感统训练是个啥？需要花钱参加训练营吗？

　　感觉统合就是人体有效利用自身感觉，
　　如视、听、嗅、味、触、前庭和 本体觉 等，
　　大脑对这些感觉信息进行加工处理
　　并作出适应性反应的能力。
　　感觉统合不足或 感觉统合失调 会影响
　　感觉器官、大脑功能区、身体协调性发挥，
　　引发学习生活等方面的问题。
　　保证和提高孩子各种感觉统合能力发育请看
　　感觉统合的家庭训练方法
　　1、 感统失调表现
　　好动不安、注意力不集中、
　　做作业坐不住容易分神、做事情条理性差；
　　视而不听手眼协调差，丢三落四记忆力差、
　　语言易发育迟缓、写字常错字漏字；
　　怕黑，坐无坐相站无站相；
　　痛觉迟钝或太敏感、情绪控制能力差；
　　速度控制力差难以按指令停止；
　　精细动作跟同龄小朋友对比相对较差、
　　笨手笨脚动作不协调易摔倒、
　　方位感差不分左右前后容易迷路等；
　　2、 感觉统合训练方法
　　上上下下：
　　举高高、沙发上上下下、蹦床、
　　滑梯、跳绳、坐木马等；
　　左左右右：
　　荡秋千、滑板、过洞、碰碰车等
　　动手动脚加用眼：
　　动手：
　　筷子夹玻璃球、积木、插入类游戏、
　　一定时间内拼乐高或拼图、卷毛线、
　　一定时间内画图、左右手分别拍皮球等
　　动脚：
　　合作一起跳舞（合作类似交际舞或独舞）、
　　跳格子、跳远、走直线、过独木桥等；
　　手眼协调：
　　扔接球，边荡秋千边踢球
　　（也可以抱着婴幼儿上半身让宝宝踢球）、
　　家庭高尔夫、投篮、图片分类排序、
　　一定时间内找相同图片或数字等；
　　触觉和听觉：
　　触觉：
　　手掌画、趴趴大龙球游戏、
　　软毛刷刷身体、球滚身体等、挠痒痒、
　　拥抱、被单包裹身体卷起放开、球池、
　　听觉整合：
　　音乐、阅读、讲故事
　　速度和激情：
　　速度：
　　跑步、老鹰抓小鸡、滑板、
　　滑板车、自行车、平衡车等
　　激情（消耗力气类）：
　　推拉力所能及的重物、吊单杠、袋袋跳、
　　攀爬、拔河、拔萝卜游戏等；
　　3、注意事项
　　选择儿童喜欢的方式来训练，
　　喜欢的多做，不喜欢的少做，
　　例如触觉迟钝的孩子会喜欢触觉类刺激，
　　但触觉敏感的孩子会特别讨厌这类游戏。
　　根据孩子的年龄选择项目
　　如0-2岁感觉运动为主，
　　触觉类挠痒痒、举高高、趴球
　　音乐类等项目比较适合，
　　自行车/滑板/双手拍球等适合学龄期儿童，
　　一定要选择孩子基本掌握的游戏。
　　大人或其他小朋友一起参与，
　　游戏中注意丰富的语言刺激和互动，
　　过程中注意增加游戏的趣味性，
　　如语言抑扬顿挫、挑战性的给予奖励、
　　各种项目交替轮流进行等；
　　感统训练需要经常进行，
　　为了保证趣味性可以分时段进行，
　　如上午20-30分钟，下午20-30分钟。
　　有一些多动症、抽动症、孤独症、
　　发育障碍的孩子可能会合并感统失调，
　　感统失调训练只是所有治疗中小的一部分，
　　需要结合其他治疗，
　　如药物/语言认知/行为纠正/社交训练等，
　　不能盲目夸大感统训练的作用。