他是学霸张迪，少年的意气风发定格在29岁，生前决定令人动容

　　文/胖妈说教育
　　生命是坚强的，生命也是脆弱的。
　　在万千学生中，学霸无疑是焦点一般的存在，他们学习优秀，是老师的教学范本，是家长心中的骄傲，也是学生学习的榜样，他们 集万杖光芒于一身 ，是人们口口相传＂别人家的孩子＂。
　　在众多的学霸当中，有这样一位特别的学生，他的故事印证了什么叫 ＂天妒英才＂ ，他就是上海交大硕士张迪。
　　学霸张迪，通过努力顺利成为上海交大研究生
　　张迪从小学习成绩就十分优异，是妥妥的学霸，他对学习、对人生都很有 自己的主见 ，在父母的印象中，张迪没有让他们操过心。
　　张迪对待学习是十分用功的，在学校认真听讲，受到老师的 赞赏 和表扬，对待家庭作业也绝不含糊，这也告诉了我们学霸是经过 不断努力 而练成的，努力学习才能有回报。
　　张迪平时除了专注学习之外，也十分 喜爱运动， 并不是人们刻板印象中的＂书呆子＂，他的高考也异常顺利，和很多家长不同的是，张迪的父母好像没来得及紧张，张迪就已经收到了 东北大学 的录取通知书。
　　本科毕业后，张迪决定继续自己的学业，最后通过自己的不懈努力考上了 上海交大的研究生 ，毕业后张迪成功就职于上海一家科学研究院，可谓年少有为。
　　然而就在张迪想大展宏图，为社会进步贡献出自己一份力量时，他被确诊为 白血病 ，生命的脉搏停止了。
　　少年的意气风发定格在29岁
　　其实起初张迪在发现自己身上起小红点时没有过多的担心，他以为只是一般的 过敏现象 ，不过这种现象越来越严重，最后张迪在同事的劝说下去了医院。
　　之后就被确诊为白血病，病情没有得到有效的控制，医院的病危通知书打了张迪父母一个措手不及， 病情不断恶化 ，张迪做出了一个让父母不能理解的决定。
　　他希望自己走后 将身体捐赠， 最后父母在张迪的坚持下同意了，在生命的最后一刻，他牺牲了自我，为国家最后作了一次贡献。
　　学习的意义是什么？教育的意义又是什么？
　　张迪的决定令人动容，他通过特别的方式实现了自己的 人生价值 ，当然，每个人都有选择的权利，我们不能道德约束任何人，而我们从张迪的身上确实感受到教育的成功。
　　这不是因为张迪将自己的身躯捐赠出去，而是他一直有自己 明确的目标 ，知道自己想要的是什么，他本科考上了东北大学，要知道，其实从东北大学毕业后，找工作是不犯愁的。
　　但是张迪没有停止自己 求学的脚步 ，他选择继续深造，然后成为了上海交大的研究生，毕业后在研究所实现自己的价值。
　　教育带给学生的不只是学生自己的进步，从而也能够 推动社会进步 ，学习的意义不单单是获得知识，也带给学生不一样的视野，开阔了学生的思维。
　　我们看到，现在有些学生不懂得 珍惜 自己学习的机会，肆意的浪费宝贵的学习时间，这令人十分遗憾，其实这就是学生自己对学习没有一个清晰的概念，而作为当事人，只有学生自己参透了，才能获得进步。
　　学生应该珍惜可利用的学习时间，不断的自我提升
　　学习是为了自己，不是为了父母，更不是为了老师，我们从最现实的角度出发，学生如果想有一个好的 发展前景 ，就要努力学习，成功的道路上没有捷径，但是通过学习能让你成功。
　　虽说学生有十几年的系统学习的时间，但是仍然是不够的，每个学生都要树立终身学习的意识，这样不仅自己能够获得进步，从而也能推动社会的进步，这就是 自我价值 的实现。
　　很多学生对学习没有一个 清晰的规划 ，这对于学生来说无疑有消极作用，纵观学霸对学习的态度，他们都有一个明确且清晰的计划，知道自己真正想要的是什么。
　　我们不否认学习确实很枯燥无聊，尤其是在面对一些难题时，学生的自信心会被消磨，但是 有压力才有动力 ，学生不能为自己的不刻苦找一些蹩脚的借口。
　　当其他同学都在努力，而只有你在下降时，学生就要好好的反思自己了，懒散的学生不只学习不会好，今后在工作中也不会有亮眼的表现，所以学生一定不要放弃自我提升。
　　关于张迪的故事，你是否眼睛发酸呢？