孩子多做家务有好处，家长们还不赶紧行动起来

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　　钧妈看到这样一条新闻，教育部出台规定，中小学生每周劳动时间至少2到3小时！这意味着什么，意味着孩子们不应该当个啥也不干的小公举小少爷。
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　　哇哦，这话钧妈只在想想阶段就觉得好开心。
　　以后钧妈坐在沙发上看电视，一个小暖男在旁边倒水、拿水果，这日子像想想就很开心。
　　废话不多说，我们行动起来。
　　一、做家务的好处
　　首先得师出有名，虽然有教育部的规定，但面对爷爷奶奶们我们也要给他们一个可以信服的理由。
　　1. 锻炼孩子的精细动作发育：
　　精细动作的发育对孩子生活自理能力有着非常大的影响，孩子可以通过学习叠衣服、收纳玩具等家务劳动锻炼精细动作和手眼协调能力。
　　很多家务看似简单，其实孩子做起来并不容易。
　　在做的过程中，可以很好地锻炼到孩子的身体平衡能力、大小肌肉群，从而促进各种精细动作的发育。
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　　2. 培养孩子的责任感：
　　做家务看起来似乎只是简单的重复性动作，但让孩子先从和自己相关的事情做起，再扩展到其他家人，从小学着为家中尽一份心力，便可培养出责任感。
　　因为家务本就是家中每个人的共同责任，整理自己的东西更是责无旁贷，大家生活在一起，自然都有责任参与整理和打扫。
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　　3. 增加孩子的自信心：
　　在做家务的过程中，孩子还能获得自信心和成就感。虽然年纪还小，不能做得很完美，但在练习的过程中，孩子会发现自己有能力完成很多事，所以从中获得自信。
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　　4. 让孩子练习分类和收纳：
　　家务中除了常见的打扫、清洁外，也包含了许多收纳整理的部分，这个部分可让孩子练习分类与配对等收纳能力。
　　例如袜子手套要一对一对地折在一起，还要将衣、袜、裙、裤等衣服根据属性放进不同的抽屉。
　　二、正确培养孩子做家务的心态
　　做家务对孩子来说往往不过是一种新游戏，所以要很新鲜有趣才行。很多小孩子刚开始的时候会非常兴奋地帮忙整理玩具，帮妈妈摆餐桌、扫地、倒垃圾，但一旦他们发现这些家务在重复，很无聊，他们就会躲得远远的，对父母的要求充耳不闻。
　　而且，孩子刚开始做家务，怎么做都不会很好，很多家长就会很没耐心的说：＂你别捣乱了，放着去玩吧＂，实在不可取。我们要正确培养孩子做家务的心态。
　　1. 自己的事情自己做：
　　我们要让孩子知道，做家务是每个家庭成员的义务，每个人都要做，要形成＂自己的事情自己做＂的观念。
　　不要用礼物或者金钱作为交易，奖励孩子做家务，这是一个很不明智的做法，孩子会慢慢用这种方式讨好父母，从而形成错误的金钱观和价值观。
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　　2. 让孩子做力所能及的事：
　　如果让一个3岁的宝宝收拾自己凌乱的房间，会使他茫然而无处下手。孩子3岁前，可以叫他收拾玩具，奠定日后他做家事的基础。
　　三四岁左右，可以做简单家事，如开饭前，帮忙排椅子、分筷子，尔后可以教他帮忙擦桌子。和孩子一起叠刚收进来的干净衣服，他一定会很高兴，因为这些事对孩子而言，都是有趣的游戏。
　　几岁的孩子就根据他的能力范围来安排事情。
　　3. 家长和孩子一起做：
　　家长要给孩子做榜样，一起参与到做家务的过程中，激发孩子的主动性和参与感。
　　例如：先让孩子学会自己扔垃圾、收纳玩具，然后再慢慢学习跟家人一起收拾餐桌或房间等家务。
　　根据孩子的年龄，有步骤、渐进式地教导孩子学习做家务。
　　当孩子出现错误的时候，耐心地教给孩子正确的方法，而不是责备和直接包办。
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　　4. 及时对孩子进行赞美：
　　孩子做完家务，家长要及时给予赞美和鼓励，而且要鼓励孩子的具体行为。
　　例如，跟孩子说：＂你自己叠的衣服好整齐，还可以自己洗漱不用妈妈帮忙了，真能干！＂。而不是简单的跟孩子说一句＂你好棒！＂。
　　5. 给孩子建立规则：
　　在孩子学做家务的过程中，难免会有三分钟热度的时候，所以家长要帮助孩子建立规则意识，给孩子制定可执行的＂规矩＂，让孩子的行为受到一定的约束。
　　例如，玩完玩具要自己收拾，到了饭点按时吃饭，规定的时间要自己穿好衣服。
　　如果遇到特殊情况孩子不能做家务时，家长可以给予孩子一定的帮助，但必须要跟孩子说明白——这是你自己的事情，爸爸妈妈是在帮你做。
　　对孩子而言，我们的身份是＂父母＂，而不是＂管家＂，如果总是事无巨细地包办，舍不得孩子做一点家务，反而不利于孩子的成长。
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　　6. 保证孩子的安全：
　　孩子做家务时，我们一定要陪在他们身边。
　　远离尖锐、锋利等危险性高的物体，远离火源，保证孩子的安全性。
　　三、适合做家务的时间
　　刚刚说了，不同的年龄段有不一样的能力，才一两岁你让他去拖地肯定是不现实的，所以给大家一个大致的对照时间。
　　1.9月龄--2周岁：
　　扔纸尿裤（纸尿裤可以裹起来，就不会很脏了）；
　　在家长的指导下把垃圾扔进垃圾桶。
　　2.2周岁--3周岁：
　　在家长的指导下把东西扔进垃圾桶；
　　当家长请求帮助时帮忙拿东西；
　　帮忙把衣服挂上衣架；
　　晚上睡前整理自己的玩具。
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　　3.3周岁--4周岁：
　　摆放碗筷和桌椅；
　　饭后自己把碗筷放到厨房水池；
　　帮忙把叠好的干净衣服放进衣柜；
　　把自己的脏衣服放到固定位置。
　　4.4周岁--5周岁：
　　自己整理床铺；
　　饭前准备餐桌，饭后收拾餐桌，将脏碗收到厨房；
　　把洗好的衣服叠好并放回衣柜；
　　准备自己第二天要穿的衣服；
　　将自己用完的毛巾、牙刷等摆放整齐。
　　5.5周岁--6周岁：
　　擦桌子；
　　换床单；
　　自己准备书包；
　　收拾房间；
　　养成物归原处，不乱放的习惯。
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　　钧妈总结：不是让孩子什么都不做就是爱孩子了，让孩子掌握必要的生活能力，才是对他负责。面对爷爷奶奶的阻拦我们也要好好沟通，不能把孩子养废了。