，你就一定要呢？＂
　　＂你今天是自己赚钱了？还是自己努力了？＂
　　这一趟反问直接让黄奕得了＂虎妈＂的称号，虽然很多人说黄奕的语气态度什么的不好，但是大部分都是支持黄奕的，面对孩子的攀比心，不要一味的满足。
　　孩子的攀比心
　　如果任由孩子的攀比心发展下去，会有什么样的表现呢？
　　我们来看一个比较极端的例子：
　　某个教育类节目，16岁的女孩对主持人说，当她给爸爸要钱时，爸爸就打她。
　　大家是不是觉得这个爸爸特别可恶，我们继续往下看。
　　这位父亲是一名普通保安，每月两千七的工资，女儿要走两千四五。
　　女孩要钱目的很多，比如买衣服、请客吃饭、报补习班（爸爸觉得她根本没报）、买苹果手机……
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　　女孩还说：＂同学有的，我也要有。＂
　　当主持人引导她考虑一下父亲能否负担得起时，她理直气壮地说：＂是我爸爸没本事，他有本事他赚大钱呀！＂
　　在孩子小的时候，他看到别的小朋友有什么之后，就会回家对家长说：
　　＂XX有滑板，我也要＂；
　　＂XX有艾莎公主裙，我也要＂；
　　＂XX有蓝色画笔，我也要＂……
　　如果只是这样，家长们大多还可以选择拒绝，因为这是无理的要求。若是孩子再加上一句：
　　＂别人都有，就我没有。＂
　　这时，家长们还能拒绝吗？
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　　家长害怕拒绝孩子会伤害到孩子的自尊心，害怕孩子自卑，所以很多家长最后还是会买买买，并且安慰自己，没什么大不了，孩子的快乐最重要，不就是几块钱、几十块钱的东西嘛！
　　后来，孩子接触的世界越来越大，他的欲望也在不断提升着，总有一天，会到家长无法满足的地步，而这时，已被满足习惯了的孩子并不会理解你的难处，反而会埋怨你，怨恨你。
　　孩子为什么会有攀比心
　　我们要弄懂孩子攀比的背后原因，再加以引导。
　　1、想在孩子中更合群：
　　孩子分不清想要和需要，他们往往觉得想要就是需要。其实不仅是孩子，成人遇到双十一，一冲动起来照样分不清＂想要＂和＂需要＂。
　　像孩子说＂XX有滑板，我也想要＂，是同伴压力下的想要。
　　孩子进入集体中后，一方面希望在集体中受到关注，另一方面希望受到大家的接纳，因此孩子会很在意别人有什么，当自己也有这项东西时，因为物品一致性以及共同话题，孩子能感受到归属感。
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　　2、能自主挑选自己想要的：
　　有些家长给孩子买衣服、水杯、文具等物品时，从来都是按照自己的审美挑选，孩子的真实喜好被压制。
　　所以当孩子看到其他小朋友拿着自己喜欢的东西时，自然而然的就会产生羡慕之情，然后说出那句＂XX也有，我也想要＂。
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　　该怎么面对孩子的攀比心
　　1、家长、教师要把握其程度，适时给予鼓励，保护童心：
　　幼儿是正发育的幼苗，需要家长、教师的灌溉培育，浇水过多会使幼苗淹没，营养过剩会停滞不前，因此，家长、教师要用正确的教育方法把握程度，适时给予鼓励，保护其童心。例如：幼儿刚上幼儿园怕陌生人、新环境，不愿上学，家长就可采取买与小朋友同样的书包来鼓励其上幼儿园，要抓住幼儿攀比心理适可为止，鼓励向上。
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　　2、年轻父母不要过分疼爱独生子女，防止出现攀比惯性：
　　作为父母不要给孩子一切他想要的东西，这样很容易养成幼儿过度的自我中心的心理，不能对孩子百依百顺，娇生惯养.姑息迁就很容易造成攀比惯性，以致变成贿赂幼儿，不利于幼儿心理健康的发育。
　　3、从家长、教师自身做起，从小培养幼儿正确的人生观、价值观：
　　俗话说：大狗爬墙，小狗学样。这说明了幼儿的成长离不开家长、教师的正确教导。幼儿的成长是在你的身边开始的，你的一举一动都会给孩子留下深刻的影响，因此，作为家长、教师应从自身做起，自己不要存在着攀比别人的心理，要时刻为幼儿做表率。
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　　4、运用合理的方法来处理攀比问题：
　　当幼儿出现攀比现象时，作为家长、教师应当视其情况做出合理的教育，用巧妙的方法来处理幼儿的攀比问题。
　　5、引导孩子区别＂需要＂和＂想要＂：
　　分清＂想要＂和＂需要＂对孩子来说还是有点困难的，所以家长反反复复的教导，反反复复的练习，孩子才会烂熟于心。
　　比如家里一堆小汽车，孩子还想要汽车，那家长就可以问宝宝＂是你想要，还是你的朋友都有了你想要它？＂将孩子的注意力从买不买上转移到需求上。
　　家里玩具多的，还可以给宝宝提供一个小建议，让孩子拿最喜欢的玩具去跟别人的玩具交换，在来回的思虑中，孩子会慢慢意识到自己对哪个玩具是真爱。
　　6、教会孩子支配金钱：
　　对金钱的教育，其实我们可以趁早。
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　　在宝宝3岁的时候，定期给孩子零花钱，并引导孩子合理分配。
　　在最开始时，孩子可能会什么都想买，不过此时家长不要过度干预孩子消费，但可以帮助孩子记账。这样既可以让孩子享受消费，也让孩子真正明白，什么是花完就没有了。这样的教训，有利于孩子形成初步的理财能力。
　　而且孩子自己买的玩具，光是和朋友说＂这是我自己买的＂，就可让孩子获得巨大的成就感和骄傲感！
　　钧妈总结
　　小朋友间的互相攀比其实是一个比较正常的发展过程，最后会发展成什么样儿还是要看家长怎么教导。
　　无条件的顺从不行，当然一刀切的拒绝也不行，松弛有度，适当满足，大家根据自己孩子的性格把握吧。
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