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班主任调座位时会有私心,被分配到这区域,说明老师已经放弃你

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  在中小学阶段,每一个学生在班级当中都会有属于自己的位置。而在小学阶段,不少老师是按照孩子的身高进行调位的。
  但到了中学阶段,班级中的调位则往往不再是按照身高,所以不难发现一些高个子的学生也会坐在前排。而实际上,这是因为老师在调座位的时候暗藏了一定的"私心"。班主任:调座位时会有私心
  谢女士的儿子今年上初二,在学期末学校召开了家长会,而谢女士到班级中发现孩子居然坐在最靠后的位置,然而谢女士儿子的身高并不出众,所以她并不理解为什么老师会给孩子调到这个位置上,于是她就去询问了老师。而老师则解释道:"调座位要根据学生的实际情况来决定,有些孩子可能近视,所以位置就会靠前一些,但每隔一段时间我都会给他们调位的。
  听了老师的话,谢女士也就没有再说什么。而谢女士有一个朋友也是在学校担任班主任,当谢女士与朋友聊起孩子的位置时,作为班主任的朋友说到:"其实班主任在调位时会有私心,你家孩子被分配到靠后位置,说明老师已经放弃他了。"
  而后来在与孩子的沟通中谢女士才得知,原来因为孩子在班级中总是比较调皮捣蛋,容易影响上课秩序,所以老师就把他安排到了后面。虽然每隔一段时间会调位,但孩子的作为基本上都是靠后的。谢女士这才意识到,孩子在班级中是属于被老师放弃的一个群体。
  被分配到这区域,说明已经被老师放弃
  1、教室最后排
  如果父母发现孩子一直被安排在教室的最后排,而且并不是因为身高原因,这个时候就很有可能是孩子已经被老师放弃了。因为最后排的位置在观看黑板时视角相对比较差,所以老师往往会把无心学习的学生安排到那个位置上。而且最后排位置离讲台比较远,所以将难以管教的学生安排到最后排,那么他们窃窃私语或者是做"小动作",老师上课也就眼不见为净。
  2、周围都是差生
  有些孩子虽然是差生,但老师为了帮助他们学习,往往会在他们周围安排好学生,这样也可以起到积极的影响作用。
  但被老师放弃的学生,往往就会被安排到周围都是差生的区域,这样老师才能够避免他们影响到班上其他同学的听课效率。而对于"差生聚集地",老师也不会过多关注。父母不理解老师的调位,要如何处理?
  1、积极沟通
  父母觉得孩子的位置不好,有些时候可能是心理的作用。除此以外,老师在安排位置的时候需要全面考虑班上的同学,所以难免会有顾虑不周全的情况,像是老师考虑了班上学生的身高,但没有考虑孩子的近视问题。所以当父母不理解老师的调位时,千万不要做出不尊重老师的言行,而是要懂得积极的和老师沟通,这样才能够找到最佳的解决方案。
  2、了解孩子的情况
  老师调座位的方式可能与孩子在班上的学习情况等有很大的关系,所以当父母对老师调的位置不理解时,除了要与老师沟通以外,还要了解孩子在校的情况。如果是孩子的原因,那么父母也要及时的进行引导和教育,改变孩子错误的学习态度和学习习惯,这样孩子也会更受欢迎。
  老师在安排位置的时候要尽量的放下自己的"私心",公平的去对待每一个学生。如果孩子在学习上出现什么问题,那么老师和家长也要互相沟通和配合,这样才能够帮助孩子养成正确的学习习惯,让孩子在学习上取得更好的表现。
  我是鲸鱼奶妈,也是3岁宝宝的妈妈,每天记录和分享不同的育儿知识及经验,喜欢文章请关注我。更多育儿母婴知识请关注我们,如果您喜欢这篇文章,请点赞或分享给更多的人
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