让孩子摆脱差生思维，这个方法可以试一试

　　别让＂差生思维＂让孩子无法突破自己，正确的鼓励要这样做
　　孩子成长需要自律，但同时他们也需要鼓励才能建立起更好的自信心，父母有的时候喜欢通过错误来让孩子明白自己哪里需要改进，时间久了可能就会形成一种惯性思维，总是盯着不好的方面看。
　　在教育的过程中父母的关注点在哪，孩子就会注重哪一点，家长的思维方式会直接影响孩子的想法和自信。
　　一旦被贴上了＂差生＂的标签，将来想要翻身需要花费好几倍的努力才行，孩子都是从外界认同发展为自我认同的，很多想法其实都是从外界吸收之后形成了自动化的思维模式，变成了错误的自我认知。
　　当孩子遇到学习，生活挑战的压力时，内心就总会想起潜意识中不好的标签，最终形成负面思维。
　　没有人会永远保持一个状态，即使是差生，成绩落后也是暂时的，只要从家长方面先不给孩子定型，他们就总会有逆风翻盘的机会。
　　消极思维会影响人，积极思维同样也会影响到别人，从家庭方面给他们足够的信心，孩子生命的种子也会发生变化。
　　现实生活中因为观念而产生行为差别的例子不在少数，就拿最常见的＂穷人思维＂来说吧，因为认知观念的不同，穷人只会越来越拮据，而富人就会越来越有钱。
　　这种思维并非天生就有，有的人可能生活富足，但内心却有一些根深蒂固的观念，在心理上把自己当作穷人，同理对于孩子来说，贴标签很容易让他们在心里失去自信，差生思维是在成绩优劣的对比之下所产生的负面想法。
　　成绩一时的落后并不可怕，但是在心里认定自己是个差生才最可怕。一旦有了困难，就很容易从差生思维中思考问题，以此来为自己错误的行为开脱，久而久之就真的成了差生，容易在人生的竞争中败下阵来。
　　想要让孩子摆脱差生思维，今天给大家介绍三个方法：建立信心
　　听起来这句话就像是喊口号，谁都会说但具体如何去做可能并不清楚，＂差生＂这个标签是被环境认定的，是被老师和父母贴上去的，想要摆脱首先就要学会建立自信。
　　想一想所谓差生是真的差还是大人们觉得孩子不行呢？在孩子还没有准确认知自己能力的时候，如果老师和父母都对他们没有信心的话，孩子就很容易被差生思维所禁锢，最终形成差生认知。
　　对于已经失去自信的孩子来说，只有先从外部认可和鼓励他们，才能够慢慢改变他们的想法，家长可以帮助他们发现身上的闪光点，让孩子重新燃起希望之火。
　　如果孩子已经习惯性地只看到自己的不足之处，就很容易形成惯性思维，遇事容易悲观退缩。
　　家长要多看到他们身上具有的特点，找到擅长的优势潜能，再进行转化迁移，就有可能逐步地摆脱差生的思维定式，建立信心。
　　有效陪伴
　　陪伴能够更容易走入孩子的内心，具有差生思维的人很容易遇事退缩，找借口逃避，他们往往害怕困难和失败，往往事情尚未展开，有了一点麻烦和困难就打退堂鼓。
　　无论是一时的成绩下降还是长期的成绩落后，对于已经形成差生思维的孩子来说，及时的鼓励和正反馈是很重要的。
　　家长可以通过陪伴来引导孩子学会如何查缺补漏，在这个过程中及时地给予孩子必要的学习技能帮助，培养他们的能力。
　　尤其要注意，孩子学习成绩下降的时候往往也是他们最自卑的时候，一旦察觉了自卑的自我认同的时候，他们往往就很难再重燃自信。
　　教育需要的就是擦亮火花，在孩子苦难无助的时候，不需要家长的说教，而是耐心的陪伴和温柔的鼓励，帮助他们分析得失利弊，看到他们行为背后的动机和需求。
　　如果孩子内心的空洞并没有被察觉，随着事情的逐渐累积，负面情绪增加最终就会吞噬孩子的自信和自尊。
　　培养兴趣
　　兴趣是通过注意力的转移来激发孩子的自信，孩子学习成绩不好并不代表他们没有优秀的方面，家长需要做的就是找出他们擅长的，激发他们的信心和斗志。
　　最关键的是通过建立自信，让孩子发现学习也能有乐趣，这样成绩自然就会提升。
　　即使孩子的文化课都不好，但体育是他擅长的，家长就可以借力打力，通过提升体育成绩来带动其他科目。
　　不断扩大科目的优势，从而找到进步的方法来应对其他的科目，正所谓一通百通，其实不管是什么科目，内驱力的核心是不变的。
　　好的学习品质和动力根源都是相同的，要让孩子学会不要区别对待，通过一门课激活孩子对自己能力的肯定，对自我价值的认同。
　　既然差生思维是后天环境影响逐渐形成的，家长也可以通过努力再用后天环境来影响孩子让他们转变想法。                                培养孩子自主学习力的88个细节激发儿童学习兴趣自主学习方法技巧                        ￥38                                                                购买