教育部发通知，中小学课后服务推行52模式，老师有意见

　　文/艾小贝爱教育 学生的学习和上下学接收等问题都是每天都要家长操心的，在学生多年的寒窗学习中是需要一直操心的。
　　身为家长最操心的自然是学生们的教育问题，从 学生们 开始 上学 了之后，家长要操的心也变多了，从简单的意识衣食住行，转移到了学生的学习和在学校有没有调皮捣蛋等更多的方面，各位家长都有同感吧，还不会停止。
　　家长是不放心中小学的学生们独自上下学回家的，再加上学生们独自上下学也是存在一定的不安全因素，所以家长都是会选择亲自地接送，家长中有一方全职在家，或者有家中老师帮忙的话，还会好一些。
　　但如果家长双方都需要上下班，那在接学生放学的问题就有一定困难了， 家长和学生的放学时间 是对不上的，为了解决这类家长难题，教育部有新通知传来。
　　教育部＂新通知＂，中小学课后服务有变化
　　中小学的学生们在4点左右的时间就要陆续开始放学了，而上班一族的家长大多都是在5点左右的才会下班，那家长在接学生们放学的时间上就不同步了，不能正常接学生们放学了。
　　为了这类家长接学生们放学难的问题，学校专门开展了 课后服务 ，根本目的就是要做好家长下班与学生们 放学时间的衔接， 方便家长在正常下班之后到学校去接学生们放学，多个省市的好多学校都为家长退出了这项服务。
　　在教育部发的新通知中，对于课后服务有了更细致的要求，中小学课后服务有变化，要做好保证时间，不能时间还没到，就提前安排学生们结束，要求中小学的课后服务推行 ＂5+2＂模式。
　　学生们每周上学的5天时间就要配合课后服务，同时每次的时间要 保持在2个小时以上， 对于有困难的家长，学校还可以根据情况来适当地延长时间。
　　除了时间，在学生的 课后服务质量上要做到丰富， 不能只是单纯地安排学生们写作业，或者给有疑问的学生进行解答，还可以结合学校的特色来开展下多样的课后活动。
　　但不允许老师在课后服务的时间里给学生们讲新的课，还要求 做好保障， 不能对于学生们进行乱收费，中小学的课后服务主要是由学校的老师来完成的，如果有需要也可以邀请校外达到资质的人员参与。
　　解析
　　中小学的课后服务有效地解决了学生们的放学时间，和家长下班时间不同步的问题，家长在正常下班再去接就可以了，并且取得的效果也是不错的。
　　预计在 秋季新学期开学 后中小学 要做到全覆盖 ，同时要做到对于有需要的学生做到充分满足，课后服务算是惠民类的，对于学生也是有一定好处的。
　　中小学的课后服务对于学生有哪些好处？能提高学生写作业效率，写作业速度会提升
　　中小学的学生们在写作业的时候，还 有专门的老师来进行看着， 肯定是比学生们放学后一个人在家写作业效率更高一些的，特别是自律意识不强的学生。
　　有老师在的话，像东张西望和边玩边写等情况都会有所减少，开小差减少之后那就能提高学生写作业的效率，写作业的速度就会提升。
　　写作业氛围好，学生会更集中投入一些
　　学生和班上同学一同坐在安静的教室内写作业，写作业的氛围是会好一些的，同时学生在写的时候也会更集中投入一些，身边有了可学习的榜样之后，对于 学生们也是有一定带动作用的。
　　家长在接送学生们放学是每天都必做的事，但也是有些需要注意的
　　首先，家长一定要 按时出现在校门口 接送学生们，如果没能正常出现，因为一些事情或者加班耽误了，家长要和老师打一下招呼，要不学生放学后在校门口看不到家长肯定着急的。
　　其次，随着学生年级的不断提高，家长也会锻炼学生和同学一起进行独自上下学，家长在小的时候要给学生多灌输一些上下学路上的 注意事情和安全意识， 这是必要的。
　　学哥总结：
　　通知里对于中小学的课后服务进行了 全面的完善， 对于各项要求也 提出了细分， 中小学课后服务是方便了家长，但意味着老师在学校的时间就要变长了。
　　有的老师有意见，觉得白天要上课、改作业、备课还有学校各种事宜，放学后还要学生们的课后服务，身体会有些吃不消。
　　但老师在负责学生们的课后服务时，并不是无偿的，是有偿的，每上一节课都是有钱的，学校的课后服务也是进行收费的。
　　今日讨论：
　　大家觉得中小学的课后服务必要吗？
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