宝宝坏习惯行为鉴赏，其实这些都是优点

　　宝宝成长很＂磨人＂，很多行为在父母眼里成为＂坏毛病＂，父母千万不要以为幼儿除了吃就是睡，保证营养就万事大吉了，这些看似＂坏毛病＂的行为，可能也是一种好的成长方式。
　　一、吸吮手指
　　宝宝喜欢把手指放在嘴里的习惯不知道让多少妈妈头疼，一般发生在较小的时候，这是宝宝练习用触觉感知的方式，其实随着成长慢慢这种习惯一般是不会保留下来的，当然，宝宝也许还会开始看到什么都往嘴里放，因为口腔的感觉器官特别灵敏，宝宝是在用触觉感知这个世界。
　　因此，对于宝宝使用嘴的触觉感知世界这样事，父母除了特殊情况进行干预以外，保持宝宝接触的东西，包括手的干净才是最重要的。不要问我为什么嘴的触觉那么灵敏，作为父母，应该懂的。
　　二、不许碰
　　随着宝宝的成长，认知能力越来越强，作为家长应该遇到这样的情况，当自己其他宝宝到家里做客，往往会发生不和谐的情况，自家的宝宝不愿把玩具分享给其他宝宝，家长常常以＂要懂得分享＂来教育孩子，当然这是没问题的，只是第一没必要因此而对孩子产生失望，第二更没必要以强硬的方式来进行教育。因为孩子懂得了什么东西是属于自己的，这是必然的阶段，也是正常的情况，并不完全等于自私，玩具对宝宝来说，就相当于金钱、房子、车子，甚至爱人的爱对我们来说一样，我们不可能轻易把自己的房子借给并不熟悉的人住。
　　三、不理人
　　一般＂高冷帝＂会出现在比较大的宝宝身上，当他们进行某一件＂事业＂或化身＂思想者＂的时候，会无视大人的呼唤，一旦家长被无视感觉＂很受伤＂、并开始尝试用其他更强烈的触觉、听觉等感官方式刺激孩子的神经，把宝宝的注意力拉回自己身上时，宝宝甚至还会产生强烈抗拒。
　　所以，第一感官刺激不可取，而一旦孩子产生抗拒，认怂吧，如果要继续证明自己作为家长的地位，当然，家长肯定做得到，有时也确实需要以强硬的方式让孩子明白一些事，但却不是在孩子独立思考或独立专注地完成一件事时。
　　四、搞破坏
　　四岁五岁猫狗都嫌，很多孩子天生就是＂破坏王＂，精力旺盛，调皮好动，对什么都感兴趣，而且还毛手毛脚，吃个饭弄得到处都是，刚上手的玩具就四分五裂，有些父母会因此批评孩子，甚至认为孩子有多动症。其实孩子在这个阶段好奇心强，求知欲强是件好事情，他们对事物的亲身经历才会获得认知和经验。会破坏才会懂得建设，这是种天性一定给予充分满足。
　　五、哭不停
　　这个年龄的孩子最爱哭，孩子一哭，父母都会感到心烦气躁，不管什么原因，父母都会强制制止孩子哭泣，有的家长认为爱哭是一种胆、软弱的性格，尤其是对待男孩，更会被认为没有男子汉气质，但是换位思考一下，小孩子遇到很多困难或不如意时，他们的抗压能力和解决能力还不足以解决问题，哭是他们唯一的排解渠道，是一种适龄的排解负面心理压力的方式，如果强行制止孩子哭泣，可能会更加抑郁，从行为心理学角度讲是错误的做法。另外，对一些触动情感的事情，适当的哭泣也是培养同理心和共情能力的正确打开方式。
　　六、说不停
　　有些宝宝，从学会说话那一刻，就打开了话匣子，即使父母没有时间陪伴，宝宝也会自己自言自语说个不停，也许宝宝说的不清楚，也没有逻辑，谁都听不懂，这时父母千万不要以为孩子不正常，这说明宝宝的语言发育超前，另一方面也说明，父母在语言刺激方面做的不够，不要只顾着自己玩手机，玩游戏，跟别嫌烦，要趁着宝宝对说话感兴趣，多互动，多交流，打开宝宝的＂口才＂天赋之门。
　　很多时候，养育宝宝不能墨守成规，按照成人思维去思考，很多看似不正常的＂坏习惯、坏毛病＂，多加引导就会成为提高智商好习惯。