这位差生爸爸的检讨书火了！戳中了无数父母的痛点

　　道理不要多讲
　　孩子需要具体帮助
　　在以往的推送里，小编总是给大家介绍＂别人家的孩子＂，以及站在他们背后，满腹教育经验的家长们。
　　然而一个班级里有成绩优异的孩子，也会有相应的＂差生＂。有的孩子，不论家长怎么耐心地教，全心全意地付出，也只能在做作业时，抬起迷茫的眼神望着家长，让多少家长既心累又心疼。
　　最近，小编在网上看到了一封来自＂差生＂家长的＂检讨书＂，尽管不知道这位家长姓氏名谁，来自何处。但我想，应该会有不少家长，会在信中看到自己的影子……
　　在这位父亲眼里，自己的儿子是个标准＂差生＂——做作业磨磨蹭蹭，长时间愣神，常常耗到十到十一点……因此，呵斥甚至一顿打骂在所难免。然而，打骂之后往往伴随着后悔。
　　因为本身从事教育工作，这位爸爸一直对自己的教育方式进行反思，并在一场家长会上对自己做了一番＂检讨＂，结果戳中了许多父母的痛点——
　　各位朋友，大家好！
　　今天几位家长朋友一定是代表不同的层次，我大概是代表那些比较落后，但正在进步的孩子家长讲几句话，所以我的讲话的前半部分可能更像检讨。
　　我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习，也付出很多，但这不是个愉快的过程。
　　我是个教育工作者，有满脑子的教育理想、教育理论，所以开始我力图对孩子的学习不干预，抱定多观察、多鼓励、多引导的原则，坚持不在外边报班，相信自己的教育，结果呢，我看到孩子的磨磨蹭蹭，经常大脑像断了线一样，长时间愣神，作业常常耗到十到十一点。
　　于是，终于放弃原来的理念，开始陪学、辅导，从那以后，家里就充斥着呵斥、不满和哭泣。
　　我不能接受这样一个事实，做老师的都知道，不怕你笨，就怕你缺意志力，不怕你学不会，就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯。
　　失败的情绪容易转化为易躁，黔驴技穷的我也打孩子，有时下手很重。
　　每当打过孩子，尤其下手比较狠的时候，心情坏到极点，看到孩子蜷缩在角落，十分无助，默默哭泣，看到这个平时那么漂亮可爱的孩子，而他无论在体力和智力都远远不能和我对抗，仅仅因为学习，就要承受心理和肉体的摧残，而这个他是我的宝贝，自己的唯一，此时怜惜、悔恨、心疼、难以明说。
　　直到现在，每当回想当年，看自己当年写的文章，还是感觉很对不起孩子，我的孩子也常看我的文章，他知道爸爸的后悔是真的。
　　我对得起他的就是爸爸的坚持，永不放弃的坚韧。
　　而在演讲的后半部分，这位爸爸根据亲身经历，提出的几个教育观点，引起很多家长的沉思——
　　1、接受我们的孩子的现在，无论怎么样的现在和将来，但你总要按最大的努力去教育他。
　　不是优秀的父母就一定有优秀的孩子，就像平常的父母也一样可能有与众不同的孩子，要不这个人类社会也太不公平了，这个社会的结构也太不稳定了。
　　不是所有的好习惯都是父母给的，要不为什么同一父母的孩子也可能有天壤之别。
　　也不是所有的坏毛病都是因为父母教育不当，我的经历就是一个例证。
　　老天爷给了你什么你只能有什么，抱怨一生，你就痛苦一生。
　　有遗传就会有变异，一切可能的现在都在上帝能够忍受的正常范围内，我们只能接受，但，既然这是我们的孩子，我们把他带到这个世界，我们就只能最爱他（她），给他你能够给他的最好的教育。
　　2、别把可能的幸福相互折磨成痛苦。
　　也许有这样两种情况都可能是幸福。
　　如果你的孩子聪明、漂亮、有好习惯、善于自我控制，学习从不让你操心，老师夸你教子有方，你自己也觉得很有成就，你的确很幸福。
　　如果你的孩子没有这么优秀，你要教育，你要反复教育，你要耳鬓厮磨，你跟孩子在一起的时间多，说的话多，我认为所有的天伦就在于在一起，这不是幸福么？孩子成人之后，彼此亲近的机会就少了，在他未成年的时候，比对别人多一点的时间跟自己的孩子在一起，也许就是幸福，千万别像我先前那样，让呵斥和哭泣成为主流声音，把可能的幸福变成彼此的折磨。
　　世界上只有最亲近的人，能给最亲近的人伤害，而且长久。
　　3、每个孩子都不一样，我说的是各个方面，孩子做不到有时候不是态度，是能力。
　　没有谁因为孩子身高比不上别人，天天打孩子；没有谁因为孩子跑不过刘翔，天天骂孩子，因为外表的差异看得见。我们承认，升学率与这些无关，学校也不因为这个歧视孩子。但偏偏因为学习你咽不下这口气，你不肯放过你的孩子，你又何苦呢?
　　看不见的差异也是存在的，要不我们怎么没成了爱因斯坦呢？为孩子的未来努力是应该的，别为孩子的未来太担心，大树可以参天，小草也能成绿。为什么会丢三落四？为什么这样磨蹭？为什么就是记不住？说了千百遍，打了好几场，他还是他，怎么就是不听呢？
　　家长朋友们，孩子出现了问题，很可能不是因为态度，就像长不高、跑不快一样，我们只有帮助他进行时间管理，和他一起进行学习生活规划，用表格、用小结帮他，而没有办法怪他。
　　4、问题不要定性，解决事情；道理不要多讲，孩子需要具体帮助；不要空谈方法，一切技巧都在于做一个个具体的事情，做具体的题目的过程和积累中。
　　这一点，其实大家都知道，孩子已经知道太多，并不是他不认可这些道理，只是他做不到，道理已经没有震撼和说服力，只能转化为反感，其实他们需要具体的帮助，就像我前边做的那样。
　　做具体的题，每天有规律的系统的练习，坚持下去，肯定获得这方面的进步。
　　1、坚持每天练习
　　2、做系列有关联的题
　　3、做错的题有老师或家长的明确指导
　　这3点其实是学习不变的规律。
　　5、教育立竿见影是神话，我宁愿相信我的孩子大器晚成。
　　对孩子的教育和帮助，我做好了进展缓慢的准备，做好了一直不见效的准备，没有办法，就是因为他是我的孩子。
　　当父亲越久，当老师越久，越觉得教育我几乎没有入门，这根本就不是谦虚，真是这样。
　　尽管我准备好了坚持，但我依然不知道什么时候见效，也许我努力的时候见不到效，也许某一时刻我没有准备的时候孩子忽然成长，即使他成长了，我也不能贪天之功，感觉是自己的成功，影响生命的因素有多少，谁能说得清呢?
　　但是我相信教育是一场长跑，只有厚积才能薄发。指望一朝一夕的用功就能突飞猛进不现实，也不要因为孩子在前期的失利而放弃。坚持学习坚持积累，总有打通任督二脉的一天。
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