近日,某博主在短视频平台中晒出自己孩子的学习生活日常,视频吸引数十万粉丝观看。在她的视频中,初中的孩子每天4点放学,学校课业极少,课后演奏钢琴、练习油画与英语演讲,与朋友一起打网球学马术,满足了传统意义上家长对于"素质教育"的所有期待。 博主晒出的孩子"晚间规划" 许多家长在评论区纷纷表示羡慕不已,想在自己孩子身上复制这种"成功教育",期待可以在应试教育的重围中"杀"出一条新出路。 然而,这种"成功"是可以复制的吗,素质教育就一定是多才多艺吗?红家长(微信ID:ihongjiazhang)认为,市面上普遍提倡的给孩子减负、"去分数论"的教育方式,本质是变相给孩子与家长增加负担的"假"素质教育。 "假"素质教育真的注重素质吗 教育部在《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中提到,2022年开始,艺术类科目将纳入中考改革试点。这一政策的颁布使许多家长忧心不已。有家长认为,一旦美术纳入中考,孩子的课余时间便要加上一门"美术培训"。升学考试要求不断增多,孩子的课外负担也就水涨船高,真正发展个性、培养能力的时间与精力反而减少。 不可否认的是,政策的初衷是培养孩子们的个性能力,不以分数为唯一升学标准。然而真正落地实施的效果却不尽然。 肉眼可见的,学校和家长仍以应试为主,按照考试大纲不断增加课程与考试,体育、美术、音乐……几乎只要有任何关于促进"素质教育"的政策一出来,学校都可以将其变为应试。 以北京市为例,"跳绳项目"被许多家长与培训机构青睐,表面上是为了增加孩子的锻炼活动时间,本质上仍是过分关注体育成绩与升学之间的硬性链接。 确实有部分孩子确实通过训练跳绳增强了身体素质,然而有更多的孩子不适合跳绳,却不得不为了升学与评奖评优,"硬着头皮"迎难而上;也有更多家庭条件较差的孩子无法得到专业的训练,在同龄赛道上一落再落,失去本应获得的学习机会。 这种沦为应试教育手段的活动,已经失去了素质教育以人为主体、促进孩子全面发展的本来意图。父母经济负担不断加重,孩子自主时间不断被压缩,这样的教育真的有利于孩子成长吗?真的符合教育公平吗? 中考与高考本应是促进教育公平的重要手段,无论是寒门子弟还是显贵之后,都可以获得一个公平竞争的机会,通过努力与勤奋改变自己的人生。然而这条独木桥不断出现各种分叉,父母的财力资源不同,孩子所受到的教育也出现区别。 著名主持人白岩松曾这样评价高考:没有高考,你拼得过富二代吗? 然而现实状况却是:"有了高考,你也很难与富二代竞争。" 寒门再难出贵子,精英扎堆名校的现象不断出现。课外项目的不断增加,表面上是拓宽了进入大学的路途,实际上是压缩了贫穷孩子的机会。边远山区里的孩子获得良好的知识教育已是奢侈,更遑论培养美术、音乐、体育等各项特长,中产阶级家庭触手可及的事物对他们来说可能是天方夜谭,当这些项目纳入考试体系,那么曾经对贫穷孩子打开的升学之门,便会不断变窄,直至消失。 "应试教育"不完全是死记硬背 许多家长拒绝"唯分数论"的应试体系,事实上,在当今贫富差距较大的固有体系下,中高考是一种在现有范围内做到极致公平的体系。 无论贫穷或者富有,孩子都清晰可见的努力方向,可以通过勤奋刻苦站在同一个平台竞争。统一化的评判标准并不意味着完全的泯灭天性,更多时候意味着公平公开公正的升学机制与竞争体系。 不仅仅是孩子,应试机制也为摸不着方向的家长指明了道路。拓展项目的不断增加,让家长想为孩子辅导时,更是摸不着头脑。而以分数为主要评判标准的中高考,让家长少走了许多弯路。在孩子仍没有体会到学习知识的重要性时,家长可以起到引导作用,为孩子未来进入大学校园、乃至走上社会后的人生做准备。 相信无论家长是贫穷还是富有,无论经济状况如何、社会地位高低,希望的就是孩子在未来能够自食其力,可以在面临人生的重大抉择时,多一分选择的底气。 而分数,不仅仅是中高考的入场券与理想大学的敲门砖,更是孩子在学生时代可以证明自己、为自己争取更多机会的重要手段。 那么,应试教育就一定代表着死记硬背吗?红家长认为这是一个误解。许多家长认为孩子考不了高分就是背不下知识、缺乏记忆力,甚至不惜花高价购入"营养品",希望孩子喝了之后就能过目不忘,成绩"一飞冲天"。这种想法是完全错误的。 随着时代发展,中高考内容不断优化改革。当下的重大考试并不仅仅考验学生的背诵能力,更多考察的是学生理解知识与独立思考的能力。 这些能力并不是单纯可以在学校培养的,更多时候来源于孩子的日常积累与平常生活中的一点一滴。从幼儿时期的专注力训练,到小学时期的延迟满足与自律能力,乃至初高中的自主学习能力。这些训练离不开家长潜移默化的帮助与影响。 那么,在这种教育环境下,家长应该怎么做呢? 1 从幼儿期开始重视家庭教育 红家长指出,良好的开端是成功的一半,优秀的学习习惯与思考能力并不是一蹴而就的。家长应该从孩子幼儿期起便注重个人能力的培养,尽量减少孩子与电子产品接触时间,通过潜移默化的影响培养孩子的专注力与学习能力,形成一个连续性的能力培养过程,为日后义务教育阶段的学习打下良好基础。 2 增加陪伴孩子的时间 家长是孩子最好的老师,优秀的孩子离不开家长的以身作则。试想一个家长整日沉迷手机、认为教育就是学校的任务与父母无关,而另一位家长每天抽时间与孩子共同读书、培养亲子关系,这两个家庭的孩子哪一个会在学习生活中更有优势呢?答案不言而喻。 孩子在成长阶段中超过60%的时间是在家庭中度过的,家长如果可以固定时间与孩子共同读书,在良好的亲子关系中潜移默化的培养孩子的专注力与思考能力,那么孩子将受益无穷。 3 学习专业的育儿知识 许多家长缺乏科学的教育理念,自己的意志非常不坚定。今天听到培训班的老师推荐这个教材,脑袋一热便给孩子报名,第二天听到另一个培训班倡导兴趣教育,便推倒一切重新再来。 实际上,最了解孩子的莫过于父母,只有家长清楚孩子的性格特点与兴趣爱好。那么在这种情况下,家长一定要学习科学的教育理念,坚定信念,因材施教,寻找真正适合自己孩子的教育方法。