假如为人父母需要考试，吴谢宇的悲剧还会重演吗？

　　最近螺蛳君在网上看到这段话：
　　孩子哪天问你＂你为什么不经过我的同意，把我带到这个世界上＂，你会怎么回答？
　　这对许多父母来说，恐怕是一个令人语塞的问题。
　　出生和死亡是世界上唯二不经过我们的同意就发生的事情，父母和孩子的关系也并不是一种完美的双向选择。人无法选择自己的家庭和出身，很多被原生家庭折磨的孩子，甚至直言不愿意出生，不愿意成为父母的孩子。
　　到底经历了什么，才会让一个孩子宁愿没有出生在这个世界上？
　　有些孩子童年时被家暴、被冷暴力，遭受父母重男轻女的歧视对待；有些孩子从来得不到父母的爱，从此在亲密关系中变得回避畏缩；也有些孩子从小活在父母高强度的压迫之中，真实的自我从来得不到释放，最终通过极端的形式爆发出来……
　　难怪日本作家伊坂幸太郎会说：＂一想到为人父母居然不用经过考试，就觉得太可怕了。＂
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　　做父母最难处理的一点，大概就是孩子的心理问题。随着孩子年龄的增长，他们逐渐具有了自我意识，有爱有恨，有美好的梦想也有心理的阴暗面。
　　孩子有自己的思想，父母虽然是生养孩子的人，却未必是最了解孩子的人。在有些缺乏交流的家庭，父母和孩子，变成了最亲密的陌生人。
　　吴谢宇弑母案就是发生在教师母亲和天才孩子之间的一桩悲剧。
　　吴谢宇从小就是天才型的风云人物，他的父亲是企业经理，母亲是重点中学的教师。他中考考了437分，在学校排名第一，比当年福州市中考最高分也只差了1.5分。
　　初中到高中这个紧张的过渡阶段，父亲患肝癌去世，母亲顽强地扛下一切，继续照顾孩子的生活和学习。
　　2012年，他被北大提前录取，没有参加高考，直接进入北京大学经济学院就读。
　　在北大的四年，他成绩突出，在校内校外都获得了不少奖学金。这样优秀的他，本来应该出国留学。
　　然而在2016年，他却冷酷地杀死了自己的母亲。把她的尸体裹成木乃伊的样子，放在职工宿舍的床下。
　　此后他骗走了亲戚的一百多万，四处逃窜，嫖娼赌博，过上了逃犯的生活。
　　这件谋杀案闹得沸沸扬扬，没有人猜得透吴谢宇到底在想什么。直到到了法庭上，他才开始陈述自己的心理。
　　原来，高中时父亲去世的时候，吴谢宇就已经想到了自杀。母亲为了不影响他学习，从来不和他提父亲的死亡。可是吴谢宇发现了母亲偷偷给已经过世的父亲写的小纸条，上面满是对丈夫的思念之情。
　　母亲对他从小管教严格，吴谢宇也被培养成一个完美主义者，父亲的死亡给他们带来的悲恸还没有被发泄，吴谢宇就要打起精神应对学习，而母亲也鲜少与他交流这种悲伤的情绪。
　　遗留在世的母子本来就应该相依为命，互相安慰，但母亲的好强和完美主义，使吴谢宇找不到合适的机会排遣这种情绪。
　　他曾经尝试自杀，但失败了，母亲不知道这件事。
　　后来他试探性地告诉母亲，自己想自杀，母亲却说，如果你要死，那不如我先死。
　　就是这样一句无意的话，被吴谢宇当成了一种解决方式。
　　他要自杀之前，先把母亲安顿好，于是他近乎冷酷地执行了弑母计划。在别人看来光鲜亮丽的天才人设和美好的前途其实都不重要，只有死亡才是自己和母亲共同的解脱。
　　其实吴母已经做得很好了，她为了不影响孩子的情绪，坚强地扛下了一切，但是她忽视了一点：孩子也是有情绪的，父亲的急遽离世会给孩子造成很大的心理伤害。但吴母以为，维持了成绩的稳定，就是维持了情绪的稳定，所以她从来没想过和孩子沟通这个创伤情绪。
　　只要是个正常人，遭受意外和创伤之后，都需要一个发泄情绪的过程，这个情绪如果不对外发泄，那就只能郁结在内，培养出一种阴暗面。你永远不知道这种阴暗面的存在，直到它最终爆发出来。
