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宝宝总是吃纸,家长阻止后还是没有效果,这种反常行为代表什么?

  前段时间,国家放开三胎的政策,闹得沸沸扬扬。很多人表示就算是国家鼓励,自己也没有那个精力照顾三个孩子。
  事实也确实如此,现代人的育儿方式更加科学和精细,因此许多人照顾一个孩子都感到十分疲惫。
  宝宝频繁撕纸、吃纸,家长却无可奈何
  在照顾小孩子的时候,家长们确实很不容易,因为孩子年纪小,不会与家长沟通。每次孩子做出一些反常行为的时候,家长不仅得不到解释,还只能自己去猜测。
  一个宝妈就表示,最近自家9个月大的宝宝总是很不"听话",没事总是撕纸玩儿。其实这倒没什么大不了的,就当是给孩子的玩具了。
  可是宝宝不仅会撕纸将周围都搞乱,有时候甚至还会将碎纸放进嘴里。有一次正巧被宝妈看到宝宝正在吃纸,吓得宝妈赶紧把所有纸都拿开了。
  宝妈先是去咨询了医生,医生表示如果量不多的话就无需担心,可以通过身体代谢自行排出,以后多加注意即可。
  宝妈刚开始以为是宝宝饿到了,才会饥不择食。但通过后续的观察,宝妈发现宝宝在吃纸的时候并不饿,更像是在玩耍。
  可是大人照顾孩子总有疏漏的时候,宝妈生怕自己哪天没注意到,孩子就又开始吃纸了。究竟有哪些原因,会导致宝宝出现这样反常的行为?
  婴幼儿的行为,其实有多种原因可以解释。有的时候,宝宝正处于这个时期,会做出一些看似反常的行为,家长不要直接加以制止,而是要了解孩子的出发点,以便帮助孩子更好地成长。
  可能一:宝宝进入口欲期
  根据弗洛伊德对儿童心理的研究,口欲期是性心理的最初阶段,通常发生在0~18个月大的孩子身上。在这个阶段,宝宝主要是通过口腔来感受事物、获得快感。
  家长不能随意制止孩子的口腔行为。根据相关研究表明,如果在此阶段发展不顺利,那么孩子成年后可能会发展为悲观、消极的性格,甚至会有强烈的依赖心理。
  可能二:宝宝在感受味道
  很多好奇心旺盛的宝妈宝爸可能都会尝过宝宝的奶粉,通常情况下味道十分不美好。于是许多人就认为新生儿是没有味觉的,这是一个大大的误解。
  事实上,胎儿在四个月大时,味觉就已经基本完全发育了。新生儿的舌头,更加敏感,可以感受到更为丰富的味道。
  许多家长都会抱怨明明奶粉都是差不多的,孩子却很挑,正是因为宝宝的味蕾能够感受到细微的差别。
  而纸恰恰有着一股味道,可能大人觉得不是好吃的味道,但是对于婴儿来说,这个味道已经足够新奇了,于是便欲罢不能。
  可能三:宝宝在长牙
  一般来说,婴儿在6个月左右的时候就开始长乳牙了,晚的可能要到10个月。
  当乳牙即将长出来的时候,宝宝会觉得口腔不适,甚至有痒痛的感觉,此时宝宝就需要磨牙的东西来帮助缓解口腔不适。
  而当家长并没有发现宝宝的需求时,他们就只好自己解决,咀嚼纸张也是一种缓解的方法。在大人看来,宝宝就是在做一些反常的举动。宝宝爱吃纸,家长应该如何应对?
  虽然偶尔吃掉一些纸张对健康没有大碍,但是纸张在制作过程中会有大量的化学物质添加,对于婴幼儿的身体系统来说,是十分严重的负担。
  因此家长要学会正确对待这件事情,既不打消孩子的好奇心,也不能让孩子继续吃纸。
  首先,家长一定要处变不惊。当宝宝发现家长对一件事反应过大时,他就更有可能去重复。为了避免恶性循环,家长必须要保持冷静。
  其次就是在孩子可以触碰到的范围内,尽量清空纸张。家长可以使用其他食品来代替纸张的触感,让宝宝在安全的环境下锻炼肢体协调能力。
  尝味道,更是可以使用其他天然食材,对孩子的身体没有任何负担。
  当发现孩子又在吃纸的时候,一定要及时清空口腔,并且严肃且重复地告诉孩子,这是被禁止的行为。
  最后,家长可以购买一些可供磨牙的零食或者玩具。让宝宝在磨牙的时候,也可以安全地入口一些东西,也免得孩子将乱七八糟的东西放在口中。孩子长大之后仍然喜欢吃纸,家长最好及时送医治疗
  随着孩子年龄的长大,他们可以判断出什么东西能够食用,什么东西不能入口,家长也无需太过担心。
  不过如果孩子长大了,却仍然有吃纸的习惯,家长就不能掉以轻心了,可能是"异食癖"。
  异食癖是一种多发于婴幼儿时期和儿童时期的进食障碍,患者总是会吃一些不可食用的东西,严重的会导致营养不良甚至中毒。
  通常情况下,5~10岁的孩子最容易出现这种情况,但根据近年来的统计,2岁左右的婴幼儿也时常发病。
  最让人头疼的是,这种疾病目前没有明确的病因。有可能是因为孩子体内缺乏某种营养元素,也有可能是精神和心理方面出现了问题。
  总之,如果发现孩子有这一类的倾向,千万不要耽误病情,一定要立刻带着孩子去医院。
  偶尔吃纸可以依靠自身来代谢,但是异食癖患者进食过于频繁,肠胃无法正常消化,只能去医院进行清理。
  【今日话题】
  当发现孩子吃纸的时候,你是怎么处理的?

