鼓励不嫌多，表扬不限量，让孩子的缺点变成优点

　　没有人是完美的，更何况是成长中的孩子，家长教育的责任就是修正孩子的错误，告诉他们如何做才是对的。
　　但是教育并不等于一味的批评和指责，而是要利用巧妙的方式，根据孩子的性格特征采取他们容易接受的方式去不断改变自己，朝着更好的方向走。
　　积极的暗示，能够让孩子缺点很自然的过度成优点，也就是在肯定他们长处的时候，积极鼓励孩子提高短处，而不是回避或者指责。
　　用好心理暗示，能够给孩子更多积极的引导，同样两个孩子摔跤，一个妈妈马上跑过去问＂是不是摔疼了？＂孩子的表现可能就是哭着说＂好疼。＂而另一个妈妈比较自然地对孩子说＂摔一下没关系，站起来去玩吧。＂可能孩子的表现也会比较淡定，自己爬起来继续玩。
　　同样的情况为什么孩子会有截然不同的反应？这与家长的反应有直接的关系，如果家长在面对孩子的时候总是流露出紧张和不安，那么其实就是在暗示孩子，环境很危险，摔倒很疼，从而在心理上增加了孩子心中对疼痛的敏感度，让他们过于在乎自我感受，让孩子从心里到身体都变得比较脆弱。
　　相反如果父母对孩子遇到的挫折表现得很淡定，用稀松平常的态度去面对，就会给孩子以更加淡定的心理暗示，摔跤不是什么大事，拍拍裤子站起来就可以了。
　　前者的暗示是消极的，后者的暗示则是积极的，心理学家对暗示是这样认为的：＂人的意识和潜意识就好像是一块沃土，自我暗示就是控制种子播撒的媒介，给予积极的心理暗示，人本能地就会把积极的想法灌注进土壤里，而灌输消极的沃土，最终只会让土壤暗无生机杂草丛生。＂
　　有的家长就很自谦，于是在和其他人谈论自己孩子的时候也总是说孩子的缺点，觉得他们不够好，需要改正的地方还有很多等等。
　　虽然说这些都是场面话，但当着孩子的面说，会让他们心里产生消极的想法，他们会认为家长对自己的看法就是这样的，这是父母对自己最终的评价。
　　家长总是对孩子进行消极的暗示，就会影响他们的情绪和思考模式，在孩子面前，一句话，一个动作甚至一个眼神其实都是有影响力的，父母不要觉得自己的话是无心说的孩子听了也就过去了，事实上这些有意无意的举动都会进入孩子的潜意识中。
　　同样，润物细无声的积极暗示能够在孩子学习和生活各个方面起到好的作用，让孩子从自己不行的信念中走出来，变化可能是细微的，但终究能够变成强大的力量，推动孩子自信的成长。
　　心理暗示就像芝麻开门的暗语，打开孩子成长宝库的大门，具有非常重要的力量，孩子年龄越小可塑性就越强，也就更加容易接受暗示。
　　而心理暗示又总是在潜移默化中带来影响，因此家长一定要注意多给孩子一些积极的心理暗示，学会用放大镜看待孩子的优点。
　　年纪尚幼的孩子，有的时候难免会反应迟钝，对自己的潜能，长处和不足缺乏明确的认知和把握，有的时候甚至会把自己的目光全部放在缺点上，看不到自己的优势在哪。
　　这个时候就需要家长加以引导，让孩子清楚地认识到自己的优点，带上放大镜看到他们的长处，说出来能够让孩子自己意识到，以此来强化孩子对自我的积极认知，帮助他们树立自信，发现潜能。
　　让孩子相信从自己的优点出发，持之以恒，坚持不懈地进行下去，就一定能够取得成功。鼓励不嫌多，表扬不限量，当看到优点之后，家长不要吝惜赞美之词，要知道来自父母的肯定是对孩子最好的鼓励和支持。
　　通过旁敲侧击，明确自己的态度，除了直接进行赞美和鼓励之外，还可以更加委婉地来肯定孩子的表现。
　　比如一起看电视的时候，出现了一个很优秀的人物，家长不妨对孩子表达自己对他的肯定，或者带着孩子出去的时候，和别人谈论到自己的孩子，当着他们的面进行赞美和夸奖。
　　家长善意的表达不仅能够鼓励孩子，还能帮助他们建立安全感，缓解焦虑情绪，作为家长一定要明白，积极的暗示对孩子来说非常重要，不要怕他们骄傲，多夸一夸孩子吧。