　　吴家的悲剧，本来可以讲成喜剧，母子俩相依为命，克己自律，追求到了一种近乎完美的人生，可也就是这种对自我的压抑，把喜剧变成了悲剧。
　　所有家长都应该关注孩子的情绪和心理问题，和孩子保持沟通，及时引导他们发泄负面的情绪，其实负面情绪并不可怕，这是人的心理的自愈过程，可怕的是极致的压抑，压抑才会造成反噬。
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　　吴谢宇的案子，其实还反映出了一个普遍的社会现象，作为教师的父母往往比平常的父母更有控制欲。
　　有一个教师家庭的孩子这样说：
　　教师非常自以为是，有极强的控制欲。
　　中小学教师只要站在讲台上，就是至高无上的皇帝。他们面对比自己弱小得多的学生，滔滔不绝45分钟，想教训谁就教训谁，无人反驳，无人挑战。在孩子眼中，老师就是权威。
　　常年处在这样的环境中，人早晚会变成恶龙。
　　很多教师习惯了站在讲台上作为权威对孩子讲话，而且又身处教育行业，所以很容易把孩子当成自己一个亲自培养的学生来看待。有了这种心理，就很难摆脱那种高高在上的态度了。
　　师生关系是有距离感的，老师也是权力更大的那一方，这在学校里很常见。但作为父母，最恰当的做法应该是和孩子保持平等对话的关系。
　　螺蛳君看到过这样一个案例：
　　中学时期的校长有一个非常优秀的女儿，她是学校各个老师口中的＂别人班的学生＂，聪明又优秀，从来不和同学出去玩，因为怕耽误学习。
　　这个孩子有次因为什么事情晚回家了几分钟，她妈妈狠心地把她关在厕所里一整天；有一次她接到任务在校园里扫雪，喊了一句太冷了，她妈妈就拿着教鞭把她的手抽得通红。
　　其他学生对校长的教育方式颇有微词，这个女孩却跟什么事都没有似的，性格开朗，在班里是团支书和班长，人缘又好，目标是考上清华。
　　后来女孩成功上了清华，又申请了去美国留学，获得了全额奖学金。
　　然而，她在踏上美国的那一刻，就把妈妈所有的联系方式都拉黑删除，直接人间蒸发。
　　她做事很绝，竟然一直都没联系过母亲。不知所措的校长似乎一夜之间老了十岁。
　　实在是很难想象，这个女孩二十多年来，是如何压抑自己的情绪，装出毫不在意的样子，但又在心里下定了决心：要完全摆脱自己的母亲。
　　她的母亲没有和她平等对话过，她比真正的校长管得更宽，比真正的母亲又更有距离感。女孩恐怕从来没有体会过母亲温柔的一面。
　　如果这个女孩没有成功逃离她的母亲，会不会变成另一个吴谢宇呢？
　　为人父母，是一项长达十八年的义务和责任，有时这种责任甚至会延续到孩子三十岁和四十岁，而孩子从小留下的心理问题，很可能会伴随他们一生。
　　成为父母，是不需要考试的，但所有父母都有应该在心里做一个自我检测：
　　自己是否是一个合格的父母？
　　能否把孩子培养出健全的人格？
　　有没有尊重和保护孩子？
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　　当然，家长也并不能为孩子的全部人生负责。孩子是第一次当孩子，父母也是第一次当父母，亲子关系没有标准的考核方式，也没有一套完美的答案，家长唯有根据孩子的心理调整自己的教育方式，保持自我反省，才能和孩子保持良好的关系。
　　最后，螺蛳君送上一本亲子教育书里的一段话：
　　你们的孩子都不是你们的孩子，乃是生命为自己所渴望的儿女，他们是借你们而来，却不是由你们而来，他们虽和你同在，却不属于你们，你们可以给他们以爱，却不可以给他们以思想，因为他们有自己的思想。
　　——《你的孩子不是你的孩子》