当你不知道读什么书时,读读经典总是好的。 01
这是一本很神奇的书。 年轻的时候读它,觉得都是老头子在絮絮叨,不耐心读。 中年时读它,世事浮沉后终于能够看出这个老头子的良苦用心,但读不懂。 也许老年后再读,又是另一番收获。 我每年立的flag里都与它有关,我决定要读完它,却每年都没读完。 因为,读不懂。 今年,我又死性不改地拿起了它,重新立了一个flag,我要尝试解读书中与学习和成长和思考有关的秘密。 这本书是 《论语》。 而当我沉浸地看下去时,突然发现,一开篇几句寻常语,其实暗含了一个人自我成长的最大秘诀。 02
《论语》一开篇就是这么三句话: 学而时习之,不亦说乎? 有朋自远方来,不亦乐乎? 人不知而不愠,不亦君子乎? 对于这三句话,我们以往听到的解释是这样的: 学习要按时复习,这样会快乐。 有朋友从远方来看你,真快乐啊。 别人不知道我,我也不生气,能体现我道德上很有修养。 这个解释没错,只不过,当你看完以后,大概心情是这样的:哦,这样啊。 然后,没下文了。 事实并没有如此美好。 我们读了小学读初中,读了高中读大学,但有几个觉得学习快乐呢?有几个觉得复习快乐呢? 有朋友来看你,有的是多年老友相谈甚欢,有的是来找你借钱的,快不快乐,其实很难把握。 你都经理总监了,别人不知道你,还喊着"小赵","小白",你心里没生点闷气吗? 如果仅仅从学习要复习,朋友来了要接待,别人不知道你不要强求解释这三点来分别劝说,其实并不能真的推动我们去做这几件事情。 我快乐吗? 答案是:并不。 可是,我相信孔子是快乐的。 当我看了《孔子》传记以后,我真的发自肺腑地相信孔子在说这话的时候无比真诚,而且无比智慧。 (图片来自:典籍里的中国,好看,推荐) 孔子能从一个贫苦孩子成长为一代圣人,深刻影响了一个民族的方方面面,他的自我成长秘诀,就在这开篇的三句话里。 只不过是,我们得重新来解读。 03
学而时习之 。 孔子不仅热爱学习,他还经常会把学到的内容用到实践中去练习,去验证,哎呀,学到的这个真有用,贼爽了。 就像昨天陪孩子学数学,自己也解不出来,翻开参考书上有个方法,一学,有用,自己整明白了,孩子也整明白了,开不开心,快不快乐? 有朋自远方来 。 当时可没有如今这么方便的交通,一个朋友千里迢迢来看你,而且是一个没钱的你,图啥?图的就是觉得你有学问,来和你探讨问题,而不是和你喝酒吃饭。 认同你的学问,和你志同道合,喜欢和你聊天促进彼此的认知,还克服了千山万水的困难来到你家里,感动不感动,惊喜不惊喜? 人不知而不愠 。 别人不知道我,我也坦然接受,为啥呢,因为我把自己定位是成长中的君子啊,我的人生目标,是成为一个能帮助人们解决现实问题的君子,有了这个目标在心中,目前有多少人知道我,是不是觉得我傻,都不是大事。 根据我多年的发现,当一个人自我认知足够强的时候,他人评价的影响就会很弱。如果一个人自我认知很弱,他人评价的影响就会很强。这两个因素是负相关的。而孔子,他的自我认知,绝对是强人中的强人。 04
这三句话如果换个顺序来读,会更有意思,简直就是孔子一生自我修炼自我成长的大秘密。 首先,清楚人生目标。 知道自己的为人准则,行事目标。孔子一生的目标都很专一: 仁政德治 。他也为之努力了一生,他在鲁国为官又辞官,他周游列国,他教授学生,都是围绕着这个目标在努力。 虽然我们不一定有如此宏大的志向,但只要是人,都会有自己想成为的,有自己想努力的方向。 当你越明晰自己要做什么事情的时候,不仅别人的评价对你影响会很小,而且你更清楚自己需要练习哪些方面的能力,需要哪些朋友,需要哪些资源。 在家庭生活里,我们可能会给自己的目标是:成为一个和孩子一起成长的妈妈。 在照顾自己方面,我们可能会给自己的目标是:锻炼身体。 在事业方面,我们可能会给自己的目标是:找到自己喜欢的事情。 越清楚目标,越知道自己要做什么。越知道自己要做什么,越不会在意一些外在的东西。 其次,用所以学。 知道自己的目标是第一步。 为自己的目标蓄能,是第二步。 这一步就需要 有针对性地学习 了。 如果你想去航海,你需要了解气候和海洋,需要掌握开船技术,至于怎么做一顿丰盛的菜肴,这个固然也很重要,但跟你没关系。 知道自己要干什么,如果要办到,需要学什么,在学习的过程中,学会一招就用一招。 我学装修的时候,就是学会一招用一招,装修的过程中按照自己学习的来跟监理沟通,来设计房间,这个学习爽不爽,当然爽。 包括我想要成为一个智慧的老母亲,学会教育孩子,也是不断学习的过程,我学会了"共识模型",我就和孩子达成共识,这种学习爽不爽,爽。因为真的解决了现实问题。 一次和朋友聊天时说起一件事,我们一个共同观点是:我们现有的核心技能,都是在学校毕业后一边工作一边学会的。 为什么?因为要用,所以去学,学了以后,直接用上,用的过程中,有新问题,再去学。不断地循环,学习真的会很快乐。 再次,多交流多讨论。 学习和成长,如果仅仅是自己上,一方面未免太孤单了点,一方面未免太无聊了点,一方面未免太慢了点。 这时候,如果有志同道合的朋友来和你讨论一个你百思不得其解的问题,讨论着讨论着,你又打开了一个视角。 这种感觉爽不爽,爽。 你给自己建起了一个 开放系统 ,不断有新的见解流进来,从而让你本身的认知得以更大的拓展,你自身的观点也在沟通的过程中得到了良好的反馈,从而又进行了一轮新的更新。 05
人生目标+用所以学+交流讨论,如果能把这三块搭建好,就做好了最基础的工作。 我们把模型搭建出来,非常简单。 当我们搭建好这个自我成长模型以后,放在自己身上试试看。 灵魂三问: 你想成为一个什么样的人? 为了成为这样一个人,你要学会哪些知识和技能以及思维? 有哪些人能和你交流讨论彼此促进成长? 当然,我们也可以放在孩子身上用。 灵魂三问: 孩子感兴趣的地方在哪里,智能领域在哪里? 孩子想要不断进步,需要掌握哪些知识哪些技能哪些思维能力? 孩子可以从哪些资料哪些人群里获得养料,讨论并成长? 当你真的用心在思考并尝试实践时,你已经读懂了《论语》开篇的三句话: 学而时习之,不亦说乎? 有朋自远方来,不亦乐乎? 人不知而不愠,不亦君子乎? 你在寻找方向,你在不断学习,而你,也必将寻到志同道合者。 德不孤,必有邻。 平凡如我们,也将获得属于自己的光和亮。 最后,将这句话送给每一个认真生活的人们: 从现在起,我开始谨慎地选择我的生活。 我不再轻易让自己迷失在各种诱惑里。 我心中已经听到来自远方的呼唤, 再不需要回过头去关心身后的种种是非与议论。 我已无暇顾及过去,我要向前走。 米兰昆德拉《生命中不能承受之轻》