中学生抄作业翻车，B抄成13不平凡，自创地理知识更叫绝

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　　说起来，再过不到半个月，中小学生就要迎来一年一度的暑假了！而在暑假前夕，他们会面临期末考试，这段时间的作业肯定特别多！
　　大部分孩子都不愿意写作业，而解决方式就是抄写！不过，抄也是一门技术，稍有不慎就容易翻车哦！ 中小学生大型抄作业翻车现场，老师看后满脸问号，能不能看清再抄？
　　★＂B＂到＂13＂的演变史
　　这是一道中学数学选择题，学霸给的正确答案是＂B＂，不过抄袭者显然不这么认为，他们在抄袭的时候都不看题型，只讲求速度而不注重细节。
　　在抄袭过程中，英文字母最容易被学生抄错，像字母＂D＂变成数字＂0＂、＂b/q＂变成＂6/9＂，这都是很常见的事情。
　　而这位中学生就错把＂B＂写成＂13＂，出了洋相，老师看到后也是连勾三个问号，经验丰富的他们自然明白这些学生抄袭失误，心里还在笑话：
　　＂ 能不能认真点抄？ ＂
　　其实，学生们的理想不是抄袭，而是不写！
　　★中学生自创地理知识，聪明反被聪明误
　　许多学生在抄袭时都担心和学霸的作业太过相似，出现破绽，他们就会自己更改一些正确答案，或者通过更换词汇的方式来造成差异化。
　　不过，这只适合小学语文，而在地理学科中，会具有一些专有名词。
　　譬如，地球上的昼夜更替是地球自转一周产生，这里的＂一周＂具体时间是 23小时56分4秒 ，而不是日常理解的＂星期＂。
　　这位学生显然缺乏理论知识，竟然把词汇置换成＂一星期＂，这种自创地理知识的勇气值得嘉奖，但小孩子还是要以学习为主，不要耍小聪明哦。
　　★学生抄作业要灵活，否则就会活受罪
　　有些时候，孩子们抄作业不是抄同学，而是抄练习册上面的答案。
　　说起来，小时候我们最讨厌的答案就是＂略＂，太不讲究了，这些出题人员一点不敬业！
　　而除了＂略＂以外，最容易让学生翻车的就是＂答案不唯一＂，其实这也没什么，孩子注意下就行了。
　　可偏偏有些孩子抄作业陷入了忘我状态，没有了自我认知能力，答案上写什么，他们就抄什么，这才应了那句话＂瞎抄作业活受罪＂。
　　★抄作业也是一门技术，啥也不会真的抄不好
　　小学时候抄作业还比较简单，但是到了中学的时候，公式、字母、符号会变得越来越复杂，如果孩子一点都不懂，盲目抄写的话也会轻易地被老师发现。
　　由此可见，抄袭也是一门技术活，说一句不好听的话，你连抄作业都抄不好，以后还能做什么呢……
　　★抄作业是不良现象，学生应该自主抵制
　　当然，就算是技术活，学生也不应该抄袭作业，一旦养成习惯，他们就会变得怠懈、懒惰，对学习提不起精神，对知识没有追求，这样的学生和＂咸鱼＂有什么区别？
　　况且，抄袭某种意义上也是一种剽窃，盗取他人的知识，虽然在作业领域是你情我愿的事情，但是在小说、影视等其他领域，这就是违法犯罪！
　　孩子的作业也是一种版权，如果我们不从小就给他们树立版权意识，那么他们长大后也会对抄袭产生错误的认知。
　　最后，孩子抄袭收获不到知识，反而会阻碍自己的进步。孩子在日常学习中的成长空间途径就是作业，只有多做题才会看到更多的题型和解题步骤。
　　孩子一味地抄袭就会错过自己的成长，这不仅是性格上的懈怠，更是透支未来的错误途径。
　　兜妈寄语
　　站在成年人的角度，看到这些孩子抄作业的翻车现场，欢笑之余，还要产生一种危机感。
　　这些孩子是在放纵自己，透支未来，如果家长和老师不好好管教，他们就是用现在的轻松，换取未来的痛苦哦。
　　本期话题：你们家的孩子抄作业有过翻车吗？
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