有的孩子不怎么学习,但是考试成绩非常好,其中的诀窍是什么呢?在咨询中不断的有家长提出类似的问题,为什么有的孩子不怎么学习?考试成绩却那么优秀,而有的孩子非常努力了,仍然没有什么好的成绩呢?有着同样焦虑心情的家长,多半都是有重视启蒙教育的家长悄悄地让孩子的学习成绩拔尖,不一定非要去课外班,在家里也能做对于学龄前的幼儿来说,要想让他的成绩出类拔萃并不困难,不一定非要到校外班长期补课,自己的父母在家里完全可以做到让孩子有出众的表现。说起启蒙教育,有些家长可能觉得很神秘,其实这都是一幼儿学习感到跟不上,要把基础抓牢,基础知识决定学习质量!为什么有的孩子对学习内容不感兴趣?这其中有很大的原因是基础知识不牢靠,有的人可能会有疑问了,基础知识不牢靠,对学习有那么大的影响吗?人和人的感觉不一样,表现出来的情况也不相同。有的木桶效应对教育的启示,重点应该放在短板上,有人总是搞翻了!木桶效应的意思说的是,一只沿口不齐的木桶,它的容量不在于木桶上那块最长的木板,而在于木桶上最短的那块木板。孩子的学习也一样,不管他的优势科目有多强,如果存在短板科目,那就应该彻底解语文数学英语三门课程中,只能选一门校外培训,你会选择哪一门?有家长提出这样的问题,各位家长是怎么想的呢?如果有不同的意见,欢迎您留言讨论。以下我把个人的观点陈述一下,看你们是不是能够赞同?这些观点只适用于一般的孩子,不考虑具体的个人特点,例幼儿启蒙教育重要吗?为什么有人觉得可有可无呢?原因就在这里!说起对孩子的启蒙教育,认识到启蒙教育重要性的人越来越多了,但是仍有不少的家长对孩子的启蒙没有一个正确的观念,觉得对小孩子的启蒙是一个可有可无的事情,或者想起来什么教什么,过后就什么对孩子的成长来说,是自身天赋重要,还是外在的教育重要?一个人的成长一个人的成长的决定因素到底是什么?有的人认为天赋决定来一个人的成长,也就是说,不管你接受什么样的教育,或者你的努力程度是怎么样的?如果本身不是那个料,努力也没用,有的人从对启蒙教育的关注,看家长对启蒙教育的态度,及启蒙教育的成果有不少人认为有不少人认为教育是学校的事情,孩子在进入学校之前,主要是以玩为主,这些人不知道想过没有,在学校的老师也希望接手的孩子有着良好的教育,因为学校的教育基础,还指望家长来奠定全民学英语的目的是什么?有的人想不通,为啥要学用不上的英语?学习英语的目的很简单,因为英美国家的科技水平,世界领先,所以他们的语言被各国广为尊崇。我们国家也是因为需要追赶英美国家的先进水平,才开始要求全民学习英语的,这个策略确实起到了相当有英语作为主科的现状,应不应该取消呢?不少的家长为孩子的英语学习非常着急,想来想去,觉得英语作为主科的这种状况应该改变,不然的话,孩子难以得到解放,因为在交谈中,不少的家长都有这样一个观点,如果不是英语挡道,孩子们都可自信很重要,健康成长离不开自信,家长做什么可以让孩子有自信?说起自信心,大家都知道它的重要性,一个人如果没有自信心,很多事情都做不好。孩子的健康成长更是离不开自信心,怎样让孩子有自信呢?有不少的方法让人看了,无法反驳,但是很难操作,比如有一
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