学霸们参加课外辅导吗？

　　从上世纪90年代为起点，到新世纪后的20年，这30年，堪称中国教培行业的黄金时代。想问一下，这30年，有多少高、精、尖人才问世？在这30年的时间里，教培行业充斥着的全是＂梦想＂、＂财富＂和＂未来＂。
　　我想搜索一下，这30多年的课外培训教育，所取得的成果怎么样？那就是从1990年开始至今
　　2020年这30年的高考状元，是不是课外教培机构培养出来的。查到一篇文章，写到（节选）：2020年河南省的高考理科状元李昊，本身是一个农村家庭的孩子，家庭条件很差，根本上不起大家所说的补课班，所以李昊只能通过自己的努力学习，考上更好的学校。而最后李昊也以724分的好成绩成为了河南省的状元。
　　难道补课对于孩子来说真的一点用处都没有吗？但如果不补课孩子的成绩就会立马下降，那么到底该不该给孩子补课呢？这个时候网上就有一个名校的教师给出了真相：学霸都是补出来的，但和大家认为的补课可不一样。
　　和普通学生相比，学霸的补课有明显的差别
　　差别1：有针对性的补课和普通学生的报班补课，学霸的补课可有非常明显的明显的差别，众所周知，家长在让孩子补课班的时候，心中多数都是充满了抱怨和不满的，甚至很多家长让孩子补课只是想找一个看着孩子学习的人，导致参与补课的学生都是在老师的带领下学习。
　　而学霸的补课却完全不一样，在补课的过程中学霸都有自己的思路和过程，会有针对性地补充自己需要的知识点，这样的补习不仅事半功倍，而且学习质量也会更高。
　　差别2：大都是自主补课相信各位家长心中也都跟明镜似得，自己为孩子找了各种补课班后，即便是加强了学生的学习，最后学生也不见得能全心全意地投入到学习当中，所以即便是让孩子上补课班，也只是延长了孩子学习的时间，学习质量并没有什么变化。
　　但对于学霸来说，大都属于自主自发地进行补习，甚至不需要老师的存在，全心全意地投入到自己的学习当中，进行更加深入的思考后，成绩自然会比那些被动补课的学生好得多。
　　差别3：补课也有自己的流程在大家的印象中，都是补课班老师带领学生补课，而学生只是跟随老师的思路学习，这样的学习完全像是婴儿走路，一旦离开老师的帮助，根本没有办法自己独立学习。
　　而学霸的学习完全有着属于自己的节奏，根据自己平常的薄弱项，来针对性地解决自己的问题，有的时候会自行解决，有的时候也会向老师寻求帮助。
　　学霸是在校学习和自学相结合。