1。幼儿自我意识萌芽的最重要的标志是（）。
　　A。掌握代名词我B。掌握代名词你
　　C。掌握代名词他D。掌握自己的名字
　　2。儿童的个性形成的开始时期是（）。
　　A。01岁B。13岁
　　C。36岁D。612岁
　　3。下列哪一种不属于《36岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式（）。
　　A。强化练习B。直接感知
　　C。实际操作D。亲身体验
　　4。使其他认识过程产生质变的心理活动过程是（）。
　　A。感知B。记忆
　　C。想象D。思维
　　5。与同伴发生冲突时，能在他人帮助下和平解决；活动时愿意接受同伴的意见和建议；不欺负弱小是（）的社会教育目标。
　　A。托儿所B。幼儿园小班
　　C。幼儿园中班D。幼儿园大班
　　答案及解析：
　　1。答案：A解析：23岁的时候，掌握代名词我，这是儿童自我意识萌芽的最重要标志。故答案选A。
　　2。答案：C解析：幼儿期是个性初步形成的时期。故答案选C。
　　3。答案：A解析：《36岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁拔苗助长式的超前教育和强化训练。故答案选A。
　　4。答案：D解析：根据思维的概念，思维是人脑对客观事物本质特征和内在规律性联系的间接的、概括的反映。所以，使其他认识过程产生质变的心理活动过程是思维。故答案选D。
　　5。答案：C解析：题干中的表述出自《指南》中人际交往这一内容的目标2：能与同伴友好相处。中班幼儿的典型表现为：1。会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏；2。对大家都喜欢的东西能轮流、分享；3。与同伴发生冲突时，能在他人帮助下和平解决。故答案选C。

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